班級活動策劃10篇（實用）

班級活動策劃 篇1

一、活動目的：增進同學之間的瞭解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

二、活動時間、地點：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點於(待定)

三、活動對象：20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右

四、活動準備:

1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,週四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員.

2、準備互動遊戲所需道具及獎品.

3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名.具體人員週四確定.

4、場地準備(主要爲借教室，週六前確定)。

五、活動流程

1、主持人宣佈活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

2、環節一：明星秀

個人才藝展示(若報名人數較少，則和第二環節合併)

3、主持人做銜接，串聯前後節目(即承前啓後)

4、環節二：家庭表演

寢室節目表演(活動重要環節)週四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小遊戲。

5、環節三：狂歡進行曲

趣味小遊戲：

㈠、換名字

準備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人爲一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上並折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒裏。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，遊戲爲3輪。

規則：①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然後男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數可當場徵求同學們的意見)

㈡、真心話大冒險

準備：根據到場情況，以寢室爲單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

規則：①由前到後一個接個提問，最後一位同學問第一位同學，問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認爲某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力範圍內爲組員做一件事或實現小組的一個願望。

6串聯環節：心有靈犀

每個女生在對着的男生手掌裏寫一個字，讓男生猜然後從左到右男生分別說出自己認爲的字。答對有獎品(獎品待定)，答錯要記住8位女生的名字後才能下臺。

細節：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味遊戲結束後送出，特別是對於男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”遊戲的寢室不再參加)②8名男生先背對着大家橫着站成一排，每位女生對着一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條後，男生轉向大家，然後讓女同學用手指在對着的男同學的`手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即爲犯規並實施懲罰。④男同學猜字，並按順序說出答案。

預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。

7、共唱“相親相愛一家人”，然後主持人宣佈活動結束。

班級聯誼會活動策劃書2

活動目的：通過舉辦聯誼舞會，使大一新生有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動互相瞭解，互相認識，同時，也爲學生會今後工作的執行奠定基礎。

活動名稱：大一新生聯誼舞會

活動主題：聯誼舞會

活動時間：xxx年10月中旬

活動地點：大學生活動中心

主辦單位：學生聯合會組織部 宣傳部。

一、活動目的：通過舉辦聯誼舞會促進同學彼此瞭解。

二、活動時間：xxx年10月中旬

三、活動場所：大學生活動中心

四、活動對象：學生聯合會成員及全體大一新生

五、前期安排

由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發言，邀請特別嘉賓，協調活動時間事宜。

由宣傳部進行前期宣傳，並負責相關物品準備。

1. 海報

要求(1)數量2張

(2)內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。

(3)大小:

張貼時間:xxx年10月10日~12日

地點:南北區各一張

2. 橫幅

要求:(1)數量一條

(2)內容：大一新生聯誼舞會

(3)時間:活動前

(4)地點學生活動中心前

要求:

3. 物品的準備

氣球

綵帶

礦泉水

4. 場地的佈置

(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2). 區域劃分

六、活動內容：

1.由主持人宣佈“聯誼晚會”開始，之後介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。

2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。

3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。

4.活動開始，組織相關活動。

5.主持人宣佈活動結束。

相關人員安排

組織部:

(1)負責會場佈置;

(2)後勤衛生;

(3)考勤;

宣傳部:

(1)負責前期、後期的活動宣傳;

(2)後勤衛生;

(3)照相;

七、經費預算：

班級活動策劃 篇2

一、活動目標：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的機會。 用演出的.形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4.與家長一起體驗迎新年的快樂

二、活動準備：

佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

三、活動時間：

20xx年12月31日上午：9點

活動地點：草莓班教室

四、參加活動人員：

全班幼兒及家長。

五、活動主持：

詹老師

六、活動過程：

1、新年歌曲串燒。

2、做學期末小結。

3、幼兒彙報表演。

4、親子游戲：

1）、遊戲“擊鼓傳花”。規則：家長與幼兒聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到誰的手上，這位家長或幼兒就要表演一個節目（家長請提前準備好節目，爲孩子做榜樣噢！）。

2）、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

5、爲幼兒送上新年的禮物。

班級活動策劃 篇3

一、活動前言：

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的`鍛鍊自己,展示自己,是值得我們慶祝的,爲此,我策劃了一個畢業班級活動來爲我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因爲有我們的奮鬥而變得更加精彩的!

二、活動目的

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨

2、消解曾經有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關係畢業。

3、凝聚畢業前最後一刻同學們的點點滴滴，留作畢業後永恆的紀念。

4、互相畢業贈言，祝願每位同學的未來都光明美好。

5、對於畢業後班級活動的安排和計劃。

6、安排畢業後同學們之間聯繫和通訊方式。

三、活動時間：

20xx年7月1號

四、活動地點：

學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別

六、活動對象：全體營銷0901班同學

七、活動內容：鋪墊活動、最後的聚會活動

班級活動策劃 篇4

一。活動目的及意義：

通過活動讓廣大同學瞭解健康心理的新概念；讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心。

同時，我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》，相信看到他們，我們也能看到自己大學的身影，並能思考自己以後的路。

二．活動背景

大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟樑，作爲社會進步的重要推動力量。大學生要做 “德智體美”全面發展的人才，鍛造健康的心理顯得尤爲重要。大學生正處於一生中心理髮展變化最爲激烈的`階段。大學生的生理基本成熟，心理活動正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿着強烈的獨立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產生偏激的看法；大學生有着強烈的自尊心、自信心，自我評價往往偏高，在受挫折後，容易產生逆反情緒；大學生精力充沛，興趣廣泛，活動能力強，對冗長、刻板、枯燥的脫離現實的說教難以產生認同感；大學生的情緒不甚穩定，極易產生心理矛盾、心理衝突。因此，大學生需要心理健康教育，以提高學生的心理健康水平，優化學生的心理素質，促進其人格成熟，使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育，走出了一條“課程＋講座＋諮詢＋干預＋社團＋自我調適”的新路子，有力地維護了學校的穩定和發展，得到了廣大學生的好評和信賴。學校爲此，把每年5月和10月定爲心理健康活動月和心理健康宣傳月，讓更多的學生樹立心理健康意識。

時間：20xx年xx月24日星期三19：00~20:10。

地點：凌峯樓B座107

三．參加人員：

特邀觀衆：網絡10302班的同學的親屬及好友

活動觀衆：全體網絡10302班同學。

四．活動流程

㈠全體自覺維持會場紀律。

㈡主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓，活動開始；

㈢放映影片：《那時的我們》

注：在節目表演過程中穿插互動環節，即主持人圍繞“大學生心理健康方面” 提相關的小問題，同學們有獎競猜。

㈣特邀嘉賓對活動作總結；

㈤主持人致閉幕詞，活動結束。

五．活動分工

1．文藝委員：主持節目並組織與現場互動；

2．班長、副班長：維持現場 紀律；

3．組織委員、宣傳委員：蒐集相關資料並在班上做宣傳；

4．團支書：寫活動策劃與總結，協助處理突發事件。

計算機學院網絡xxx班團支部

二〇xx年五月二十四日

班級活動策劃 篇5

活動名稱：“心晴娛樂會”

活動時間：10月24號晚7：00~9：00

活動流程策劃：

主持人主持開場

“娛樂會”共分爲4個遊戲，分別是：“小老鼠上燈臺”；“棒打西瓜”；“眉目傳情”；“歌詞接龍”；“killer組戲”

在第一個遊戲結束後，將到場的同學分爲四個小組，“娛樂會”將採取小組積分形式進行遊戲

視情況決定是否對遊戲輸的一方以現場表演的懲罰

最後獲勝的一組將獲得20根左右的仙女棒和一份精美小禮品

遊戲期間，生活委員負責提供所有道具

遊戲將在9點前後結束

活動分工：

1. 各班委積極向班內同學口頭宣傳“娛樂會”儘量吸引更多同學參與秋遊

2. 由生活委員準備遊戲道具和“娛樂會”零食，活動比賽禮物（由生委決定買什麼）

3. 學習委員與體育委員負責在酒店召集點齊所有秋遊同學參與本次活動，並帶往篝火地點

4. 文娛負責主持活動，其他班委配合活動進行，現場自覺維持秩序

5. 積分將由班長與宣委負責

經費預算：

準備木棒兩根、小西瓜12個（若當地有得買，就不用帶過去）

單價4元，數量12，共48

遊戲“眉目傳情”卡片（自行製作—婉思）

Killer遊戲卡片，一副，5元

禮物（紀念意義爲重），估計50元

積分辦法：

“眉目傳情”答對小組將與300分的獎勵，其他以答案接近內容予以相應加分

“棒打西瓜”以打裂的西瓜個數給予得分（一個西瓜100）

“歌詞接龍”在10秒倒數後仍無法回答將以50分的扣分

“killer組戲”將以身份加分，警察獲勝：平民加50，警察加100，匪徒扣100，死民加30；匪徒獲勝：匪徒加100，平民扣50，警察扣100，死民扣30

遊戲附錄：

“小老鼠上燈臺”*（25分鐘）

目的：在遊戲中體會體驗音樂節奏感與身體協調能力，感受自身與他人的不同。

規則：全場同學圍着篝火站成一個圈，由主持人向大家介紹動作。如：小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來；喵喵喵，貓來了，咕嚕咕嚕滾下來。其中前四句爲前後字掌聲，前四句完後轉向，“喵喵喵”時在臉上左三撇，右三撇狀，“貓來了”時做屈指貓爪前抓狀；“咕嚕咕嚕”時爲雙手胸前滾動，“滾下來”時往下蹲。第二輪加快節奏。後再分組，兩組、四組。由主持人點組一組一組的開始。

“眉目傳情”（20分鐘）

目的：使參與者在活動中增強溝通協作精神。

規則：5人一組。第一個人面對主持人，從一堆紙片中抽出一張並看清楚動作，由主持人向其他小組展示，其他人背對着主持人。之後，傳情開始，第二個人轉過身，看第一個人做動作，以此下傳，最後一個人要猜測第一個人所抽到的動作並做答，現場觀衆做監督，若發現違規行爲將對該小組進行懲罰。

注意：1.遊戲期間參與者不可以進行語言交流，要保持一定距離。

2.抽過的`紙片應抽出來，不可重複使用。

道具：寫有各種名詞的紙片。

“棒打西瓜”（20~30分鐘）

目的：增強組內溝通，促進組內感情

規則：每個小組派出3個人，參與選手的第一個同學在離西瓜的指定距離外，以木棍頂地做旋轉5圈，後走向西瓜，用棍將西瓜打裂即可。

中間一名同學戴上眼罩，在組員指示下前進擊打西瓜，西瓜打裂即可。

第三名同學將戴上眼罩，再頂着木棍自轉3圈，在組員指示下前進擊打西瓜，西瓜打裂即可。

注意：西瓜是各組的食物之一，儘量不要打爛。

道具：木棍、西瓜、眼罩

“歌詞接龍”（15~20分鐘）

略

“Killer組戲”*（30~40分鐘）

目的：促進團體交流，團結組員

規則：由各小組推出3人，共12人，在篝火再圍成一個小圈。將向代表抽身份牌，由代表與身後的3人共同闡述第一輪的身份，後進入天黑閉眼。抽中殺手的小團隊投票決定殺掉哪個團隊，後睜眼，被殺者有30秒講遺言，後進入下一輪，由警察小團隊投票決定查殺哪個團隊。被殺者有30秒遺言時間。後面將沒有遺言時間。由主持人充當法官，有3位警察、3位匪徒。3警察全部犧牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查殺則遊戲結束。

班級活動策劃 篇6

一：活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二：活動背景

校園文化藝術節的開展

三：活動目的及意義

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌爲根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

四：活動形式

此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥於傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五：活動時間、地點、及參與對象

活動時間：20xx年10月

地點：多功能大廳

參與對象：以20xx級新生和20xx級同學爲主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）

六：組織結構：（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團

協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

七：前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活

動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

b:做海報。分爲三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，

宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內，作爲對自己的`宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

b:報名條件：以院系爲單位，20-50人

7.3組織排練：

各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

八：決賽活動策劃

8.1活動工作人員（後勤，主持，評委，禮儀……）

主持人兩名（一男一女）

評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

會計兩名（算評委分數）

點評老師一名

禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

現場場務若干（負責管理現場秩序）

技術員若干（負責海報製作，現場燈光，現場音效。）

外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎盃及獎品，以及聯繫燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）

機動：若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審覈

人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份

主持人確定

比賽抽籤（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

8.3活動流程

1：開場合唱團大合唱***

2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

3：.主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

5：院團委祕書處負責統計分數，及時交給主持人公佈

6：合唱團人員歌唱表演

7：評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。

8：主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

9：主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

10：比賽結束，觀衆離場，工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎：由評委打分後產生

最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

班級活動策劃 篇7

一、活動時間 20xx年12月24日晚上7點整

二、活動地點 食堂二樓

三、活動主旨

借聖誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業餘生活。

四、活動的前期準備工作

1、 地點的選擇和食品的供應情況

（1） 由企劃部具體負責瞭解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

（2） 由權益部具體負責瞭解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄2

2、 活動宣傳

主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

3、 老師的邀請

主要由會長具體負責老師的'邀請和通知工作，包括老師到場後的入席問題。

5、 活動中的遊戲和文藝活動

主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3

6、 具體座位安排

由開會討論通過的座位分佈圖，並由宣傳部出海報公佈。

7、 活動開始前的佈置工作

提前半小時會員進行佈置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）

五、活動流程

（1） 進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐

（2） 開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節

（3） 過程：1.大家自由分組，每組組員5人，後主持人說開始後，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時裏由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然後再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！

2.然後大家齊上陣，進行餃子大比拼！

3.包完餃子進行互動遊戲！

（4） 收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最後由會員對場地進行最後的清理打掃工作，保證場地的整潔。

六、附錄

1、互動遊戲

遊戲一：三碗（水餃）不過崗

人員：每組派出1~3位選手

內容：4位選手同場競技吃水餃

評分：在4分鐘內吃完3盆水餃（總共30個）的組

若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數排名。

遊戲二：

人員：一男一女（自由搭配）

內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃（共20個）的組合

給選手所在的組各加上80分

若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數排名。

2、經費預算（總價格800元）

餃子皮3500張

肉餡1500份

菜餡1000份

麪粉5斤

醋、辣醬等調料

班級活動策劃 篇8

一、活動名稱

09會 一“托起夢想，激揚青春——我有一個夢想”班團活動

二、活動主題

暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”爲主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學們心中的'美好未來。

三、活動目的

托起夢想，爲自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標，構建一個理想藍圖，讓每個同學在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬於我們90後的夢想與生活，因爲“青春看起來如此完美，沒有空閒去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調動起同學們追求夢想的熱情。

四、參與人員

全班57名同學及班主任葉豔青老師

五、時間及地點

六、活動要求

班級活動策劃 篇9

一、活動主題：

AII Tegether 回憶

二、活動時間：

院遠動會後，具體時間待定

三、活動地點：

臨時待定

四、活動負責人：

張媛媛、王孝歡

五、參賽人員：

09級初教中文3班全體同學及輔導員

六、活動背景：

告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學院遠動會後，每個人都被激情與疲倦交替地衝撞着內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠動會結束後，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束後，忙碌的.人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作爲我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背後的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最後滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。

七、活動目的：

1、增進同學間友誼。

2、放鬆心情愉快度過大學生活

3、培養團結合作的激情與動力

4、鍛鍊同學交際與寫作的能力

5、溝通心靈的交流

八、活動流程：

1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受，談談心中的理想。

2、穿插互動節目（小品 、唱歌等），調動班會的活動氣氛。

3、記錄班會內容

4、整理班會材料，記錄成冊。

5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

九、班會內容：

1、等老師同學入場後，主持人宣佈班會開始。

2、各項活動準備就緒：①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明（看情況而定）。

十、人員參與分配：

①學習委員負責班會和記錄。

②組織委員負責文章排序。

③文藝委員負責節目彩排。

④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印，並製作成影集。

⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

⑥體育委員負責管理秩序。

十一、活動預算：

1、照片打印：15元。

2、影集製作：30元

十二、注意事項：

1、通過舉行班會，留下永恆回憶。

2、同學們對工作與學習充滿激情。

3、放鬆心情，充滿希望。

4、增進團結合作。

09級初教中文3班班委會

班級活動策劃 篇10

大學是我們展現風采，放飛夢想的殿堂。在這裏我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味着一種責任。建設一個和諧美好的班級環境，我們義不容辭。

一、主題

享受青春，爭做文明的大學生

二、活動目的及意義

開展本次活動，是爲了提高皖西學院校內的精神文明建設和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設中培養感情，便於以後更好的學習和生活。

三、時間

20xx年 4月7日-20xx年4月27日

四、地點

逸夫樓報告廳

五、活動對象

皖西學院全體在校學生

六、活動形式

各班評比材料在校學生會官方微博上公佈並進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。

七、具體流程

（一）前期準備（4月7日至4月18日）

在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進行展板宣傳，各學院在各班級進行活動宣傳。

報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發到文明自律部的部門郵箱裏。（[email protected]）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經過前期對各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。

（二）活動過程

一、線上階段（4月19日至4月21日）

通過校學生會學生文明自律部的官方微博，在線上公佈相關參與班級的資料，全校學生可對參賽班級進行投票。最終，各學院中得票最多的班級將進入決賽。

二、線下階段（4月27日）

4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排，4月27日晚上6.40進行正式決賽。

1、活動當天提前半小時佈置會場，各參賽班級代表在校學生會文明自律部學乾的安排下有序進行簽到。

2、參賽班級代表抽籤，然後決定上場順序。

3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進行演講並展示ppt或視頻。

4、由評委進行評比，最後公佈成績。

5、進行頒獎儀式。

6、活動結束，組織簽退離場。

三、推广部門官方微博

決賽期間，在報告廳內設立微博牆。臺下觀衆可通過掃微博牆上二維碼來關注部門微博,觀衆參與留言可上微博牆,並有機會在微博牆搖號作爲幸運觀衆被抽取。

八、評比要求

（一）、線上評比提交材料要求：

文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：

班級精神文明建設方面

1、如班級開展過以愛國、守法、文明爲主題的班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字說明，並且需配有圖片或視頻材料證明。

2、如班級組織開展過志願者活動，對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明爲主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項志願者活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和結果進行說明。並需配上該同學參與相關活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學手持活動證書的照片）。

4、班級成員參加過的校級及校級以上志願者活動，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項志願者活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和結果進行說明。需展示該同學參加活動時的現場照片或志願者證書。

5、展示班級的班徽圖片並解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發展有促進作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創並且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。

班級生活文明建設方面

1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的院級、校級活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），對參加活動的時間、地點、參加的'活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。

2、班級開展過關於文藝、體育的活動（如班級聯誼晚會、班級內部籃球賽），

對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的校級及校級以上的活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、以宿舍爲單位參加過校級活動並獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，並對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。

5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，並配有宿舍室內的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

班級學習文明建設方面

1、對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字說明。

2、班級每週都至少上一次自習，對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對於上晚自習的態度和成績上的收穫進行文字說明，需配上班級成員自習的圖片或視頻證明，並需有該班輔導員確認該班級每週都至少上一次晚自習（需具體晚自習次數）的手寫證明圖片。

3、班級成員在各學科競賽、課外學術科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、如班級班委爲提高班級成員學習成績而採取相關措施並取得了成效，通過文字說明採取措施的方法以及結果，以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數字上的說明。

參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設方面和班級生活文明建設方面各至少提交裏面的3項要求，班級學習文明建設方面至少提交裏面的兩項要求。

班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔裏面，並給文檔命名，命名格式爲：學院+專業+班級。例：機電學院機械1402班。於4月17日之前發到校學生會文明自律部的部門郵箱裏。（[email protected]）

（二）、線下評比要求

1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進行文明班級競評的演講，同時進行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。

2、評分細則、評分表，見附錄二。

3、演講要求：

（1）、各班級代表演講內容和ppt、視頻展示內容要涉及初賽提交的文字材料。

（2）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，着裝端正。

4、 注意事項：各班提交的材料需屬實，一經發現班級僞報材料或經人舉報並覈實確實屬實，立即取消該班參賽資格。

九、獎品設置

（一）、文明班級獎項：

1、一等獎：一名。

2、二等獎：一名。

3、 三等獎：二名。

（二）、特別獎項：九名。

班級精神文明建設優秀獎：三名

班級生活文明建設優秀獎：三名

班級學習文明建設優秀獎∶三名

校團委給予獲獎班級頒發榮譽證書。

班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。

二等獎：0.4分。

三等獎：0.3分。

特別獎項：0.3分。

皖西學院校學生會學生文明自律部