有關主題活動策劃模板集合五篇

主題活動策劃 篇1

一,活動主題:

HAPPY 20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二,活動目的:

通過HAPPY 20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情。

三,具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定.

(二)聖誕遊園活動

時間 12.24下午

地點 室外 生科院操場

內容:7個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

參加人員:5人一組,多次

遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的`遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因爲凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人爲止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右爲難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

5.名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球爲止,這人就算獲勝.也可以爲遊戲 設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地爲輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

7.名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本遊戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

最後,對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作爲紀念. 附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,儘量簡明扼要.服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:

1,尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

遊戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方,接着,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.

2,吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便爲之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麪粉,一二三,吹...

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.

四,預算

橫幅:(對對碰,爲你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間)3條: 100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元

傳單:500份 50 元

大傳單(貼於樓下大廳):10張 50元

遊園聖誕禮物 :500份(分:好中差三種) 1500 元

對對碰禮物:30份 500元

遊園卡片:500張 300元

對對碰卡片:30張 100元

遊戲說明海報：7張 50

工作人員及其他支出: 200元

總計:2900元

五,活動安排：

辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

主題活動策劃 篇2

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

七、教師節材料

1、教師節的來歷

說起關於"教師節"的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什麼驚天動地的故事來，就彷彿一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心願。當他23歲從武漢大學畢業後，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成爲他一生的事業，他曾經有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師範學府--北京師範大學擔任校長。

那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，"突然"有了給教師設立節日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那裏，並告訴對方這個想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題爲"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的`簡訊，簡訊中寫到："……我們建議在全國範圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定爲全國教師節。王校長認爲，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。於是，這條短短的簡訊就成爲倡議設立教師節的最早文字記載。

大約一週後的12月15日，王校長爲了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，這個倡議得到教授們的一致同意，並聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關於這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月爲尊師重教月建議九月的一天爲全國教師節"。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

王梓坤教授在兩次公開發出倡議後，認爲已經做了一名教師、一個校長的最大努力，於是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定爲"教師節"。

2、詩歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老師!

《感謝您，老師》

您不是演員，

卻吸引着我們飢渴的目光;

您不是歌唱家，

卻讓知識的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家，

卻塑造着一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價值;

感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底裏感謝您，感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何爲人，引導、培養我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什麼是是奉獻，什麼是言傳身教……

主題活動策劃 篇3

一、活動主題

相濡以沫，最愛2.14

二、活動時間

2月1日--2月14日

三、策劃主旨

1、2.14節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。

2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

四、活動內容

1、相濡以沫，最愛2.14--“我與我的愛人”大型徵集活動(2月1日--2月17日)

還記得您們的第一張合影照片麼?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼?XXX“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

最早的結婚照片5張，每張照片的.主人獎勵XXX價值200元的精美禮品;

最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵XXX價值200元的精美禮品。

照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

負責人:

2、相濡以沫，最愛2.14--XXX步行街穿着類現價基礎上77折。(8月18日--20日，折扣，現場廣播公佈)

步行街負責談判，執行。

對接人:

3、相濡以沫，最愛2.14--XXX大型文藝演出，精彩現場活動。

2月1日--5日，XXX廣場婚禮秀;

2月5日--5日，XXX廣場婚紗秀;

2月3日，3月5日，XXX廣場鳶都流韻--XX文化年系列活動;

負責人:

4、相濡以沫，最愛2.14--萬千紙鶴表真心

XX步行街萬隻千紙鶴迎接2.14節，前期可以有XX員工自己疊，所用材料由公司報銷，2.14當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街--XX廣場的範圍。

2月1日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴。

負責人:

第一階段:報名階段2月3日到2月10日

有意向的人員可以到XXX總服務檯、XX廣場總服務檯、XX超市服務檯報名;

第二階段:相親階段

2月11日，在XX舉行大型的鄉親大會，由公司人員將報名人員名單進行製作。

負責人:

5.相濡以沫，最愛2.14--拿什麼送給我的愛人!

2月3-2月11日，在XX購物滿100元，送XX花店-XX特別優惠卡一張。共計1000張，送完爲止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務。

負責人:

6.相濡以沫，最愛2.14--夫妻恩愛大比拼活動(2月14日晚19:00)

夫妻恩愛大比拼，2.14晚會，XX廣場舉行:提前通過媒體發佈，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。

邀請珠寶首飾類和化裝品類廠家提高冠名贊助，以及活動禮品，背景版、演出，首飾類6折。

主題活動策劃 篇4

活動目的：

隨着社會的發展，由於濫用電引起的問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學生了解電的重要性增強節約電的意識，以節約電力放在第一位。

活動準備

1收集有關環境保護的資料（文字資料）。

2．小品

3．各小隊制定環保計劃。

活動過程：

主持人：（一） 欣賞歌曲；《我是節約小衛士》

啦啦啦，啦啦啦，我是節約的小衛士，看到燈亮去關心它，踮起腳，拉一下。節約去用電真正好，爭做節約小衛士我知道。

啦啦啦，啦啦啦，我是節約的小衛士電視吵鬧去關掉它，走過去，拔掉它。節約去用電真正好，爭做節約小衛士我知道。

（二）擊鼓傳話，說出電的作用。

比如：1.加熱；2.照明；3.轉化成機械能；4.轉化成化學能（電解和電鍍）；5.遠距離自動化控制；6.靜電的複印……

二、小品表演。

主持人1：原來電是有那麼多的用處，我們應該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。

主持人2：下面請欣賞小品《節約用電》。

小品：

甲：“朋友，我來探望你啦。”

乙：“啊，老朋友，你來了。”

甲：“咦？整個工廠怎麼都亮了燈？”

乙：“哦，是因爲我要去車間，所以要把燈都亮了。”

甲：“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了。”

乙：“那比較亮嘛。再說，工廠的'電費又不用我來繳，又不是浪費我家的電，不關我的事，能免費用電，爲什麼不用呢？”

甲：“當然不是，現在全國各地都是因爲太浪費電，要錯鋒用電，也就是要限制用電。全世界因爲太浪費，弄得天氣也反常了。你雖然現在光明瞭，但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現在有一個活動，呼籲人們關燈一小時，別小看一小時，每人一小時，就能好好保護地球。”

乙：“哦，這麼嚴重啊。我還真不知道，我也想參加這個活動。那麼從現在開始，我要節約用電，也要告訴其他朋友。”

甲：“那你現在還不快關燈？”

乙：“恩。”

場景：乙將燈全都關了，還與他的工友和朋友宣揚要節約用電和保護環境、地球。

（三）同學調查的彙報

主持人;看完小品後，同學們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關的事嗎?

隊員1：我知道在20xx年3月全國停電一小時。

隊員2：我知道據西樵供電站所介紹，在今年3月8日，西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進行用電增容。

隊員3：這幾年來，西樵鎮用電量的增加，使部分供電線路出現用電緊張的狀況，寧許多家庭都沒電用。

（四）唱拍手歌

主持人：我們願意親自用手，建設我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。隨手關燈一小步，節約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關燈很容易，積少成多省電力。

你拍三、我拍三。節約能源有訣竅，建築節能很重要。你拍四、我拍四。節約能源做得好，省錢省力又環保。

你拍五、我拍五。節約能源度危機，共創經濟新契機

（五）請同學們說出用電的金點子。

主持人1：同學們，聽完拍手歌后，你們是否對節約能源有了一定的瞭解呢。，我們要節約能源纔能有今天。

主持人2：要節約能源才能創造出美好的家園。爲了節約能源，電力你們有好的方法嗎？請說出你的金點子。

①隊員甲：我可以在夏天把空調調在26°以上。

②隊員乙：我會做到人走關燈。

③隊員丙：少看電視，少打電腦。

4隊員丁:手機充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續充電。

輔導員：同學們，通過這次活動我們對“電”有了更深的瞭解，知道電的作用，知道電也會有用完的一天。所以我們應該節約用電，樹立節電意識。做個節電的小衛士。明天將會是綠色的！

主持人1：退旗，奏樂。

主題活動策劃 篇5

一、 活動主題

英文才藝show

二、 活動時間

初賽：xx年三月二十號晚

決賽：xx年三月二十四號晚

三、 活動地點

初賽：待定

決賽：待定

四、 策劃主辦單位

山東師範大學化學院社團部英語吧社團

五、 活動目的及意義

爲了繁榮校園文化，展示學子風采，激發同學們學習英語的積極性及熱情，培養同學們對英語的興趣，使大家在興趣中參加活動，在活動中增長英語知識，從而提高英語能力，英語吧給同學們創造了這樣一個趣味性平臺，從多種途徑學習英語，同時也爲英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，讓大家更好的展現和豐富自我，進而展示當代大學生的風采。

此次活動形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會讓參賽者和觀衆都享受一場視覺聽覺盛宴，不僅有益於英語水平的`提高，而且增加了社員之間的凝聚力和社團的影響力，從而展現出出化學院的風采。

六、活動前期工作

①申請校學生會社團部的批准

②海報的製作與宣傳

③確定活動時間及地點

④租借音響設備，

⑤發佈活動的通知並確定報名人數

⑥確定主持人,申請證書和教室,做好前期準備工作

⑦邀請評委和嘉賓

⑧聯繫通訊員寫新聞稿

七、活動內容與流程

1、內容

本次活動是以各種形式展現英語的風采，例如：小品，話劇，歌舞等進行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評出一、二、三等獎。初賽評選出6組優秀選手參加決賽，決賽是在剩下的六組選手中評選出一、二、三等獎並頒發證書。

宣傳部幹事負責海報製作與宣傳工作;組織部幹事負責維持現場秩序;祕書處負責聯繫相關人員並下達通知;社團各部門積極配合以保障比賽順利進行。

2、流程

初賽：

①由社團幹事組織參賽社員入場。

②主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓,介紹比賽的規則評分細則，宣佈活動開始。

③選手按以下二個環節依次進行比賽:

第一環節:選手進行簡短的自我介紹。

第二環節:選手進行才藝展示。

④主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

⑤評委做點評並選出6組優秀選手進入決賽

決賽：

①由社團部幹事組織進入決賽的六組選手入場

②主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。介紹比賽的規則評分細則，並宣佈活動開始。

③選手按以下二個環節依次進行比賽：

第一環節:選手進行自我介紹。

第二環節:選手進行才藝展示。

④主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

⑤評委做點評並評選出一、二、三等獎並頒發獎狀。

⑥主持人宣佈比賽結束，參賽選手與評委合影留念。

活動結束：

①整理活動現場的衛生。

②全部幹事召開經驗交流會，討論本次活動的收穫與不足，做好參加活動同學意見的收集與反饋。