關於創意活動策劃範文合集七篇

創意活動策劃 篇1

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”

二、活動目的與意義：

十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的'視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

10級電商三班全體同學(自願參加)

四、活動時間：

20xx年11月17日星期四(暫定)

五、活動地點：

世界之窗(暫定)

六、地點優勢、劣勢：

<1>優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過11年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成爲一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械遊樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。

乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。>(待定)

七、經費預算：

1、門票：60每人(待定)2、包車費用：(待商議)

3、如包車，則費用預定爲每人20元，多退少補。

八、活動具體安排：

<1>組織策劃：

11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因爲有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機>

9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息

11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組，每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

創意活動策劃 篇2

一、 活動背景

東北師範大學作爲國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是衆多學生嚮往的高等學府。我校作爲一所師範類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式註冊社團已達108個，對豐富學生們的課餘生活起到了不可取代的作用。社團文化已成爲校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成爲一個學校發展程度的.標誌。

新生入學後一月有餘，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師範大學20xx年招生，本部3268人，淨月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將爲企業帶來無限商機。

在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及淨月和本部兩個校區。

二、 活動目的和意義

1. 在全校範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。

2. 爲已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。

4. 爲社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

三、 活動名稱

***杯"社團創意大賽

四、 活動形式 分爲初賽、複賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯爲競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入複賽；複賽以社團實踐活動爲比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示爲比賽模式。

五、 活動時間和地點

20xx年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協調）

六、 授權單位和主辦單位

東北師範大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦

七、 活動對象

東北師範大學在籍學生（包括本部、淨月兩個校區，允許研究生參加）

八、 活動期間人員安排

1. 準備階段和初賽階段：

評委邀請：本部劉一宏主席，淨月社聯合作夥伴。

海報、展板和條幅製作：宣傳部張玉梅

邀請函、社團創意大賽立項書：祕書處黃泳霖

場地申請：楊連亭

校園媒體邀請：馬聰

音響設備等借用：蔡芸蓼

物品購買：註冊培訓部魏微麗

推介會：社團創意大賽組委會全體成員

2. 複賽階段：

十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員爲組委會成員

調研材料收集整理：祕書處葛顏飛

評委邀請：社聯主席團成員劉一宏、蔡芸蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

3. 決賽暨頒獎典禮

評委邀請：社聯主席團成員。

預邀評委：校社聯、校學生會指導老師王娜；淨月校區校社聯指導老師；贊助商

海報、展板和條幅製作：宣傳部張玉梅

場地申請：楊連亭

校園媒體邀請：馬聰

組織觀衆入場：魏微麗

主持人邀請：劉一宏

活動現場維護：馬聰、張玉梅

現場設備調試：常晶金

攝影：常彥龍、李芳

新聞稿寫作：常彥龍、李芳

宣傳報紙製作：編輯部

禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

會後整理：嶽承榮

財務管理：葛顏飛

爲觀衆頒獎：張小軍、高慧、溫凡

九、 活動注意事項

1. 文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

2. 活動參與者態度要端正，應儘量避免個人因素破壞整個活動。

3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發事件。

4. 注重與其他社聯合作的方式方法

5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響

6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求

楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

社團創意大賽活動策劃書

創意活動策劃 篇3

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那麼一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，並激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：XX年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

(時間初步設定x月x日開始)

1、 攤點宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)於二餐前，選手現場報名。

b.可以考慮現場放置一隻人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及幹事qq/msn等狀態發佈關於本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜誌中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來塗鴉. (同一件一直反覆利用)

9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分爲兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計(注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評選。

注意：在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員， 並收5元的抵押金，並在各個團隊交作品後，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方纔有效，否者是爲棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入複賽。

複賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前爲評委和觀衆講解拉人氣,展示給學校的`全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：1、大衆評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，

由全校師生投票。本次結果佔總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評

價打分其佔總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最後獲勝的八對團隊將在最後的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿着自己diy的t恤，進行一場走秀活動。並現場頒發證書，獎品和獎金。

創意活動策劃 篇4

一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主；

二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日；

三、參加對象：華東師範大學開放教育學院全體學生；

四、作品要求：

1、所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……

2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3、活動策劃書必須保存爲、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題爲簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1、5倍行距；策劃書總字數不少於600字；格式可參考附件中的表格。

4、作品要求原創，不可重複投稿；

5、本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式：本次活動爲線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1、投稿郵箱：（同時接受諮詢郵件）；

2、郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

3、活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則爲[作品名稱+學號+姓名+電話號碼]、docx；

六、獎項設置：

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：

（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；

（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神；

（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將於XX年3月下旬在學院網站及微博上公佈獲獎名單。

七、大賽聲明：

1、參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的'任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切後果由參賽者自行承擔。

2、所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

華東師範大學開放教育學院學生之家！

　　XX年1月5

創意活動策劃 篇5

設計理念：交融設計，獨立實施。

設計簡介：此處設計的活動有三項，分別爲“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計與放飛活動、三色環保世界系列活動。三個活動交叉設計，但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強在校內的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學們的環保意識，豐富環保知識，又可以加強同學們的團隊協作及創新實踐的能力。

三個活動聯繫圖

一、“環保之星”綜合創意大賽

該比賽面向全校同學，集知識性、趣味性及創造性於一體，旨在擴展同學們的環保知識，提高同學們的環保意識，同時鍛鍊同學們的`團隊協作能力及創新實踐能力。本次比賽預計會持續三週，分爲三個環節：初賽、複賽及決賽。三個環節採用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現場報名；條幅；和觀海聽濤聯繫，在其登陸頁面上進行宣傳。

贊助——由環協外聯部負責。

2、初賽：採用知識競賽的形式（筆試），內容爲環保方面的內容；

初賽後，製作宣傳展板，一方面公佈答案和複賽名單，另一方面宣傳環保知識。

3、複賽：由協會確定一些關於校園環保的主題，晉級的隊隨機抽籤確定各自的主題，利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選優秀隊伍晉級決賽。

複賽後，再次進行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊利用一週的時間自己動手，利用廢品進行創意設計，可以設計成工藝品或是其他作品（可以指定創意主題：譬如環保風箏）。各自隊對自己設計的作品進行展示和宣講；根據相關標準由評委評出此次大賽的“環保之星”及其他獎項。

5、後期：活動綜合宣傳。

二、環保風箏設計與放飛活動

這個活動可以作爲“廢品創意設計”的後續活動，也可以獨立開展。活動頗賦趣味性，既可加強同學交流，又可豐富課餘生活。

具體如下：

1、活動內容：

甲組：展示和放飛“廢品創意設計”裏的風箏類作品（如無，可略去）；

乙組：招募志願者，2—3人一組。由環協提供製作風箏的原材料，自行製作風箏。一個星期後集體前往金海灘放飛風箏（可同書畫協會合作，書畫協會協助繪製風箏圖案）。

2、活動前期：

2.1蒐集製作風箏的相關資料（理論部），組織會員學習製作風箏的方法（實踐部）；聯繫書畫協會的相關負責人，確定與書法協會的合作關係（主席團）；蒐集製作風箏所需的材料（統籌部）；

2.2前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；

2.3贊助：聯繫威海風箏製作廠，尋求它們的贊助，外聯部負責。

3、活動實施：

3.1在學子餐廳西側或步行街招募志願者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯繫方式。提供製作風箏的材料和製作方法。

3.23天后，陸續向志願者收集風箏，分批交給書畫協會協助繪製圖案，繪製完後返回志願者（三天時間完成）。

3.3在學子餐廳西側集合，組織志願者和“廢品創意設計”裏的風箏類作品的設計成員前往金海灘放飛。

三、三色環保世界系列活動（初步構思）

這是一組綜合了宣傳與實踐，校內與校外的環保系列活動。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯繫。

具體內容如下：

1、紅—走近環保（校外）

聯繫學校附近小學、幼兒園，招募志願者後到校園裏宣傳環保知識（可以通過講、看電影、作遊戲等形式），將環保植根於孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內）

創意活動實施：由環協出資協助，選取“主題活動設計”中的優秀活動實施（由設計小組負責）。

3、藍—藍色行動（校園內外）

環保行動：在校內和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進行相關方面活動、宣傳等（與山大綠協合作）。

創意活動策劃 篇6

一、指導思想

在第xx屆教師節來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動，通過活動，充分展現我校教師爲特殊教育事業做出的貢獻，全面反映學校教師爲人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業，增強獻身特殊教育事業的'光榮感、責任感和使命感，進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，爲形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx週年、世博會的召開。

二、主題：摯愛使命責任

三、參與對象：全體教職員工

四、活動時間和地點

時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分

地點：xxx校區五樓多功能室

五、活動議程：

(一)第一篇章：神聖的使命

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

創意活動策劃 篇7

摘 要：現代科學技術的發展拓展了當代商業活動的領域，使其從物質轉向非物質，從現實轉向虛擬，從平面轉向空間，從有限轉向無限等方向發展。在知識創新大潮風起雲涌的信息化時代，當代商業活動呈現出了新的特點和趨勢。

關鍵詞：商業活動；活動的特徵；發展趨勢

1.商業活動的定義

商業活動需要在既定的時間和空間內，運用藝術設計語言、對實踐與空間的掌控，爲某一品牌、商品或者事件進行宣傳與推廣，使其產生獨特的空間氛圍或者，不僅含有解釋展品、宣傳主題的意圖，並使觀衆參與其中，達到完美溝通的目的。這樣的活動形式，我們一般稱之爲商業活動，對其內容與時間的安排與籌劃，我們稱之爲商業活動策劃。

商業活動必須具備以下三個元素：主辦者、活動內容、參與者。

2.商業活動的歷史與發展

人類對現代商業活動的應用遠早於19世紀末。中世紀初期，人類出現了商品交易的集市貿易形式，當時，人們將商品直接放在地上，並有意識地分類陳列，後期還出現了專門擺放商的攤牀，形成了最初的商品展示和展銷會的雛形，也可以理解爲是現代商業活動空間要素組成部分的借鑑。

3.商業活動的本質

從信息傳播的角度理解，商業活動注重的其對品牌與消費者的橋樑及溝通的作用。品牌可以通過對活動內容的設計、現場空間的規劃、視覺要素的佈置、燈光的控制、色彩的配置，以及各環節間的組織策劃，有計劃、有目的、符合邏輯地將所需推廣的信息展現給活動參與者，併力求使參與者接受設計者計劃、傳達的信息。如果從這個意義上說，商業化的商業活動也是一種特殊形式的廣告。

4.商業活動的特徵及發展趨勢

4.1現代商業活動的特徵

4.1.1內容人性化

在現代商業活動中首先需要的就是人性化的內容安排，“人”作爲整個活動的主體，不僅要觀賞場景的不住、還要參與到活動中領悟現場的每一個細節，是商業活動中最重要的研究核心對象。從本世紀開始，心理學家和社會學家對商業活動的參與者的認知心理、環境行爲就做了多項研究，大量研究成果現已在商業活動中得到了廣泛應用。

4.1.2細節多樣化

隨着電子技術的發展，多媒體、超媒體技術的應用與推廣，極大地改變了現代商業活動的技術手段。設計師的觀察角度和思維方式也與此相適應，有了很大的轉變，時代前沿的科技結合優秀的細節策劃，使得商業活動越發的人性化、趣味化，並真正服務於商業，造福人類。電子技術的應用，極大程度上的拓寬了商業活動的內容與表現方式，進一步推動了現代商業推廣活動的發展。

4.1.3體驗互動性

當代商業活動中最符合時代的理念就是互動性體驗，互動設計更能調動參與者的積極性，提高他們參加推廣活動的興趣，這就意味着參與者並不是被動地參與活動，而是主動地體驗活動現場與前後相關的一系列宣傳內容，也體現了策劃者對於參與者的人文關懷，參與者已不僅僅是旁觀者，而變成了探索世界奧祕的主人。

4.1.4虛擬現實化

虛擬現實已成爲當今社會的熱門話題，通過虛擬現實技術來創建和體現虛擬世界來進行商業推廣活動必然也將是未來的發展趨勢。現場活動空間將延伸至電子空間，超越人類現有的空間概念。商業推廣活動將越來越不受場地的限制

4.2現代商業活動的發展趨勢

4.2.1首先從商業推廣觀念上來看，現代商業活動越來越趨向於開放式，例如活動現場的主題文字，不再只侷限於使用人們司空見慣的標牌或印刷形式，而是可以用突出主題的立體的、象徵性的空間造型，也可以是多媒體演示或是綜合電子設備的方式，主題文字設計不拘一格才能讓參與者眼前一亮。

4.2.2從商業活動的形式上來看，如今的商業活動更加個性化，注重活動現場整體的形象設計，突出企業形象，強調視覺衝擊力，趨向廣告化、戲劇化、情節化，如某公司就曾在活動現場將大型立面廣告人物的領帶延伸成地毯，製造了強烈的視覺效果。

4.2.3從企業的理念來看，現代商業活動更加尊重消費者，把活動參與者視爲上帝，儘可能爲其營造一個舒適的、自然的、愉快的環境，力圖讓他們感受到一個良好的'企業形象。而現代商業活動的策劃者，也不再是隻面對電腦或紙就可以，而是更像一個導演，運用視覺元素和電子技術等手段，導一出美輪美奐的大戲。

4.2.4從節能與環保來看，現今的商業活動正在不斷探索新的材料與工藝，以達到突出主題的效果同時做到低破壞、低浪費。方便的、組合型、可重複利用的現場架構材料是商業活動最新的發展趨勢。此外，宣傳裝飾品的環保、節能問題也日益受到關注。環保節能的活動能有效的降低固定資金投入，極大程度上有成本方向的優勢，並有助於人類長久的可持續發展方針。

5.商業活動策劃的生態理論觀

商業活動策劃的生態倫理觀是人類在反思自身的發展過程中而形成的一種可持續發展的設計理念，它在商業活動的應用主要表現在以下幾個方面。

5.1可持續發展的生態倫理觀在世界範圍的推廣

20xx漢諾威世博會以可持續發展原則爲指導思想，以“人類、自然、科技”爲主題，首次在世博會中納入了近十萬平方米的主題公園中傳達各種現實或虛擬的現場活動，感性化的表達主題，展望人類的未來。規劃者鄭重聲明“不建造任何在世博會後無用的東西”，由此，漢諾威世博會塑造了在全球化和信息化時代體現“人與自然和諧發展”的世博會形象。以“超越發展”爲主題的20xx年愛知世博會充分體現了可持續發展的生態倫理設計觀。在愛知世博會的團區內使用的主要交通工具是無二氧化碳排放的電瓶車；愛知世博會結束以後，所有場館將全部拆除，恢復爲原來的公園，他們在規劃建設的同時，制定了博覽會後拆除工作的詳細計劃。從以上兩屆世博會的主題我們已經很清楚的認識到，生態倫理觀在西方的推廣活動理念中，已經成爲設計中首要考慮的因素和人類可持續發展的根本保證，已經深入人心。

5.2生態倫理觀在商業活動中應用

生態倫理觀在商業活動中應用主要體現與商業活動相關的元素主要有空間、道具設備、現場展品和活動參與者，要將可持續發展的生態倫理觀融合到商業活動中必須從空間和道具設備出發。

空間是商業活動的空間載體，它爲商業活動提供了建築主體結構、水、電、暖通等設施，在整個商業活動中起着重要作用，也是商業活動生態倫理觀的主要出發點。所以我們必須從節能的角度來設計互動空間，從空間結構的選材出發，使用節能環保，可回收利用、低能耗的材料，來達到節能環保的目標。

參考文獻：

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[2]王凌珉.展覽設計及主場技術支持[M].北京：機械工業出版社，20xx.

[3]馬修·赫利.什幺是品牌設計[M].北京：中國青年出版社，20xx.