有創意的班級活動策劃
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:文明、健康、團結、協作。
三、活動時間地點
201_年6月1日三年級各班教室
四、活動對象
三年級全體學生、教師
五、活動目標
1、學生在各種各樣的活動中,感受兒童節的歡樂氣氛。
2、學生大膽的在集體面前表達表現自己,促進自信心的建立。
3、學生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發展。
六、活動內容:
1、認識兒童節
展示日曆,請大家找一找今天在哪裏。說說自己在日曆上看到的節日有哪些。
找一找最近的節日是哪一個看看那一天是星期幾——引出週日是兒童節,要大家一起慶祝所以今天舉行活動。
2、猜猜我是誰
遊戲規則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰,有什麼區別。
接着選一位學生蒙上眼睛,其他學生自由交換座位,蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰,猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰成功。過程中其餘學生用拍手聲引導被矇眼的學生走到相應的位置(在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可)。
挑戰成功的學生獲得獎品,被猜出的學生接着做挑戰者;如未猜出,則重新選擇一名學生做挑戰者。
3、才藝展示
規則:用擊鼓傳花的方式進行遊戲,被輪到的學生上前爲同伴表演一段節目,如果表演完整可以獲得一份禮品。
4、誇誇他
說說剛纔環節中覺得誰表現得好,誇誇他。
引導學生找找先前環節未得到獎品的同學的優點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者爲他們送上禮品。
5、活動小結
七、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
八、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。