【實用】班級活動策劃範文集合九篇

班級活動策劃 篇1

一、活動形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

3. 套物品

4. 看你瞭解我多少(主要是男生參加)

二、活動目的：

1.爲了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2. 爲了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互瞭解。

3.沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。

三、 活動時間地點：

時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00

地點：xx理工學院石鑼山山頂上

四、參與人員及職責：

人員：生藥xx班全體同學

主要負責：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，佈置場地。

4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

五、 活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣佈活動正式開始。

2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品爲該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你瞭解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根據主持人的'語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

六、 注意事項：

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

七、 總結：

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

通過這次活動，我們又收穫了很多。

首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮鬥，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互瞭解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級活動策劃 篇2

主題形式：班級聚會

活動時間：

活動成員：土建091全體同學，班主任，輔導員

地點：教室？

準備工作：

申請教室，佈置教室（板報.課桌椅擺放··），投影儀？

購置材料：活動簽字筆，綵帶，小禮品（生活用品···，學習用品），拉繩，氣球

購置食品：另附詳細清單，糖果，水果，·薯片，餅乾，瓜子，飲品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？

準備活動項目：另附詳細遊戲清單：真心話大冒險（小紙條寫有關社會觀，愛情觀，價值觀·····搞笑語言，宿舍爆笑點），聯機遊戲，單擊遊戲，唱歌（電腦，排插，音響，收集歌曲，音效·······），球？互贈小禮物？

宣傳工作：相機，海報（時間，地點···），羣裏公告

費用：

小食物4/60~40/600 元

飲料：30*4*2~3 350~500 元

材料：100~300 元

小禮品（··········），蛋糕？？

人員安排： 截止時間

申請教室：1 人 /次 10號

購置食品：3~4 人/次 11號

購置材料：2~3 人 /次 11號

佈置教室: 板報：2~3人/次 裝飾·課桌椅擺放:5~8 人 /次 11號電腦：2~3 人/次 10 號

（聯機遊戲，單擊遊戲，排插，音響，音效，投影儀······）收集小遊戲（·詳細遊戲規則）：2···· 人 / ？次 10號

後期整理： 5~8····人 /？次 10號

班會主持：2~3人 後勤;1人

班級活動策劃 篇3

爲豐富校園文化生活，加深同學之間的瞭解，增強班級凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接新學期的到來，班委商討決定，於20xx年9月13日舉辦班級集體的遊藝活動。

一、 時間：9月13日

二、 地點：田徑場（待定）

三、 參加對象: 0504班全體同學

四、 現場工作人員:

總聯絡人： 張茜（籌備展開過程中有任何問題請與我聯繫）

主持人： 張娜，甦醒（務必熟悉各遊戲玩法，準備好所需道具） ;

審判者： 陳鵬，潘慧敏，王泓力，產金竹（務必記好各種遊戲積分的方法，自行討論任務分配） ；

拍照攝影： 範秀麗，王碩勳（留好現場記錄以便寫微信文案）。

懲罰使者： 黃畫秋（準備好相關物品）

五、 前期準備：

場地聯繫 產金竹

儘快聯繫運動場確定週日能給我們使用的.時段

活動道具及禮品購買 潘慧敏 甦醒

根據策劃書初步列好購買清單，反饋給主持人和兩班長以期補充，9.11

下午出初步預算，9.12下午採購。

活動動員文案 範秀麗

根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員，約100字。

9.11下午發給我。

參與人數確定 張茜聯繫各室長

確保每人收到通知，登記好人數。

六、 獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份； 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制，優勝組全組獲得班費購買的獎品，最後一組將面對全班同學大冒險的考驗。

八、 活動內容：<遊戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的，與我聯繫>

1、蜈蚣競走

參與人員：全體分組參與

時間：20分鐘

道具：無

遊戲內容：各組排成一個直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個人的肩上。除最後

一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線後，最後一個人控制方向，

左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進。按10，8，6，4，2

依次加分。

2、趣味接力

參與人員：全體分組參與

時間：10分鐘

道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍

遊戲內容：組內5個童鞋站在規定距離外，進行折返交接，用時最少的獲勝，按10，8，

6，4，2依次加分。

3、歌詞大串燒

參與人員：全體分組參與

時間：10分鐘

道具：5個便籤紙團

遊戲內容：每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張，按上次遊戲成績的順序開始唱含

紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最後定出排名按上次遊

戲加分方法進行加分。

4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)

參與人員：全體分組參與

時間：15分鐘

道具：5個便籤紙團

遊戲內容：一組成員朝一個方向站立，第一個人後轉，工作人員隨機發寫好題目的便籤，看完後按順序收走。第二個人後轉，第一個人用肢體語言表達，而後轉過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最後一人看完表演後說出前面人表達的意思。最後一個人說對加10分，倒數第二個說對加8分，以此類推。

詞彙集：掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸

5、撕名牌大作戰

參與人員：全體參與

時間：30分鐘

道具：60個名牌

遊戲內容：略 。按存活率給分，每人3分。

大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些，懲罰環節由黃畫秋主持，建議將懲罰做成小紙團以備抽取>

九、 活動預算

潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單，反饋給各班委以期補充，做好預算

十、 注意事項：

各班委明確自己的任務後，實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。

班級活動策劃 篇4

一、活動宗旨

組織戶外野炊活動彷彿班級同學的課餘大學生活。比營造良好的班級氣氛，個同學們提供一個交流，創造快樂，釋放壓力的機會。

二、活動方式及地點。

事植物園進行野炊活動

三、活動時間

1、班級同學宣傳並組織人員確認報名。

2、按寢室爲單位進行分組。

3、11月19日準備開始活動。

四、活動人員安排

1、組織委員與版主協商，確立可行方案，以寢室爲單位，每寢室爲一個組，選出組長，負責屋子的領取及分配

2、飲料：啤酒件數 營養快線件數

3、餐巾紙盒數

4、所需 油鹽。肉類食物，蔬菜，及燒烤所需調料（具體分列與數量）

5、燃料：機制炭三箱

6、植物園進場門票的團購，需帶學生證。

7、屋子的按組分配後，包裝與運送到場地（生活委員負責）

活動中期

1、活動當日，由班長幹部成員通知班級同學在8點整到校門口集合，集合完畢後出發。

2、到達指定場地後，各組開始準備表演節目。

燒菜比賽 對優秀組進行獎品發放

3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的'氣氛。

4、活動結束（集體返校）

活動後期（集體返校）

1、收集活動資料（照片等）傳入微博裏，和羣相冊，以表紀念

2、召開班會，對本次活動進行總結，翔同學們宣佈本次活動的資金支出（儘量詳細）

3、經費預算

物質採購 待定

車費 待定

竹屋園門票，憑學生證團購半價 待定

活動策劃組：

總策劃：劉可候（學習委員）

彭瀚（班長）

安全負責人：彭瀚（班長）

朱亞賢（紀律委員）

宣傳及組織：

宣傳委員：劉皎陽

文娛委員：車毛敏

組織委員：蔡楊

組織委員：殷子怡

班級活動策劃 篇5

一、背景

正值秋高氣爽，風景怡人之時。同學們從開學以來就忙於各種事情，缺少班級的集體活動，沒有太強的.凝聚力。通過這次活動，不僅可以讓同學們放鬆心情，也可以體驗班級帶來的快樂。

二、活動時間：**年11月2日

三、活動地點：神農公園

四、活動主題：放鬆心情，增強同學間的凝聚力

五、活動步驟及項目：

（1）先進行分組，班上三十五人分爲七組，五人一組，每組選出負責人，負責人11月2日早上八點在校門口集合，到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設備，九點之前趕回學校門口集合。

（2）全班學生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場，再坐2路到神農公園。

（3）10：00左右開始架設設備進行燒烤。選出三位負責人，負責同學們的安全，防止意外事故的發生和指導同學燒烤。

（4）先各組燒烤，在12點左右各組準備燒烤，進行比賽。並選出最優秀的組。

（5）下午三點左右山下集合，一起回校。

六、所需資源：適量燒烤食品，燒烤架，礦泉水，紙巾，燙傷藥，創口貼等

七、經費預算：每人二十元左右，共計700元

八、應注意的問題，細節

（1）在秋遊途中注意安全，同學們相互照應。

（2）燒烤時各組負責人要注意組員的操作，防止有人燙傷

（3）確保食物熟透，防止吃了拉肚子。

（4）活動搞完之後，組長要退回燒烤架。

班級活動策劃 篇6

一、活動概述

1、活動主題：班級風采show

2、活動目的：

隨着院系的增加，專業的細化，中大學子風采風格越發閃亮。班級大賽正是一個大舞臺，讓學子們同場競技，展露鋒芒，“八仙過海，各顯神通”。以此活躍校園氣氛，豐富學生課餘生活，培養校園人文氣氛，提高大學生的團結合作精神；今天你以專業爲榮，明天專業以你爲傲。

3、活動口號：我的天空，我的色彩

4、活動主辦單位：某某大學校團委學生會

5、參加單位：全校各專業各班級

6、活動時間：

時間

活動項目

4月15日—4月16日

海選階段

4月22日

拼圖比賽

4月23日

蛋蛋墜樓事件

4月15日—4月29日

t-shirt的改裝&設計(4月29日交作品)

4月15日—4月29日

space設計比賽

二、活動可行性分析

1．強大的市場效應，率先佔領龐大市場

毫無疑問，對於企業而言，大學生是一個龐大的市常和高中、初中學生相比，由於大學生具有更大的自由空間和供自己分配的時間，他們需要養成生活的自理能力，他們要按個人的實際需要購買生活必需品，這樣就形成了大學生的消費市常到目前爲止，由於各種條件的限制，使這個本來商機無限的大學城暫時成爲一個相對於坐落於市區的校區較爲封閉的地方，學校學生的注意力只能更多的集中在學校，更多地關注於各學生社團的活動。正因爲如此，不少商家都想方設法希望能搶佔大學城這塊商機寶地，在大學生羣體中打開銷路。我們相信，通過我們大力度的宣傳，對幫助貴公司在大學生中打響品牌，帶來更多的經濟效益會起到一定的作用。

之前的中大東校區，還只是一片幽靜甚至荒涼，人煙稀疏的地方，現在這裏已經成爲人的海洋，大一新生的如期入學，加上本來在讀的大二老生，以及從中大珠海校區搬過來的部分學生，中大東校區已經成爲了一個龐大生活社區。由於大學城校區環境的優越性，將會有越來越多的學院搬遷到中大東校區。更進一步地說，目前的在校學生，他們來自五湖四海，學生羣體本就是一個無形又重要的媒體，藉此貴公司不僅能夠在校園內提高知名度，而且能通過學生羣體將知名度在校外領域甚至全國範圍內進一步提高。

作爲一所全國重點、省內知名高校，中大除了在文化成績方面一流外，其文娛活動也辦得有聲有色。在校內，學生們參加文娛活動的熱情更是高漲。在過去的一年中，學校曾舉辦過多個規模不一的文娛活動，每次都受到了廣大學生的熱捧，還有不少的精華活動吸引了大學城各大高校的學生慕名前往欣賞。

2．極高的性價比 ，打造精品宣傳模式

與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有更高的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳,在電視上30秒的宣傳費用，可在學校宣傳整整一個月。屆時我們將動用bbs,傳單，海報、qq羣等多元而立體的宣傳形式，保證使貴公司的宣傳得到最高的性價比。

3．專業的宣傳手段，必將收到預期的廣告效應

本次活動由中山大學東校區學生會文娛部主辦。校學生會文娛部曾舉辦過多次文娛活動，各次活動都獲得同學好評。並且此次的班級大賽將會參與進來的學生範圍極其廣泛。我們堅定的相信，以我們文娛部的力量，必將爲貴公司打造一百分滿意。我們誠摯地希望能與貴公司合作，在營造校園中自由創新的藝術氣氛的同時，也大力弘揚了企業文化，爲貴公司的未來發展將帶來不可小覷的推動力。

4．便捷的活動申請，使宣傳活動事半功倍

商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列繁瑣的申請，但和我們校學生會合作，貴公司的宣傳活動可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學生會各部門的大力協作。

5．長期合作關係，成爲宣傳商品的又一重要橋樑

從貴公司的長遠利益來說，我們與貴公司的合作不僅僅侷限與本次活動。今後，我們希望能與貴公司建立長期的合作關係。同時，相信通過這次活動的成功舉辦，貴公司將吸引更多的團體、個人慕名前往。我們希望能與貴公司形成良好的合作關係。

三、活動開展

1， 海選階段

時間：4月15日—4月16日

具體比賽項目：

(1) n腳行動

時間：4月15日

材料：橡皮筋

參賽隊伍：各院系所推選出的代表隊

比賽規則：1)20人21足50米。人與人之間以橡皮筋捆綁腿。上場男生至少15人，女生至少3人。

2)跌倒仍可以繼續比賽

3)記時員5個，去掉最快和最慢的，取平均。時間短的前28支隊伍獲得晉級。

(2) 鬥喝汽水(敗者復活戰)

時間：4月15日晚上

材料：汽水

參賽隊伍：除去獲得晉級的28支隊伍的其餘隊伍

比賽規則：1)參賽隊伍各派出3名選手，各隊員分得相等數量汽水。

2)將分得的汽水喝完所需時間最短的前8支隊伍獲得晉級。

(3) 跳棋對壘

時間：4月16日下午

材料：預先畫好跳棋棋盤的場地

參賽隊伍：獲得晉級的.36支隊伍

比賽規則：1)參賽隊伍各派出10名同學做棋子，5名同學做指揮對壘。具體規則與一般跳棋對壘相同。

2)每場6隊(抽籤決定)，每隊一次比賽機會。

3)每場比賽的前3名獲得晉級。共18支隊伍獲得晉級。

2， 拼圖比賽

時間：4月22日下午

材料：1000塊裝拼圖18份

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽規則：1)參賽隊伍各派出3人共同拼圖，各隊分得拼圖一份。

2)在規定時間內進行拼圖。各隊可各派2人對參賽的3人進行提示。

3)最終的拼出的圖片中拼圖塊必須相連接。若拼得的圖是獨立的幾部分，則取其中拼圖數最多的一部分進行計數。

4)以規定時間內拼得的拼圖數爲評分標準。

3， 蛋蛋墜樓事件

時間：4月23日

材料：生雞蛋、各隊自備其他材料

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽簡介：本比賽要求製造一種工具，使生雞蛋安全從7樓下落至地面而不破碎，並且少耗材料。作品必須爲手工製品。

比賽規則：評分項目分下落時間、工具質量、表面積(須小於1立方米)、外觀& 創造性&可塑性四個 。

4， t-shirt的改裝&設計：

時間：4月15日—4月29日

4月29日 4：00pm～6：00pm交作品到校學生會辦公室

材料：純色t-shirt18件、各隊自備其他材料

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽方式：各院系將分得純色t-shirt一件。將t-shirt改裝設計後交到校學生會辦公室。我們將分給每個院系5張選票，各院系以記名方式對非本系作品進行投票。根據投票結果評分。

比賽規則：

1)可以發揮創意將t-shirt改裝設計成任何式樣。鼓勵同學們充分發揮創意，以創新精神去完成作品。

2)以自備其他材料加到t-shirt上去。能體現一定院系特色的更佳。

3)所有作品必須是該班學生的原創作品。

6，space設計比賽

時間：4月15日—4月29日

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽規則：1)參賽隊伍各自在貓撲社區註冊一個space，並對space進行設計美化。

2)space主題不限。

3)space的設計必須由該班學生獨立完成。作品要求原創。

4)space的點擊率記數截至4月29日18：00。

5)根據space點擊率評分。

注：班級大賽最終結果由各項正式比賽的分數相加所得。

四、宣傳方式

1 橫幅宣傳

規格：15(米)*1.2(米)。1條。

地點： 橫幅懸掛在籃球場過道處(學生上課必經之道)。

學生每天往返與教學區與生活區必然會看到，活動消息勢必能造成強大的宣傳效應。

2 活動海報

規格：1米*0.80米，銅版紙四色彩櫻約15張。

地點：在飯堂宣傳欄、各宿舍樓下貼活動海報

讓同學們無論在那裏，都看到強大的視覺宣傳。

3 傳單宣傳

規格：a4紙大校黑白印刷。

地點：飯堂門口派發。並分發給各院系。

在午餐和晚餐的時間派發，保證人流量。能更好地宣傳本次活動。

4 廣播臺宣傳

申請通過廣播臺宣傳，在班級大賽舉辦期間，通過廣播節目的時間進行宣傳廣告。從視覺、聽覺，全方位的向同學們宣傳。

5 網絡宣傳

(1) 在qq羣上發公告及羣發消息

(2) 在中大逸仙時空等bbs上發表貼子，廣而告之。

(3) 聯繫校內網站“”對此次活動進行宣傳及報道。

6 活動花絮dv片斷

在班級大賽活動期間拍攝精彩比賽，及時放到網站上供同學們在線觀看或下載。

總的來說，從視覺、聽覺，全方位的向同學宣傳本次活動，面向廣大的中大學生作出強而有力的宣傳，同時能爲贊助商的品牌帶來更寬更廣更深入的宣傳效果。

班級活動策劃 篇7

一、活動背景

爲了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯繫和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作爲評選“優秀班級”的依據。

二、活動主題

班級文化 各顯風采

三、活動意義

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：甘飴園

活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

五、活動組織機構

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院、16、17級各班級

六、展示內容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽;

(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

七、活動具體流程

l 前期準備階段

1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內容並做好動員工作;

2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級爲一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班爲一個小組)，共分爲10組;

3、組織各小組進行抽籤，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

7、提前邀請領導和老師;

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;

l 班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點：甘怡園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，並將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的佈置;

2、各班以小組的爲單位進行班級風采展示和介紹;

3、各班班長、團支書和大衆評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票;

l 後期工作

1、對各班的風采展示得分進行彙總、統計及公示;

2、完成後期的宣傳工作;

3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的.班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分爲10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自於三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大衆投票(20%);

3、評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分;

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

班級活動策劃 篇8

【策劃目的】

爲了加強同學們之間的交流與合作；提高班級的凝聚力。讓1304班的小夥伴在學習與成長的路上有一個溫馨有愛的後援營，特此制定本學期發展規劃。

【指導思想】

積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，使同學們養成良好的道德品質和文明行爲，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。爲同學們創造一個良好的學習環境.

【活動方案】

1 、加強班委會的建設，增強其工作能力與效力班委會成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的侷限性，所以需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的爲同學服務；還應加強對班委會成員的思想教育，作爲一個班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，同時，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

2 、加強班級制度的建立俗話說沒有規矩不成方圓，完備的班級制度，有利於班委會各項工作的開展，也讓班級成員知道，班委會做事情是對事不對人。

3 、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力活動的形式以戶外拓展和集餐爲主，視具體情況進行適當調節。在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，並注意出行的安全。

4 、開展各種文體活動，增強班級內部的協助精神體育委員每學期負責組織一次以寢室爲單位的球類大賽

5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員集體主義

6 、督促全體班級成員注意寢室衛生，保持良好的'寢室衛生環境。

注:本方案爲班委會進行班風建設的指導方向，每位班級成員都應積極參與到方案開展的各項活動之中，全體班級成員一起創建本班良好學風。

【學務階段目標】

第一階段：學風建設

１、鼓勵全班同學積極參與晨讀，主要包括英語單詞、文章和優美作文；、

２、鼓勵同學們多去圖書館看書和借書，儘可能地擴大自己的知識覆蓋面；

３、每週進行多次集體晚自習，促進同學間的交流，督促同學們自主學習；

４、由學習委員查看上課缺勤情況，把責任落實。

5、聯合班委做好出勤散漫同學的思想工作。

預期效果：同學們基本建立起對學習的積極性，形成了良好的學習習慣及生活規律，並且目標明確，知道爲自己努力學習。

第二階段：學習規劃

１、在班內成立學習小組，該小組成員由各科成績優異的同學組成，他們負責幫助解答同學們的疑難問題；

２、在各寢室內開展“一對一”幫扶，讓成績相對好的同學幫助另一個成績相對弱的同學；

３、讓班委對那些愛玩的同學做思想工作，讓他們意識到學習的重要性。 預期效果：減小成績差距，讓每個同學都能學得好，期末考試不要掛科。

第三階段：思想建設

很多同學缺少了動力，對生活感到迷茫。有些同學在學習、個人素質提高以及一些活動方面表現的很鬆懈，迷戀上網，遊戲，小說。

１、開展一次動員班會，讓同學們重新燃起希望之火；

２、讓每個人都爲自己制定一個每週 每天的詳細作習時間表，並按此堅持實行下去；

３、對於平時曠課，經常在宿舍打遊戲的同學及時與他們溝通，督促他們學習或一起和他們上自習。

４、積極參加一些心理培訓，發現問題及時與老師溝通，定期在班裏舉行心理諮詢活動

預期效果：

增強每個人對學習的自信心，形成濃厚的學習新氛圍，恢復正常的學習狀態，穩中求勝。

【班級綜合氛圍建設】

1組織同學集體外遊，體念大自然氣息，鍛鍊大家的生活能力。

2舉辦一次小型體育比賽，如打籃球，踢足球等。豐富大家課外生活，鼓勵大家積極鍛鍊，有好的身體素質。

3舉辦一次班級聚會，豐富我們的大學生活。

4要有良好的紀檢制度。一個集體的每位成員的自律性強與否直接關係到這個集體的先進性與否。新學期伊始，有部分同學出現了倦怠現象。針對上課遲較普遍這一問題，紀檢工作的力度會有所加強。學習委員的考勤工作一定要公正無私，嚴格執行。讓班級儘快形成一種紀律嚴明的風格。班幹部更要起好帶頭作用，並多督促身邊同學，讓大家儘快重新適應學習生活。

5每天由負責當天班上缺席情況，紀律等，並做好相應記錄。

【總結提高】

班幹要定期開例會，進行小結，看看有什麼地方是該改正的，什麼地方是該繼續保持的，這樣才能不斷的進步，完善工作中的不足。我相信，只要我們班幹盡自己最大的努力，一定能把我們班級建設好，把同學們的學習成績提高，綜合素質搞好，以“先進班集體”榮譽爲最終目標。

【活動要求】

1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班幹部是各班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中。

3、黨員、團員要充分發揮模範表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。

班級活動策劃 篇9

一、活動主題：

牽手新同學，歡聚中秋節

二、活動概況

時間：9—17（星期一）晚上6：30（暫定）

地點：117教室

主辦：室內環藝（一）班

活動對象：室內環藝（一）班全體同學

主持人：譚同學

三、節目流程

1、主持人開場白。（2分鐘）

2、各班委自我介紹，並講出本學期的工作計劃。（約30分鐘）

3、提問環節。對班委有疑問的同學儘可能的提出來，解決問題。爲以後班級的和諧打下良好的基礎。

4、遊戲環節。

a。搶凳子兩輪約20分鐘

b。擺出英語單詞造型約30分鐘

c．傳遞成語約20分鐘

d。牽牽結約30分鐘

e。方寸空間約20分鐘

f．踩氣球兩輪約30分鐘

（注：班委討論挑選遊戲，有其他遊戲方案建議的班委，經過討論後進行添加或修改。）

遊戲內容：

1、搶凳子：請7位同學上臺，並在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍着凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出遊戲，直到最後剩一個人時遊戲結束。（酌情送小禮品）

懲罰：最先退出遊戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。（提前準備展板）

2、擺出英語單詞造型：請20位同學上臺，分爲4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。（重在參與）

3、傳遞成語：請6爲同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排並帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最後一名同學說出成語。

4、牽牽結：請10位同學上臺，分爲兩組，每組牽成圓，然後成員隨意走動，但是手不能鬆開，不能換最初兩兩相鄰的'人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節就解得開。（此遊戲能增進同學之間的友誼）

5、方寸空間：請10位同學上臺，分爲兩組（一組五人），一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球：請10同學上臺，第一位同學腳踝繫上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最後三位同學獲勝贈送小禮品。

四、預算

1、雜物：氣球：約10（根據遊戲環節定）

2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20

3、食品：棒棒糖60個：60*0。5=30月餅53個：53*3=159

共計：240元

五、前期準備工作

1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

2、購買座談會中所需要的物品

3、預定教室

4、提前佈置教室