關於主題活動策劃範文錦集5篇

主題活動策劃 篇1

一、活動前言：

基於當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年爲對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態。

二、活動主題：

樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態

三、活動目的：

讓團員對這一系列事件有充分的`認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓羣衆更加了解團支部。(協會部門聯誼活動策劃書)

四、活動策劃組織單位：

華南師範大學數學科學學院共青團107支部

五、活動時間：

六、活動地點：

一課大樓北302課室

七、活動對象：

華南師範大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體羣衆，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長

八、活動形式：

朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

九、活動流程：

a、活動前期準備：

愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

分工如下：

1、學習委員負責借用場地;

2、生活委員負責購買物資;

3、組織委員及主持人負責資料準備;

4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

b、當天活動流程：

流程如下:

1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;

2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;

3、愛國主題演講，2分鐘;

4、辯論賽，30分鐘;

5、身在校園，心繫祖國(時事熱點)，20分鐘;

6、知識搶答，10分鐘;

7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。

c、活動後期工作：

分工如下：

1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

十、活動經費預算：

紀念書籤50張，共20元;

合計：40元

十一、活動可行性分析：

本次活動採用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓儘可能多的同學參與到活動之中，以調動其積極性、提高其參與度。

由於本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。

經費如上，不濫用班費，並儘可能地節省開支。

愛國主題活動策劃書策劃書 策劃方案

綜上，本次活動可行性極強。

十二、活動應急方案：

可能的突發事件及應急辦法：

1、嘉賓無法到場。團幹代表嘉賓向同學說明，並向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團幹必須及時通知同學以及嘉賓。

十三、活動預期效果

讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。

落款：共青團華南師範大學數學科學學院107支部

主題活動策劃 篇2

活動主題：

迎評促建 人人有責

活動時間:

xx。.11.28晚自習

活動名稱：

衆人拾柴火焰高 人人努力促評建

主要流程：

將全班除了組織者班長團支書剩下的36人以抽籤的形式分爲6組，進行比賽，每次在搶答區第一個踩完氣球並跑到搶答講臺的選手回答問題，正確的積分。全場累計分數第一組獎品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）

一：迎評促建知識小競賽

賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎接的評估名稱是什麼？（全稱是高等職業院校人才培養工作水平評估）

2：我院何時準備評估？（xx.11）

3：學院正在進行的新教改的名稱是什麼？（以工作流程爲導向的項目化教學）

4：什麼是雙證書制度？（是指畢業生不僅有學歷證書，還有至少一種職業資格證書。）

5：院長？副院長？系主任？學管祕書？電視節目製作教研室主任？編導教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國偉，林志義，餘承周，許海潮）

6：高職院校學生素質教育主要寶庫哪些內容？？（思想品德，文化素質，專業素質，身心素質，着重培養學生的'創新精神，實踐能力和敬業精神）

7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-餘承周，圖形圖像處理-孟景，新聞英語-周娟，二維動畫製作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）

8：我校辦學特點？（前堂後臺，工學結合）

9：誰是評估工作的最大受益者？學生

10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬於安徽省廣播電影電視局，始建於1960年，時稱安徽省中級廣播學校，1984年學校擴建並更名爲安徽廣播電視學校開始面向全省招生，XX年7月，學校經安徽省人民政府批准升格問安徽省廣播影視職業技術學院。開始面向全國招生）

二：全班互動遊戲——他是誰？

遊戲步驟：

1：每組發一張白紙，計時3分鐘，畫出本班任意一個同學的畫像。在背面標出小組名稱。

2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照製作小組名稱標出順序。

3：計時3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？並用小紙條寫出其餘小組畫出的人像的名稱。

4：寫完後，在搶答區第一個踩完氣球並跑到搶答講臺的選手爲第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

這步說明，平時，我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人，我們內心可能會有扭曲面，而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認識自己。瞭解他人

三：詩詞接龍：以“衆人拾柴火焰高 人人努力促評建”爲首句，玩詩詞接龍，必須下句爲歇後語或成語，詩詞，並且是意義深遠的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

四：評獎

五：結束語

通過以上的一些競賽和遊戲，我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的瞭解，比原來會熟悉更多迎評促建得知識，知道評估將進一步促進學校加大師資隊伍，教材建設等教學基本建設的力度，促進學校改善辦學條件和育人環境，廣大同學將會得到更多更優質的教育。同學們也會以此更加得到社會的認可和尊重，等到畢業之際也將會獲得更好更多的就業機會。

主題活動策劃 篇3

寧波傳統文化主題活動策劃書

活動主題：《寧波傳統文化》

活動時間：20xx.12

活動目的：

通過了解寧波的手工藝、表演藝術、寧波童謠和寧波的傳統節日，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，激發學生愛家鄉的思想感情。

活動地點：多媒體教室

活動人員：303學生

活動流程：

一、中隊長主持中隊會儀式：

1、各小隊彙報人數。（隊長：全體立正，各小隊檢點人數。）

2、中隊長向輔導員彙報人數，申請隊會開始。（隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有53人，實到53人，報告完畢。請給予我們活動指導。）

3、輔導員：接受你的報告，預祝你們活動成功。

4、隊長：全體立正，出旗奏樂敬禮，唱隊歌。

5、隊長講話，宣佈活動內容：

各位老師、同學們，大家好！今天我們303中隊將在這裏舉行《寧波傳統文化》的主題隊會活動，我宣佈303主題中隊活動現在開始。

二、活動過程：

（1）、導入

1、主持人（甲乙）：大家好！我是來發，我是發妹，《來發講啥西》節目又和大家見面了，讓我們先一起來常常我們的這首主題歌。

全體唱《來發講唆嘻》

2、甲：寧波是我國東海之濱的一個重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個城市名字的由來嗎？

乙：因爲寧波瀕臨東海，“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來了。 寧波簡稱“甬”，早在周代時已經有這個稱呼了。“甬”字是古代大鐘的一個象形字，在鄞、奉兩縣的縣境上，山的峯巒很象古代的覆鍾，所以叫甬山，這條江就叫甬江，這一帶地方就稱爲“甬”地了。 甲：今天，讓我們一起走進這座古城，瞭解它的傳統文化。（屏幕：出示課題：寧波傳統文化）

（2）、傳統工藝

主持人(甲)：千工牀、萬工轎、十里紅妝的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月裏的輝煌，既是寧波當地能工巧匠的智慧結晶，更是寧波地域環境與人文特徵的象徵。

主持人(乙)：寧波的傳統工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡，合稱 “三金一嵌”，都是寧波獨特的工藝美術，分別列爲國家級與省市級非物質文化遺產。我們請第一小隊向我們介紹寧波的傳統工藝。

朱金漆木雕：朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優質木材爲原材料，通過浮雕、圓雕、透雕等技法，雕刻成各種人物、動植物等圖案花紋，運用貼金飾彩，結合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開金等工藝手段，撒上雲母或蚌殼碎末，再塗上傳統的中國大漆製成，圖案造型古樸，刀法渾厚，金碧映輝。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態、稱之謂"京班體"。據傳寧波曾出現過衆多的朱金漆木雕的高手，其中有一位徐莜照師傅，大可雕超過1丈，小可造1寸的人物。

泥金彩漆：泥金彩漆是傳統的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木製還件上，將打成薄片的金銀箔碾成粉狀，調入漆料後或塗或描或填，並採用蚌殼片、鏡片、砂會、瀝粉等工藝技法精心裝飾；也有以竹片；竹編爲胎的。

金銀彩繡：寧波刺繡稱“寧繡”，曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名。“寧繡”分爲金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡，但以金銀彩繡古樸雅緻、色彩和諧、繡工精湛，最爲著名。金銀彩繡，是在真絲緞子和其他原料上，用金線和銀線盤繡，用各色彩線繡制而成的工藝品。

寧波骨木鑲嵌：寧波骨木鑲嵌採用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等爲原料，在木坯上起槽後嵌花紋，再經打磨雕刻，髹漆而成。在製作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。

（3）、傳統表演

主持人(甲)：主持人：寧波的手工藝品可謂室絕妙之作，但是寧波的表演藝術也是文明遐爾的，請看二小隊給我們展示的寧波傳統藝術表演。

跑馬燈： 跑馬燈起始於清道光年間，遍佈寧波民間，春節盛行，諺爲“正月跑馬燈，二月放風箏”。馬燈用竹條製成馬狀，糊以彩布，前段馬頭、馬上身，後段馬下身、馬尾，馬頭與馬頸處能上下活動。表演者多系10歲左右孩童，胸腹前後掛扎馬燈，左手拎馬頸，右手執馬鞭，邊跑邊唱。

寧波甬劇：【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】

該劇根據寧波籍作家柔石先生的小說《爲奴隸的母親》改編創作。

寧波走書：寧波走書的唱詞用寧波方言，有說有唱，說唱並重，輔以形體動作，表演富有生活氣息。在鄉村深受歡迎，有“文書唱華堂，走書唱農莊”的說法。寧波走書的'主要傳統書目有：《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環》、《何文秀》、《胡必鬆》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴徵東》、《薛仁貴徵西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。

（4）、傳統歌謠

主持人(甲)：第四小組給我們帶來了有趣的童謠。讓我們跟着他們來學一學。

我們小組給大家帶來的是寧波老話童謠：

聽：這是小時候，外婆教我的兒歌。

1、、落雨類，落雨類，小八拉絲開會類。

2、背玀玀，賣香玀，賣來賣去臭豬玀。

3、搖呀搖，搖到外婆橋。外婆是介話：介壞人，要其啥？ 還是斬斬喂大蛇，大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫圇吞，鯉魚跳龍門， 一跳跳到水缸頂，傾令匡郎做戲文。

我們還可以邊做遊戲邊念兒歌呢！

4、鬥鬥蟲蟲飛，柯只麻將剝剝皮。 要吃吃眼氣，否吃嘟地飛氣， 飛到高山吃白米。

5、一籮麥，兩籮麥，三籮麥，阿姨買來紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖，阿姨肥比吃，弟弟告打其，老師告校長，校長打電話，叮鈴鈴、啐、呀??，本來要打千千萬萬記，現在順光來勿齊，馬馬虎虎打三記：一，二（尼）、三（散），山裏有隻老虎， 老虎要咬人， 關辣籠子裏。 籠子壞脫， 老虎逃脫， 逃到北京，買包糖精，缺了變做活生精.

（5）、傳統節日

主持人（甲）：正月嘎瓜子，二月放鷂子， 三月上墳帶銀子，四月種田下秧子， 五月白糖溫糉子，六月朝天扇扇子， 七月西瓜吃心子，八月月餅嵌餡子， 九月釣紅夾柿子，十月沙泥炒栗子， 十一月落雪子，十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨特的風俗習慣呢。請第四小組給我們介紹寧波的傳統節日。

清明節：農事節氣與習俗相融合。舊時，各家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭髮簪柳梢，小孩

頭上戴柳圈，寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳，下世有孃舅”。寧波習俗重祭祀，尤其以上墳祭祖、做清明羹飯爲重，海內外遊子多歸裏上墳。舊時，上墳節令食品爲青餈、麻餈(烏米飯)糕，並擔牲禮祭祖，富家還僱吹鼓手吹打。上墳時清除雜草，鏟新土壓墳頂，插上掛有紙球的筱竹梢，以示後代子孫已盡孝祭祖，同時亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發達。祀畢，分麻餈或麻餅給當地農家，以期照顧墳墓。

立夏節，老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。 茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認爲吃了白煮蛋以後可以使心氣精神不受虧損。也有人們認爲立夏之後天氣逐漸炎熱起來，剝了蛋殼的白煮蛋光生生的，吃一點下肚，將來人體皮膚也那樣光滑不生癤子。總之，立夏時分吃蛋是有益於身體更健康

立夏時令，人們還吃的有竹筍，稱爲全筍。大家的願望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力，能跋涉遠路，行道千里。這時，也正好是豌豆和蠶豆上市的季節，帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛，人們爲了消除眼疾，以吃豌豆、蠶豆來祈盼一年裏眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈，無病無災。

另有一種風俗習慣就是過磅一下體重，也叫“秤人”。立夏“秤人”會帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運。

總而言之，上述的所有這些舉止，其目的是出於祈求身、心、腿部等重要部位健康無恙，防止生病，順利度過炎夏的美好願望。我們中華民族大地上，能夠保持着這樣的農曆節氣習俗，看來還是給人們帶來更多的吉利的！

你還知道我們寧波有哪些傳統節日嗎？

主持人（乙）；看大屏幕，猜猜這是在做什麼呢？什麼時候我們會吃，這個節日還有什麼傳統項目。

你還能說出一下寧波的傳統節日嗎

主持人（齊）：小結寧波歷史悠久。早在七千年前，先民們就在這裏繁衍生息，創造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史，不斷努力創造，不僅要保留傳統文化，更要不斷創新。我們祝願寧波的未來越來越美好。

三、輔導員講話。今天，我們通過了解寧波精美的民間工藝，古老的民族藝術、還有我們獨特的風俗習慣，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，我希望大家能再次深入研究，用我們的小眼睛再去發現寧波的美。

四、呼號。（全體起立，立正！）

五、退旗，敬禮。（奏退旗曲）

六、中隊長宣佈主題隊會結束。

主題活動策劃 篇4

一、活動名稱：“大學追憶夜”主題班會活動

二、活動背景： 爲了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步爲自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時爲增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

三、活動主題：加強交流，共建甜蜜xx家園

四、活動對象：

五、活動目的：我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的瞭解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，並通過活動增強班級的同學凝聚力。

六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏製作、相關材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、後期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

七、活動地點：

八、活動流程：

第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現場背景佈置，劃分座位、製作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的'相關記錄和人員簽到；（6）製作視頻；

第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在聖誕賀卡上寫下寄語，並由工作人員進行回收後放進箱內；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之後，同學們在箱內隨即抽取聖誕賀卡；5、遊戲環節；6、安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜；7、主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

第三階段：活動後期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現場情況及會後評價，寫出此次班會的總結報告，並上交給老師。

九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的製作及現場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結報告的撰寫及活動後期資料的整理:

十、活動所需品及經費預算：耗材物資：

項目 作用 單位 數量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

本次活動預計經費總計：320元

十一、注意事項： （1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯；（3）現場佈置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備；（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決；

十二、應急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯繫；（2） 設備若出現問題應馬上聯繫設備維修人員。xx年11月19日

主題活動策劃 篇5

活動引言：

愛情，從古至今都是一個永恆的話題。每個時期的愛情，都有着時代的記憶。或美好或疼痛，或甜蜜或悲傷；在愛情的 國度裏，有着不同的感受。是戀愛的甜蜜、是邂逅的記憶、是錯過的華麗、是暗戀的羞澀還是即將告別的過去。

“匆匆那年”愛情晚會，帶領每個有過愛情的人一起去回憶、尋找那些年的匆匆愛情。

本場晚會作爲XX級廣播電視編導班專業實踐所製作的一場晚會，其晚會主題爲“愛情主題晚會”。可見，愛情是一個經 久不衰的話題，無論是懵懂的少年、成熟的青年、年邁的老年都在享受着愛情帶來的浪漫和溫暖。

因此，作爲晚會第一組團隊，經過討論、考慮晚會的可行性，最終確定做本場愛情主題晚會。

一、活動主題

匆匆那年——愛情主題晚會

二、晚會構想

1、節目類型比例

（1）節目類型：舞蹈、情景劇、歌曲、互動；

（2）節目數量：8個節目左右；

（3）節目數量比例：主持人（5%）、歌曲（30%）、舞蹈（20%）、情景劇（20%）、互動（25%）；

2、時長安排：50分鐘

主持人（8分鐘）、歌曲（15分鐘）、舞蹈（10分鐘）、情景劇（5分鐘）、串場視頻（5分鐘）、其他（7分鐘）；

3、場地安排：

（1）演員席：

演員作爲首先安排在化妝間，如化妝間空間不夠，坐在觀衆席左側的前兩排；

（2）觀衆區：

觀衆分爲兩個觀衆區，一個是在觀衆席，另一個是在舞臺前。

4、主持人定位和分工：

定位：

（1）主持人在面對觀衆是，有較強的自我能力和語言組織能力；

（2）主持人要有敏捷的思維能力和較強的隨機應變能力；

（3）有幽默感和親和力；以及有較強的感染力，抒發整場晚會的'情緒和氣氛。

分工：

（1）在本場晚會中，主持人具有串聯節目和互動環節的作用；

（2）其出場形式按照節目順序進行。

（注：在本場晚會中，其晚會形式決定了主持人在節目中所佔的比例，所以有主持人，但要弱化主持人的比例）

三、晚會展現元素

本場晚會以愛情爲主題的晚會，在節目形式上以視頻和表演爲主。將以節目的形式詮釋對愛情的理解。在本場節目中，運用“愛情法宣誓”元素和VCR視頻進行開場，並且以舞蹈、情景劇、歌曲等節目元素展現“匆匆那年”晚會主題。在晚會節目中，雙人舞蹈與小提琴，通過視覺與聽覺，將觀衆帶入愛情的世界裏，感受匆匆那年的愛情故事。

四、晚會節奏分析

1、動情點：

主動情點：

在節目二的情景劇中展現；節目表現的是一對青梅竹馬的男女，在種種原因之下，兩人沒有在一起；男孩去參軍，女孩在家給男孩寫信，當女孩得知自己已快病亡時，而此時男孩還有兩年才能回來，女孩因爲太瞭解男孩，所以給他什麼信，男孩怎麼回信她都知道，所以，將兩年的信寫好，讓男孩的母親隔一段時間發一封。

講述一個悽美的愛情，從表現形式上來說，現場表演與視頻播放相互交叉，時空轉換進行表演。

輔動情點：

1.互動環節。互動環節所展現的是暗戀中的男女，將藉以舞臺，將他們作爲一個求愛的現場。藉以視頻的輔助，引起觀衆的共鳴；

2.結尾VCR。VCR作爲整場晚會的昇華部分，視頻內容採訪情侶、異地戀、單身青年對愛情的表達和詮釋。

在節目中有一個主動情點，兩個輔動情點。

2、高潮點：

在節目中，高潮點設計在節目六互動環節中，藉以主持人的功能，將現場表白的氣氛充分的表現出來。所以，在此節目中，作爲整場晚會的高潮點。

五、晚會時間進程策劃安排

道具製作：劉璐璐、李奕佳、馬悅

公關策劃：韓亞琳、劉雨農

宣傳、推廣：郝銀麓

十、亮點陳述

1、晚會立意：

本場以愛情爲主題的晚會，從晚會主題來看，愛情類晚會受到大多數觀衆的喜愛；從觀衆定位來看，其節目傾向於現代，適合80及90年代觀看。

2、節目內容：

在節目類型來看，歌舞表等佔據一定比例，使觀衆在觀看時，不會因爲其中一個類型節目過多而導致審美疲勞；

愛情，對與每個人而言，有着不同的體會。或得到或失去，也許相愛的人由於種種原因不恩能夠在一起；也許你愛他他不愛你；也許……

愛情中的點滴將會在節目內容中呈現，一起哭一起笑，一起感動流淚，一起追憶匆匆過去的那年……

十一、經費預算

項目名稱 數量 單價（元） 總額（元） 備註 演員服裝 12套 50 600 道具材料 300 道具製作材料 資料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美設計材料 其他費用 200元 總計 約1530元

注：由於小劇場裏有燈光、追光燈等器材，故此項費用可以省去。