(熱)主題活動策劃10篇
主題活動策劃 篇1
一、預熱階段
1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經濟,通過各種渠道,將粉絲數提升到更大規模。包括在網店放大關注微博的宣傳圖片。因爲雙11那天用戶在各種廣告衝擊下很有可能遺忘你的店,通過高強度的微博互動,當天可激活用戶回訪,抓住網店新老顧客。
2、微博發佈雙十一購物攻略,如鼓勵用戶提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾,方便到時候快速搶到寶貝。
3、提前備好微博文案及內容資料。
4、提前七天進行雙11倒計時微博預告並將倒計時微博置頂。
二、雙十一大促當天
通過圖文內容,不斷製造銷售火爆的氛圍和情節,刺激用戶或理性或衝動的購買,如:
1、氣氛烘托,從官微到小號到員工的微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。
2、微博內容:
雙十一肯定會成爲熱門話題,多利用新浪熱門話題標籤##做內容。
雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的`商品關鍵詞,頻繁出現於微博內容中。
對主推商品在微博分別圖文介紹,並強化折扣力度。
20xx.11.11當天快結束的時候,折扣倒計時通告……
3、高密度發佈頻率:
雙11當天不低於30條微博貼子,包含原創和及時與用戶互動對話貼。轉發貼在這天減少比例。
早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發帖節奏根據這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是隻要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態刷微博,都有機會及時發現你的帖子。
發佈密度越大,越有必要強化內容的價值、趣味性和對話性,否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行爲。
活動當天,不到萬不得已,不要使用工具自動發佈微博。
4、雙十一活動策劃:
常規的轉發優惠活動+創意活動。無論什麼活動,都結合轉發激勵的病毒性營銷
策略。
5、互動強度加大
私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高於平時,顧客應該是寬容的,前提是你有實實在在的優惠好處給他。
三、雙十一活動結束後:
對活動進行總結
無論什麼文章,不忘結合你的關鍵詞,他們是:你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公佈最終的雙11銷售數據,佔領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。
如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:籤籤書香夢
二、活動背景:隨着電子書、網絡小說的不斷出現和普及,我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了,這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認,電子書、網絡小說確實給我們的業餘生活帶來了很多的便利,但我們也應該清楚地看到這便利的背後同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外,我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書後,由於愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁摺疊起來並以此作爲下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行摺疊,很容易會對圖書館的書籍造成極爲嚴重的損害,並給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的:爲了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀,減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害,本支部打算在近期開展一次主題爲“籤籤書香夢”的團日活動,以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛,同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義:
(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力,並充分挖掘了同學們的聰明才智。
(2)以英文形式爲內容的書籤不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力,還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和製作精美、頗具創意的書籤不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊,而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍,進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
(5)爲圖書館做了有力的.宣傳,使圖書館的借書環節更有新意和活力,同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間:xx年12月6—7日
六、活動地點:食堂門前(主要的活動地點)、學校圖書館
七、活動人數:32人
八、參與人員:本支部的全體成員
九、活動形式:
(1)活動以極富詩意的活動主題和製作精美的書籤吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學瞭解此次的“籤籤書香夢”活動,也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學們將自己手工製作的精美、富有豐富內涵的部分書籤通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中,而另一部分書籤則放到圖書館的書籍中(書籤內容爲:一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程:
(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象,本支部的成員們提出了以“籤籤書香夢“爲主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商,並得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入爲期三天的書籤製作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳,同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書籤交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結束後,宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:
二、活動內容:
今年是中華人民共和國成立**週年,根據學校黨委關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署(仲黨字25號),本期團日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育爲主旋律,激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點,選擇合適的切入點和結合點,細化活動主題和內容,開展形式多樣的團日活動。
三、活動目的:爲慶祝華誕60週年,在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神,本團支部經班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”爲主題的團日活動,旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動,爲弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。
四、活動時間
20xx年11月10日
五、活動地點
珠江兩岸
六、活動人員
本班33名同學;活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責。
七、活動經費
輪渡過江費用:18元(班費支付)
八、活動方式
集體踩腳踏車(自借)
九、活動安排
本次主題團日活動主要分三個部分:
A、前期:團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見,策劃切實可行的.方案,蒐集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進行踩點,瞭解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,借用相機及攝像機,並全程向同學們彙報收集所得的資料,及徵求同學們的意見;班長負責蒐集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料,以方便途徑目的地的時候講解;各同學自行借用自行車,以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、後期:出發前一天晚上再次召開班會,確認出席人數,交代集合的時間及地點,叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期:在南區昌生超市門口的籃球場集中,分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務,再次宣佈此行的路線,叮囑同學們注意安全,最後與班主任合影,預祝此次團日活動圓滿舉行。
十、活動內容及流程介紹:
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分,全班同學騎上自借的自行車於南區昌生超市門口的籃球場集中,12點30分準時出發。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛羣大廈——西濠口廣州起義戰鬥舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途採訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。
主題活動策劃 篇4
20xx學生營養日主題及活動方案
一、活動主題:
52110,健康快樂行
二、活動時間:
20xx年“5.20”期間
三、活動範圍:
以20xx年實施食堂供餐學校爲重點,在全縣各中小學校開展宣傳活動。
四、活動內容:
1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式,走進社區、校園、家庭,廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。
2. 普及學生營養知識,倡導健康的膳食行爲。
⑴在中小學校開展爲期一週的專題校園活動,由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印製發放宣傳材料和多媒體課件,圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念促進學生健康”的'主題,開展靈活、生動、多樣的宣傳活動,可邀請學生家長和媒體參與,以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。
⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式,鼓勵師生積極參與宣傳活動。
3. 開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天,各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動:
⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的主題班會;
⑵各學校爲學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。
五、總結:
各鄉鎮學校要結合當地實際,組織開展相關活動。在活動的過程中,注意收集相關影像和文字資料,整理歸檔,並在活動結束後10日內撰寫活動總結,連同影像資料報教育局營養辦。
主題活動策劃 篇5
一、班會背景:學校的運動會剛剛結束,作爲大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下,在運動會開始的儀式上便亮點十足,而之後幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影,不論成敗,他們都是運動場上亮麗的風景。
二、班會主題:強健體魄,團結奮進,共迎校運會。
三、班會目的:
本次主題班會讓大家瞭解到班級運動員爲了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的.安全知識,學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間:20xx年10月31日晚8:30至9:15。
五、班會地點:三明學院博學樓107教室。
六、班會流程:
1、我們班許多同學積極報名參加運動會,爲了表揚他們平時付出的努力,激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發小禮物。
2、奧運知識競答。在瞭解了奧運的起源地,意義,精神之後。由主持人提問有關於奧運會的題目,班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕鬆。
3、主持人爲大家普及運動知識,叮囑大家在鍛鍊身體的同時要注意安全。
4、運動員代表談感想。由鄭鴻傑,曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會。
5、小遊戲:‘007’。在學習了集體主義精神之後,同學們踊躍參加遊戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要爲集體盡一份力,讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學製作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴,伴隨着【奔跑】的音樂聲中,大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排:
1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。
2、ppt製作:趙夢璐,莊麗楠。
3、地佈置及用品準備:媒體創意2班十一名班委。
4、班會過程攝像:黃藍星。
5、班會記錄:洪熠婧。
八、預期效果:營造和諧氣氛,增加同學們對科學安全運動的知識儲備。
九、經費預算:
主題活動策劃 篇6
一、團日運動主題:擁抱世博 低碳生活
二、團日運動光陰:20xx年4月17日16點
三、運動地點:大學北區405教室
四、運動對象:0734班團支部整個同學
五、運動背景
爲貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求,根據校團委五四評比文件的精力,爲進一步加強基層團支部建設,激發基層團組織的生機,加強我院大學生志願服務意識,經團委鑽研抉擇,於20xx年上半年以班級團支部爲單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動,充沛施展團日運動的教導功效,達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。
六、運動目標
1.指示班級同學深入領會世博概念。
2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係,營造良好的生活環境。
3.將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。
4.增進同學相互間的交換與情緒,進一步加強團支部的凝聚力和生機,建設優異團支部。
5.施展同學們的多才多藝,展現班級同學的青春風采。
七、運動流程
1.世博展館介紹
2.世博詩歌朗誦
3.世博歌曲觀賞
4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹
5.世博知識及低碳生活問答
八、運動籌辦
1.前期運動、鼓吹:海報,橫幅
2.世博展館介紹的'PPT製作
3.世博詩歌,歌曲選擇及同學的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品
九、注意事項
1.通知須到位,儘可能使整個同學參加。
2.會議前做好鼓吹工作(海報)
3.會議中做好會議記載,拍照。
4.會議收場,收拾運動會場,做好善後工作
5.會議後,做好運動總結,及時發稿
十、運動預期效果
1、通過此次運動,指示班級同學深入學習世博概念。
2、通過本次運動,促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係,營造良好的生活環境。
3.通過本次運動,將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。
4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒,進一步加強團支部的凝聚力和生機。
十一、經費預算
照片打印:40元
知識問答獎品:20元
總計:60元
南京師範大學中北學院
強化部0734班團支部
20xx年4月12日
主題活動策劃 篇7
一、活動主題:“我愛我班”
二、活動主持人:xx
三、活動參與者:xx級公共事業管理班全體團員;
四、活動時間:xx/9/20;
五、活動地點:本班教室;
六、活動目的:在剛剛進入大二的初秋時節,本班進行了班幹部的改選工作,選出了新的一批班幹部。爲了能讓班幹部更好地服務本班,經營本班,增加班級凝聚力,使新班幹部和班上同學有很好的交流以及爲了使班上同學對新學期的學習生活有新打算,現需進行本學期的第一次班會活動;
七、活動流程:
1、本學期新選班幹部進行前兩週的工作彙報和總結;
2、班幹部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述;
3、以寢室爲單位進行娛樂節目表演,加強同學之間的感情和交流能力,克服靦腆心裏,活躍班會氣氛;
遊戲具體環節:
a、“團結就是力量”:按寢室順序輪流表演節目;評出最好的'寢室節目,獎勵每人小禮品一份;鍛鍊同學的團結協作能力;(小禮品暫定爲棒棒糖);
b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同學上臺搶猜,猜對歌名後清唱五句,唱對者得小禮品一份;歌曲數量爲7首;鍛鍊同學膽量和樂感(小禮品暫定爲旺仔牛奶糖);
c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽籤,被抽到學號的學生參加,最後勝利的同學獎勵小禮品一份;鍛鍊同學反應能力;(小禮品爲筆記本一本)
4、討論本學期第一次的班級外出活動;
5、班上同學發言,把自己對班級管理的建議或意見、對班幹部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來,爲增加班級的凝聚力,團結力和爲建設更好的公共事業管理班而努力;
八、活動經費:
1、棒棒糖6支3元;
2、旺仔牛奶糖7包7元;
3、精緻筆記本一本5元;
4、總計15元;
九、活動總結:主持人總結本次班會。通過此次班會,讓本班同學更瞭解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
10公共事業管理團支部
(策劃人:組織委員劉晶)
主題活動策劃 篇8
一、活動主題:
社交禮儀文化
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統,也是每一個人道德品質和行爲規範的重要組成部分。爲傳承這一民族精神,繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利於學生健康成長的德馨環境。
三、準備工作:
(一)活動初期準備
1、團支書召開團幹會,向其他幹事介紹本次主題團日活動的主題,與其他幹事討論並預定本次活動的具體方案。包括:活動內容、活動形式。
2、團支書及會長召開協會會議,向會員們介紹本次主題團日活動,並向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見,對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。
3、團支書及會長總結各會員好的建議,定下最終活動方案。
4、再次召開團幹會,對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。
5、團支書編寫活動策劃書。
6、幹事編寫活動方案及流程。
(二)活動前期的準備
1、會員們自願報名參加活動:
(1)走秀。
(2)大型詩朗誦《感恩》。
(3)歌曲《文明禮貌歌》。
2、各會員思考自己對社交禮儀的認識。
(三)活動中期準備
1、ppt的製作。
2、尋找關於社交禮儀的知識競答題。
3、查詢關於社交禮儀的視頻宣傳片。
4、買獎品。
5、尋找朗誦、走秀的背景音樂。
6、邀請禮儀,準備講解。
7、講協幹事準備關於社交禮儀的講解材料。
(四)活動後期準備
1、多媒體教室的申請。
2、製作本團支部的宣傳版面。
3、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)。
4、準備活動中用的工具。
四、活動地點:
理科一號樓105教室
五、活動時間:
xx年10月29日 19:00—21:00
六、活動負責人:
會長: 王新宇 15896873528
團支書: 賈厚明 15226189509
辦公室: 趙真真 18790866434
劉曉會 18790866312
組織部: 趙雪蓮 18790866432
宣傳部: 高藝銘 18790866244
外聯部: 燕亞娟 18790866400
劉 霞 18790866311
財務部: 晉思思 18790866275
七、參加人員:
安陽師範學院講課技能協會全體會員。
八、活動方式:
主題班會形式。以交流學習爲主體,文藝活動爲輔,會員們共同參與。
九、活動內容及流程介紹:
(一)活動內容
1、 活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題,讓全校師生共同瞭解這項活動,認識社交禮儀的重要。
2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動,寓教於樂,讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題,先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題,進而讓同學們談談自己對禮儀的理解與看法,講述有關禮儀的事蹟或故事。中間穿插有娛樂節目,這是同學們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演,有聲情並茂的配樂詩朗誦,有同學們的走秀表演,兼有同學們自己組織的話劇表演,精彩紛呈。活動過程加有互動環節,如知識競答。讓全體會員共同參與,讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐爲同學們講解有關禮儀的知識,以及學長學姐們爲同學們講解社交方面的常識,讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。最後由團支書爲這次活動做總結髮言,再次申明活動主題與目的。
(二)活動流程
1、 18:20 全體幹事到位,佈置會場。
2、 18:40 全班同學坐定。
3、 19:00 走秀節目,拉開我們主題團日活動的帷幕。
4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹。
5、 19:15 團支書爲大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。
6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性。
7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的瞭解。
8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。
9、 20:00 禮儀隊的同學爲會員們講解禮儀的知識。
10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。
11、 20:25 請幾位會員發言談談發生在自己身上的一個關於社交禮儀的有趣故事。
12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識。
13、20:40 互動知識競答。
14、20:50 歌曲《同一首歌》。
15、20:55 最後團支書總結髮言。
16、21:00 整理會場。
十、活動預期效果:
禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學習社交禮儀的基本規範和知識,幫助會員們掌握交際技巧,積極交流,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我熟悉他們,理解他們,尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。
十一、安全預案:
從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。
針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析:
在活動結束後,存在擁擠的`危險,有鑑於此,我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序,防止擁擠事故的發生。
爲了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故,我們特成立了臨時預防小組:組長由會長和團支書擔任,主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ,並及時的請求援助;上報學校,請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。小組長由幹事組成,要切實做好組長安排的各種工作,並關注一切可能發生的安全事故以及意外情況。組員由全體會員組成,服從組長和小組長的安排,做好每一項工作,爭取做到事故零發生率。
總之,我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好,讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中,讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。
主題活動策劃 篇9
一,活動主題:
“低碳環保,愛城市,愛生活”
二,活動背景
溫室氣體讓地球發燒,工業化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天,隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發病率,如此境況讓我們不得不深思。因此,對於如何去保護我們城市環境的探討成爲當今社會問題的重中之重。
三,活動目的
本次活動旨在帶領各位同學通過活動,瞭解有關低碳環保的部分知識,初步瞭解學校周圍的.城市環境,更好地體會中大南方在校生活的美好,從而加強同學之間的交流,增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛,形成一個更具活力,團結友愛的團支部。
四,主辦單位
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班
五,策劃時間:
20xx年11月17日——19日
準備時間:20xx年11月20日——25日
活動時間:20xx年11月26日14:30——17:30
六,活動地點
廣州從化溫泉鎮及周邊地區。
七,活動對象
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員
八,活動形式
本次活動以騎自行車的形式進行,將沿着活動路線,參觀從化馬術場,運動谷,國家森林公園。並展示我們“低碳環保,愛城市,愛生活”的主題。
九,活動路線
學院、從化馬術場、從化街心公園、運動谷
(如果時間允許,則在返回過程中在參觀國家級森林公園)
十,宣傳方案
1,網絡宣傳
①、QQ羣:在班上QQ羣發有關團支部活動的消息,接受報名。
2,短信通知
①、飛信通知:通過班裏的飛信羣像同學通知有關事宜。
3,電話聯繫
①、通過電話聯繫讓同學們積極踊躍參與活動。
十一,活動方式
1、在到達每一個景點,我們都將展示我們團支部的組織紅旗,展示我們學校的班級紅旗。
2、在每個景點,我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗,從而提高同學的自豪感。
十二,物資預算
1,印製主題紅旗一面,班級紅旗一面,預計60元。
2,每個同學各租用自行車一輛,預計150元。
3,每個同學礦泉水一瓶,預計30元。
4,五彩氣球一袋,預計20元。
5,其它費用預計20元。
共計約280元。
十三,活動職責
團支部活動主要負責人:李坤,黃浩鋒
活動工作宣傳負責人:林川
活動工作組織負責人:郭志邦
活動資金負責人:李敏
活動拍照負責人:李少洪
活動照片收集負責人:李坤
活動安全負責人:蔣澤聰,樑偉彬
十四,後期工作
1,撰寫活動的總結報告。
2,收集和整理照片,製作幻燈片,開一場主題班會。
3,主題班會上進行公開性的總結與討論,發揚優勢,正視不足。
注意事項:路上行車必須注意安全,遵守交通規則,不能我行我素,要有集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘,防雨防曬。若天氣不佳,活動延期,會另行通知。
主題活動策劃 篇10
活動目標:
認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法
活動準備:
特徵較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行爲(趴在桌上看書、走路看書、躺着看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆
活動過程:
請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什麼樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然後猜是什麼物體,什麼顏色。使幼兒瞭解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什麼影響。如果沒有眼鏡,什麼也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛生(如不用髒手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,並在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關於保護眼睛的句子,並請教師協助幼兒寫在圖畫旁邊。
總結分享:
請幼兒展示自己的.圖畫,並念出關於保護眼睛的句子。
活動評價:
能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛
延伸活動: 請幼兒學做眼保健操。