教育範文活動策劃

【實用】母親節活動策劃彙編9篇

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母親節活動策劃 篇1

一、 活動背景:

【實用】母親節活動策劃彙編9篇

五月的第二個星期日爲“國際母親節”,每到這一天,兒女們將最有意義的禮品,或一束康乃馨(也叫香 石竹花) ,奉獻給哺育自己成長的母親,或遠在他鄉的自己給母親一個問候!母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、 活動主題:

弘揚中華美德 激發感恩情懷

三、 活動目的:

通過一系列的活動,弘揚中華民族的傳統美德,讓同學們重溫成長過程,感恩偉大母愛。同時爲了讓同學們感受到 濃濃的親情,給遠在家鄉的母親一個最溫馨的問候。激發同 學們的感恩情懷,讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這裏 表達出來,爲同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺, 藉此機會讓母親們明白,在我們的心中,依舊深愛着她們, 讓她們知道我們在學校這裏過的很好。讓我們一起來關注我們的母親。爲願我們的母親永遠平安,健康,快樂!

四、主辦單位:

東北農業大學成棟學院。

五、活動時間:

20xx 年 5 月 13 日

六、活動地點:

食堂門口

七、活動對象:

全校師生們

八、活動的主要內容:

1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發短信以此表達對母親的感恩和祝福;

2、在xx網上建立一個與母親節相關的主頁,發表感人的`故事和電影。

九、活動具體流程:

活動一:愛的三步曲

1、 5 月 13 號10:00 之前部員到達二食堂門口集合。

2、將事先準備好的“腳步”在合適的位置貼好。

3、引起同學們對步子的注意。

4、活動 6:00 準時結束,各個部員幫忙整理現場的相關工作。

5、拍照、整理並總結本次活動。

活動二:愛你一生不變—礦大親情故事

1、由部員在xx網上建立一個主頁。

2、在這個主頁上轉載發生在身邊的感人故事和感人的微電影。

3、保留主頁並將它延續下去。

十、活動預算:

宣傳海報、裝飾物、綵帶、氣球、彩絲:xx 元

合計 :xx 元

母親節活動策劃 篇2

誦讀母親節古詩《遊子吟》

活動時間:5月6日上午9:00

活動地點:各班級教室

活動內容:各班級學習並誦讀《遊子吟》

活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人:張某某,韓敏某負責打印底稿,人手一份,返學後帶回家誦讀。

母親節活動策劃 篇3

活動主題:感恩母親,共同成長

 活動時間:5月5日--5月12日

活動口號:感恩母親,攜手共進

 活動目的

1, 本次活動主題親和力較強,貼近學生內心最切實的感受,有利於拉近團隊與學生的距離,改善之前調查反應團隊活動參與較少的現象。擴大活動的參與度,發動更多同學切實的參與到團隊的活動中,通過與隊員的交流合作,感受團隊的和諧積極的氣氛,引起共鳴。

2, 針對在校學生做活動,在團隊之前活動已經在銅陵市以及銅陵學院打開市場的基礎上,通過鼓勵學生參與到百度百科的活動通過引導,轉化爲我們的用戶,增加百科的有效影響力,建設百科。

3, 團隊招進了新的隊員,通過組織本次活動,鍛鍊新隊員的各項素養,團隊的職能部門已經產生,通過本次活動,磨練各部門的運作能力。

4, 謀求與校報、校廣播臺的合作,爲團隊儲備資源,擴大影響力。

5, 通過運用母親節這個親切的主題,在新校區組織本次活動,擴大團隊在新區的支持力量,爲下學期在新區的發展儲備資源。

6, 啓發隊員反思自己的大學生活,感恩母親,激勵隊員更加努力的學習,參與團隊。

7, 小成本做有較大影響力的活動。

參與單位:銅陵新聞網,銅陵手機報,銅陵學院校報,銅陵學院廣播臺,銅陵學院團委。

 活動貼吧:銅陵學院吧,銅陵百科吧,銅都論壇

 參與人數:1000人

活動流程

1,5月5日晚上召開網上會議,收集隊員關於本次活動的建議。安排宣傳部準備進行進入班級的宣傳內容,宣傳海報等。安排公關部準備聯繫銅陵新聞網、校報、校廣播臺。

2,5月6日早上,利用微博高峯時間段,發佈活動微博,並展開活動微博的有獎 轉發,從5月6日--12日晚每天精選一個百科詞條編輯成微博組織轉發並@百科校園。並安排宣傳部同學繪製海報。

3,5月6日--7日,公關部聯繫校報,商談聯合發動以母親節爲主題的徵文比賽活動事宜並邀請校報編輯部相關人員對徵文進行評審,聯繫銅陵新聞網,商談在銅陵手機報上開展以母親節爲主題的讀編互動節目和對獲獎同學進行視頻採訪的事宜。邀請語文老師對徵文進行評審。並邀請校報一起同學校團委商談關於對參與的同學加學分和提供獎狀或榮譽證書的事宜。

4,5月7日,邀請校報同學和宣傳部同學一起進入老區班級進行宣傳本次活動,邀請同學參與徵文活動。公佈獎項設置。現場發放徵集心願祝福的便利貼收集同學們對母親的祝福。在學校貼吧發帖邀請同學們參與本次活動。

5,5月8號,在新區班級對活動進行宣傳,內容和老區一致。

6, 5月9日,由公關部聯繫校廣播臺,商談在母親節當天節目中插播在班級裏收集到的`對母親節的祝福語。宣傳部同學張貼海報。

7,5月10日--11日,由辦公室、活動部成員和校報同學共同對收集到的徵文進行評審,優秀稿件交由老師進一步評審。確定徵文的前三強。抽取幸運的微博轉發用戶。書寫獲獎名單的海報。

8,5月12日,新老校區張貼海報公佈獲獎名單,公關部同學聯繫校廣播臺播報愛心祝福語。下午聯繫銅陵新聞網對獲獎的同學進行視頻採訪。在新老校區通過展架對同學們的心願祝福進行展覽。晚上校園大使帶領活動部同學走進班級對獲獎的同學進行頒獎由校報提供獎狀或榮譽證書。再一次邀請班級同學現場爲母親發送祝福短信,對幸運的心願祝福同學提供明信片邀請其爲母親郵寄。

9,8月13日,由辦公室隊員撰寫活動文案,聯繫報社進行宣傳,提交活動新聞稿,活動結案,對微博轉發的數量進行整理。公關部做好和銅陵新聞網,校報以及參與學生、老師的後期溝通工作。

母親節活動策劃 篇4

一、活動主題和活動目標

活動主題:感恩母親,母愛永恆活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因爲在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子裏,爲了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽製作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

二、活動時間

20xx年5月_日(周_)--20xx年5月_(周_)。

三、活動參與人員

全體大班教師和幼兒。

四、活動負責人

活動具體負責人:大班各班教師。

五、具體活動內容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、"給媽媽製作一張愛心賀卡"活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽製作一張愛心賀卡,形式不限。

3、"送給媽媽的健康一餐"活動。

●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐,並和媽媽一起說說健康飲食,並祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

●組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作爲送給所有媽媽們的母親節禮物。

●將繪畫作品在展板張貼,主題爲:"送給媽媽的健康一餐"。

4、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的'事情,說上一句感恩的話語。

母親節只有一天,但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親--母親節快樂!

(備註:各班可以對一些活動進行適當調整。)

母親節活動策劃 篇5

來源:黨煜航於xx年2月以策劃人的身份對本案進行了策劃和操作。

應用:對中小型商家的商品促銷有借鑑作用

內容:

xx年北京、上海等地一帶已掀起母親節送康乃馨熱潮,但我所在的城市――南寧,屬祖國的邊遠城市,相對別的城市而言腳步總是慢了那麼半拍。我所在的城市廣西首府南寧市,是我國通往東南亞國家最便捷的陸上通道,也是我國大西南經廣西北部灣出海的必經之地;全地區總人口543.84萬人,人口密度每平方公里184人。那麼優越的地理位置及豐富的人文資源蘊含着巨大的商機,而當時南寧對母親節這天的商業觸角還不是很敏感,康乃馨只是作爲陪襯裝飾花卉而已,因此如何引導潮流讓康乃馨也象玫瑰在情人節裏那樣成爲南寧主打花卉之一,而開創南寧花卉界的先河呢?如何讓公司在強烈的市場競爭的中脫穎而出,搶先佔領這塊較大的市場份額呢?

我在策劃此案時,最先的反映就是要即刻抓住商機,全面展開市場調查;然後經過信息的收集、整理、分析、判斷後,對其進行四定位:一是目標羣體細分定位。二是產品概念創新定位。三是巧借東風捆綁定位。四是渠道服務聯合定位;最後達到意想不到、事半功倍的效果。

xx年我以策劃人的身份,與公司策劃組成員們一起就公司在母親節期間促銷活動進行了全面的策劃及操作。在策劃中,通過一系列的針對市場的調查分析,我提出了“公司促銷四定位”的策劃思路。一是對公司進行了目標羣體細分定位,用“抓兩頭帶中間”策略鎖定了目標消費羣;二是運用產品概念創新定位,對公司原有產品概念進行了創新;三是巧借東風捆綁定位,巧妙的與有關單位合作,通過強強聯合,共同進行促銷,達到了互惠互利、共同發展的目標;四是進行渠道服務聯合定位,利用公司自有的渠道再加上良好的服務,從而提高公司形象。通過這一系列的實施,不僅使得公司在母親節期間的促銷活動大獲全勝,而且還使公司的形象得到飛越似地提升。

案例:

“遊子吟:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”、“世界上一切光榮和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方”、“世界上許多事物都是假的`,空的,而母愛卻是真的、永恆的、不滅的”;美國國會1914年5月7日通過決議,確定每年五月的第二個星期天是母親節。母愛是無私的,更是沒有國界。母親一生爲養育兒女嘔心瀝血,付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠記住母親的辛勞和養育之恩。爲了紀念這個溫馨的節日,人們一般都以贈送康乃馨來表達對母親深深的愛戀,康乃馨是母愛之花,它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國外在這一天康乃馨是花市裏的俏銷貨,其銷量是十分驚人的。

xx年2月初,我作爲應邀作爲策劃人協同策劃組對我市進行了一次大範圍及詳細的市場調查。通過兩個星期的調查,我們發現:在母親節期間的主要消費羣體是25―45歲的,約佔55%;其次是18―25歲的消費羣體;而45歲以上的消費羣體也佔到了將近3%;消費者購買花卉的數目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數目爲主,大約佔到76%;市內其他花卉銷售商在母親節期間基本沒有什麼較大的促銷活動,即使有也只是針對零售花店的通路促銷,更多的花卉銷售商及花店採取的是自然銷售,從業人員營銷觀念比較落後。市內人們經常光顧的場所如電影院等雖然每年也搞活動,但不外乎幸運抽獎、降價優惠等形式,內容千篇一律,沒有新意,而且活動宣傳乏力,不到位,效果不佳。另外,在受訪人羣中,有56%的消費者認爲每年都送康乃馨缺乏新意,不能將母親節溫馨長久留住,希望除贈送康乃馨以外,能贈送其他更時尚更有保留價值的禮品。顯然,消費者的需求意味着巨大的商機。

母親節活動策劃 篇6

一、活動名稱“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間範圍內完成,最後,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作,製作自己展覽的.作品。

③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後,統計投票結果,評選出“風采之星”。

④活動結束後,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助,製作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

母親節活動策劃 篇7

一、活動背景

永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,並表達自己的真實感受。

二.活動目的

爲了繁榮校園文化,強化成員們的感恩意識,展示成員們的設計才華和青春風采,特以說出對母親的愛爲主題的母親節賀卡設計活動。通過本次活動,讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的'關愛,進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工製作,表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這裏表達出來。爲同學們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

說出對母親的愛

四、活動時間: xx年5月xx日

五、活動對象

管理系學生黨支部第三小組、第七小組成員

六、活動流程

1. 每個成員以愛心爲主題,自己製作或購買精美賀卡,寫上自己對母親最真摯的話。

2. 賀卡製作完畢,親手送給母親或者用郵寄的方式。

3. 再把照片發到小組組長。

母親節活動策劃 篇8

一、活動背景及目的:

母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

二、活動主題 :

“母愛無疆”徵文

三、活動時間:

5月4日至5月22日

四、活動對象:

曲阜師範大學全體在校生

五、活動內容:

主題徵文:“母愛無疆”

六、活動的宗旨:

用樸實的語言、動人的細節,記錄您認爲生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

七、報名須知:

(1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

(2)將作品發送到郵箱,註明姓名,院系,班級,電話。

(3)投稿時間:5月4日至5月22日。

八、活動思路:

(1)、前期工作

以宣傳公關爲主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的.指示爲方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯繫學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯繫贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建籌備委員會;

2.資金來源:商業贊助+會費撥款;

3.贊助聯繫與洽談;

4.聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯繫、各種網絡宣傳聯繫(如:在校園網上發佈消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

(2)、徵文活動

下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調爲主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解進度,並針對將會出現的問題進行及時改正。

(3)、後期工作 以完成本次活動的意義爲主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯繫等。

九、評分標準:

項目分值具體評分標準

主題內容30分主題鮮明,具有思想價值和現實意義;

內容符合比賽主題要求,富有啓迪性和前瞻性;

感情真摯,標題醒目、新穎。

體裁結構20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;

文章層次分明、結構合理;

佈局嚴謹、自然、完整。

語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;

寫作技巧運用出色合理;

詳略得當。

創新和亮點30分材料構思新鮮,見解獨特;

章法架構具有獨到之處;

文章文采洋溢。

十、具體活動方案

(1)5月4日---5月7日進行活動宣傳。

(2)5月4日---5月22日投稿。

(3)5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公佈獲獎名單,並頒發校級榮譽證。

十一、評委團組成:

待定

十二、具體宣傳方案:

(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

(2)爲做到全校參與,到各院系通知。

十三、獎項設置:

一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

獲獎者頒發校級榮譽證書。

十四、活動經費預算:

1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

費用合計:22.9元

母親節活動策劃 篇9

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動:

1.各級部在班主任的組織下於5月4、5日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月3日利用國旗下講話對學生感恩教育。

4.各班於5月6日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的'談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我爲家裏做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

(三)總結深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,於5月19日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結,5月20日把班級活動總結交學生處。

四、活動要求:

1.活動的時間主要在5月中旬。

2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流於形式,要讓學生在內心深處有所觸動。

3.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。

4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。

5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學生處將對整個活動進行督查,不能按時完成落實,每項扣班級量化積分1分。

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