【實用】母親節活動策劃集合九篇

母親節活動策劃 篇1

一、【活動背景】

“情暖xx會，感恩母親節”，xx項目目前已積累100多組老/準業主，項目已入xx會的成員已達900多組，形成一定的客羣基礎，惠安當地客羣重視口碑傳播，老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘，在一年一度的母親節期間，xx城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動，加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象，增強品牌美譽度和忠誠度，以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求，拓展客戶羣體，促進xx城市廣場順暢銷售。

二、【活動主題】

“媽媽好幫手”親子體驗季

三、【活動時間】

20xx年5月xx日

四、【活動地點】

營銷中心處

五、【活動對象】

1、家裏有3~8歲孩子的900多組項目已入xx會的部分成員

2、項目已積累的100多組準業主之中家裏有3~8歲孩子的老客戶

3、部分家裏有3~8歲孩子且願意來參與活動的意向客戶

六、【參與方式】

以戶爲單位，提前通知，確認意向報名參加，每個小朋友至少要有一個家長帶領；

七、【氛圍營造】

1、戶外充氣拱門（“xx‘媽媽好幫手’親子體驗季”）

2、來客佩戴康乃馨胸花

3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂（燭光裏的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲，以及部分相關的英文歌曲）

4、給當天買房客戶的“媽媽”角色送一束鮮花

八、【活動方式】

1.“媽媽我愛你”許願樹

在營銷中心門口兩邊設置kt版許願樹或直接利用現場的兩棵景觀樹，準備便籤和筆，小朋友們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許願樹上，讓整個活動現場溫情四溢。

2、“媽媽好幫手”教學

老師教小朋友掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、繫鞋帶等（安全性活動，儘可能避開會刺傷割傷的體驗活動）。老師講解完注意事項後，每次邀請2-3個小朋友演練。

3、“家有好兒女”親子才藝展現

親子彩繪：在售樓處外空地上放置兩條白布，準備彩色水筆，所有到場小朋友均可參加彩繪，描繪獻給媽媽的禮物。彩繪後可如圖拍照留念或放置售樓處展示。

沙畫diy：準備簡易沙畫diy工具，設置專業diy區域，到場小朋友均可參加，數量擬準備50份，領完爲止。

4、“母子/女連心”默契度體驗

①以家庭爲單位，參與活動的'小朋友將手頭的乒乓球往媽媽或家長端着的桶裏拋，後者在不改變位置的情況下，可移動手臂儘量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多，哪個家庭獲得最終勝利。

或者以筷子夾乒乓球，孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗，將一盆的乒乓球搬至另一盆，哪個家庭最短時間內完成搬運，哪個家庭獲得最終勝利。

②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

5、“幸福一家親”家庭賽跑

①先將爸爸和媽媽的其中一隻腳綁在一塊，接着由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起衝向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。（備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可）

6、愛的獻禮

到場小朋友都會收到xx會牌號，活動結束前，將抽出3個小朋友，將會得到xx會送出的母親節蛋糕。

7、放飛愛的夢想

將祝福放在氣球裏，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子瞭解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

九、【活動獎品】

1、獲獎小朋友可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品

益智小玩具有：積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木製仿-真.玩具模型等，預備10份；

學習用品有：畫筆套裝、量具套裝、學字板等，預備10份；

2、獲獎家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份

十【活動預算】

略

十一、附母親節【購房優惠】

凡x月xx日至x月xx日三天內在xx購房的享三重優惠：

第一重驚喜： 母親節購房，立享6000元母愛基金衝抵房款；

第二重驚喜：母親節購房，贈送靚麗母親品牌化妝品一份；

第三重驚喜：母親節購房，可額外參與抵房款幸運轉盤大抽獎：

一等獎3000元，二等獎2000元，三等獎1000元，幸運獎洗漱用品一份。

母親節活動策劃 篇2

活動主題：

爲了配合節日教育，讓孩子們知道5月14日是母親節，促進家長和孩子之間的親子關係，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展，特組織母親活動。

活動對象：所有在讀學員

活動時間：5月xx日-5月xx日

活動地點：各教學點

活動目的.：宣傳品牌，培養學員情感教育

活動的宣傳方式：教學點宣傳海報，教師作業條。課程諮詢。

活動的流程：

英語學校母親節活動方案二

“母親節，感恩節，愛心獻給母親月”活動

世界上有一種愛任你肆意索取卻從不需要報答

世界上有一種愛從開始到結束日久彌新永不褪色

這種愛，叫母愛!這個人，是母親!

就在XX年的X月X日--母親節

向母親大聲說出你的愛吧!

一、活動目的：

1、培養孩子的感恩之心，通過自己的努力爲最親愛的媽媽贏取母親節禮物。

2、樹立孩子做事情堅持的品質，堅持做一件事情的人必定會成就大事。

3、用愛心激勵孩子，提高學習效率和學習興趣，從而提高學習成績。

二、活動時間：XX年X月X日——X月X日

三、活動獎勵：在活動期間，凡劍橋學生只要集齊四張孝心卡，均可爲母親贏得一份禮物。

孝心卡獲取方法：

1、集齊15個孝心Sticker換取孝心卡一張。

2、月考成績在96—100分換取孝心卡一張。

3、每週堅持完成語音作業換取孝心卡一張。

4、每週堅持上小課的換取孝心卡一張。

5、將幫媽媽幹家務的照片或視頻上傳到QQ或微信持續發一週，並備註“劍橋英語感恩母親節孝心大行動”字樣的。

我最親愛的媽咪同志，感謝這麼多年你對我的養育、包容、耐心...雖然女兒現在不能在身邊陪你，但媽媽，我愛你!

母親節活動策劃 篇3

活動名稱 擁抱親情

組織單位

活動開展時間(年/月/日) 20xx年5月8日

活動地點 由外聯辦聯繫

活動負責人 參與人數

(人) 20人 經費投入(元) 90

一、活動基本情況概述：主要闡述活動目標、特色亮點、活動內容等。

1. 活動目標：

a) 讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;

b) 瞭解媽媽的辛勞，培養小朋友對媽媽的感激之情

c) 能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

2. 特色亮點：

a) 小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。

b) 媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪製濃情畫卷。

c) 在《感恩的心》手語下，小朋友懷着感恩的新送上對媽媽的祝福。

3. 活動內容：

a) 互動遊戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

b) 互動遊戲：請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

c) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，爲媽媽減輕負擔。

d) 讓媽媽帶着小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

e) 孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志願者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。

二、活動實施方法與過程：包括時間、地點、工作人員安排等。

1. 活動時間：5月12日

2. 活動地點：由外聯辦聯繫

3. 活動實施過程與工作人員安排：

a) 由班級團支部組織召開部內主要負責人會議，討論並決定宣傳工作。

c) 主持人開場白，引出母親節主題活動的開始。

d) 互動遊戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

e) 互動遊戲：志願者演示歌曲中的場景，請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

f) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，爲媽媽減輕負擔。

g) 讓媽媽帶着寶寶一起在我們的'橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

h) 孩子們每人取一束愛心花(絲網花)送給最愛的人。在志願者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你”!

i) 活動結束後，全體志願者整理活動場地，保持活動場地設施的完整與環境的整潔。

三、活動的影響(校園及社會)：主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。

通過此次擁抱親情活動，能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦，小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，爲媽媽減輕負擔。

讓在外讀書的同學們在濃情下，感受親情的幸福。

四、審覈意見：由志願者村進行審覈、提議。

母親節活動策劃 篇4

20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的'感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇5

活動主要是爲了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作爲兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現？或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作爲一種親情的`記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您爲我操心了！

或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

5、設計感謝媽媽的5種方式：

1）請媽媽看一次電影

2）幫媽媽洗一次衣服

3）爲媽媽表演一段節目

4）慰問媽媽

5）給媽媽泡一杯茶

“母親節”行動八部曲：

1、該給媽媽做一天家務，讓她放鬆一天，有一個好心情；

2、然後，再陪她玩一整天，事事順着她；

3、揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；

4、出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）

5、傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛；

6、買些彩條來，裝飾一下家裏，最好是五顏六色的；（僅限於喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞）；

7、晚上，在家裏爲母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂！

8、獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

只要照着我的“母親節”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！

母親節策劃方案：

“母親節”五月的第二個星期日，爲充分挖掘商機，進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶羣體，山西省郵政速遞專業於近日製定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。

活動主題

媽媽，我愛您！

活動時間

20xx年5月10日——20xx年5月12日

活動目的

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，爲子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋樑”；同時，藉助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞（EMS）的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞（EMS）和郵政禮儀的潛在用戶羣體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生爲主要開發對象。

工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務；

在校學生（特別是大、中專在校學生）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，並免費爲用戶提供每人2張的母親節專用信紙；

價格：憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙，8元/件（只限寄省內）。確認爲特困生的免費寄遞。

2、母親節特快專遞禮品寄遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

價格：憑在收件人後添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

一是營造氣氛。

在“母親節”的前二週，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，並和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發宣傳單。

各局要統一製作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的爲人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心的市（地）局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。

如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，並使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

母親節活動策劃 篇6

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的.使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學xx、xx級學生

九、活動組織者

某某大學校某某部

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學xx、xx級學生

九、活動組織者

某某大學校某某部

母親節活動策劃 篇7

　活動主題：“這一年我長大了”我爲家撐起一片天 活動時間：20xx-5-10 下午兩點

活動地點：青年學院教學樓107教室(暫定) 活動參加人員： 組織老師：

海報設想：年輕有力的手掌將老年手掌包覆

活動主要內容及組織方法：

1、徵文、徵集微視頻，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日進行表彰

文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限;

微視頻需在一分鐘以上，可獨白，可場景模擬，要求畫面、聲音清晰。

2、節目表演

學工社同學、班幹部代表、老師各表演一個節目，歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手語舞蹈-老師節目

3、感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告) 感念母親的諄諄教導，嚴厲背後的落淚感念母親的殷切期盼，凝視臥室的整潔，櫥櫃中自己常用的那套碗筷

每播放完一個視頻，隨機選三人談感受。

4、這一年我想爲母親做這幾件事(呼應主題)

每人一套紙筆，寫好，唸誦。入場時即發放，告知呼應主題，寫出來，到該環節主持人隨機選人，令讀出自己寫的`。

--主持人最後倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是同鄉

籤領表寫上家鄉(省份相同即算)，主持人宣讀同鄉姓名(事先由簽到老師進行標註A,B,C…)該環節由同鄉相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

6、做手工、學育兒經

在週日下午三點開始，已作父母的可以帶孩子過來學做手工，最重要的是可以互相分享

和學習育兒經驗，還會有專業人士來分享國外的教育 ***親子互動***邀請帶小朋友來的同學攜子共登臺。

7、教室會議

各教室領導老師露面和同學做簡單互動，由其中一名老師進行班幹部職責及教室羣管理規定宣講。

活動流程：(如兩點時，人數不理想，順延15分鐘開始)

13：30-14：00 短片循環播放(感恩母親，愛無止境，短片欣賞) 14：01-14：30 感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲

14：30-14：50 徵文及微視頻表彰(依次朗讀及展播，每人獲獎名字不同，不分先後) 14：50-14：55 節目表演(學生)

14：56-15：15 這一年我想爲母親做這幾件事(親子環節加入，主持人問孩子想爲媽媽做什麼)

15：16-15：20 節目表演(學生) 15：21-15：35 我們是同鄉 15：35-15：40 感恩的心-老師表演

15：40--- 帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

母親節活動策劃 篇8

背景：

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她，融在我們生命裏的她；而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

項目定位

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的複雜和麻煩。

swot分析

優勢（strength） 沒有人不愛自己的母親

活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關注

本社是東校最具知名度和信任度的社團；活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低校方的支持和信任劣勢（weakness） 籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

機會點（opportunity） 大學生是未來高消費市場的主力

母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

威脅點（threat） 對外部條件有一定的依賴性

活動實施流程：

如背景提出的'兩個缺少，本次活動共分爲兩個部分：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1、 展覽。

海大人才雲集，各類高手一直苦於沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品（包括攝影、繪畫、書法、徵文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主幹道以及圖書館底層陳列整理後的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2、 書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”爲主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香瀰漫的文化洗禮。

注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的並且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便於我們對您商品的宣傳。

迴應：對於愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1、 許願樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子裏，每個人都有那麼的愛需要表達，每個人都有那麼多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2、 海報牆

自由是年輕人崇尚並且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那麼我們就塗鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的牆上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的塗鴉紙，讓愛好塗鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3、 廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什麼，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

4、 課堂。

“媽媽，我能爲您做點什麼……”那麼讓星巴克的專業barrister教你衝一杯精緻的意式咖啡，那麼讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那麼讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心裏最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那麼從現在開始，愛，就表達出來。

5、 給母親的一封信。

心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那麼就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁爲你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那麼那麼愛你。

項目推廣

1、 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳、稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”並且對贊助商正進行的並且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

2、 以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。在宣傳板和海報上出現商家的logo

3、 以條幅形式對活動主題進行宣傳、如商家需要可在校園主幹道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）

4、 以到各寢室派發宣傳單，小冊子的形式進行宣傳、以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

5、 在校園的bbs上發帖，做廣告在廣告版面出現贊助商的logo，如版面允許可做商家的簡介

6、 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳在教室內張貼贊助商的海報 陳列贊助商的商品

7、 適時記錄比賽過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料

8、 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

9、 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板

注：以上是爲答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動，如贊助商有需要並且我們能夠接受並且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動，但需在來得及籌備的時間內儘快報備本次活動負責人。

母親節活動策劃 篇9

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月7日——8日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動流程：

一、5月7日

母親節的由來

(1)幼兒瞭解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表

(1)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的`)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒爲媽媽表演一個節目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月8日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!