教育範文活動策劃

關於大學活動策劃通用15篇

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關於大學活動策劃1

晚會背景及簡介

關於大學活動策劃通用15篇

站在新學年的源頭,爲進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,爲了迎接xx年元旦的到來,信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

一、活動主題

本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”,我們結識於信息學院,是它,讓我們彙集到一起,成長,收穫,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的`感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

二、活動時間及地點

時間:

12月26日

地點:

山東師範大學長清校區C區101報告廳

三、主辦單位:

信息科學與工程學院

承辦單位:

信息科學與工程學院文藝部

協辦單位:

信息科學與工程學院學生會全體各部

四、晚會準備

1、活動審批

1)向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

2、活動宣傳

1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,並且將通知公告掛到E帆在線上。

2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

2)製作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,並且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3)在QQ羣和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

4)製作宣傳視頻,在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程

1、節目海選(11月12日——16日)

節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯繫,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更爲默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走臺。

2、節目單(參見附表1)

六、活動專項小組任務明細

1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。(金源統一調度,勾曉騰負責會前準備,陳文靜負責總舞蹈節目,孫朝暉負責開場舞,現代舞,王金秀負責古典舞,殷鬆負責男生現代舞,路萌璐負責樂器兩個節目,高慧琳負責音樂情景劇,曲平負責歌曲類節目)

2、信息部負責攝像

3、自律部負責燈光

4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放

5、生活部負責服裝道具

6、女生部負責禮儀,化妝

7、社團部負責會場佈置

8、自律部負責晚會現場秩序

9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等。(具體分工安排詳見附表2)

關於大學活動策劃2

活動名稱:

遊戲促交流

活動目的:

大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認爲班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

活動簡介:

本次活動將以遊戲的形式進行,希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情,以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象:

工商1班全體同學

活動時間:

5月5日中午12點30分至下午3點

活動地點:

教師活動中心k房

前期準備:

道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

主持人:

林志源、張文娣

裁判:

郭泉醒、陳毅俊

活動內容:

1 請體育委員對籃球賽進行總結。

2 遊戲1:夾氣球,一男一女爲一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然後用後背夾住氣球向前走,最先到達終點者爲勝。

遊戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手錶示的數字不一致(1-5),若相同者爲輸。

遊戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不鬆手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組爲勝者。

遊戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

遊戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的`歌,然後各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組爲輸。

遊戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者爲輸。

遊戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然後在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經費預算:

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。

關於大學活動策劃3

一. 活動目的

爲營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性與主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。

創建校園精神文明與促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養與提高我院大學生的'文化品位與藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示。

2. 各社團的海報展示。

3. 遊戲互動。

三.活動流程

活動前期準備:

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,並打印巡禮月活動照片

4. 各社團負責提供一個互動遊戲,並設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好

活動當天:

1. 各社團將海報等放置在場地兩側

2. 由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3. 由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢臺處兌換

活動後期工作:

1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示

2. 將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,並調試好

3. 遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動

五.活動時間

準備工作:xx月xx-xx日

開展活動:xx月xx或xx日

六.活動地點:北門廣場或籃球場

七.活動人員:全院學生,社聯成員,各社團成員

八.注意事項

1. 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈,以確保活動順利開展

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4. 活動當天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1. 活動場地能否申請到位

2. 活動所需音箱等能否申請到位

3. 活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片打印:12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

關於大學活動策劃4

一、活動主題

“‘冬’起來大聯歡”——電子學院學生會內部素質拓展活動。

二、活動目的

以搞好電子學院學生會內部建設爲主旨,提高學生會內部成員的彼此之間的熟悉程度,已達到增強學生會內部的組織性與協調性,提高學生會成員的凝聚力與戰鬥力,積極營造一個和諧高效和團結向上的學生會組織。

三、活動對象

電子學院學生會全體成員

四、活動時間

12月22日晚五點半

五、活動地點

一樓食堂南廳

六、活動準備

1、物資準備

①場地安排:氣球一袋、綵帶等。②包餃子:餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。

③遊戲準備:一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。

2、人員安排

部門物資安排

準備好計分表格、簽到表。

統計所有部門購買賬目。

安排主持人和部員熟悉環節。

四點半到食堂,協助各部門,安排好各部門座位,做好籤到工作,結束後留下打掃。

新聞部

負責誰是臥底環節的物資準備。

做好拍照工作。結束後留下打掃。

外聯部

聯繫好食堂南廳的當天使用。包餃子環節所需物資的'購買。(餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等)

學習部

結束後留下打掃。

宣傳部

海報宣傳。用硬紙板寫好主題大字。

四點半到食堂,負責當天的所有場地佈置並搬好桌子,懸掛氣球和綵帶(門內外、柱子、窗戶),貼好主題大字。帶上部門標籤牌。

體育部

四點半到食堂,協助搬好桌子,懸掛氣球綵帶等,整理好音響等工具。

文藝部

聯繫並安排好所有表演的節目和順序,安排好主持人和臺詞,準備所有節目和環節好所需的音樂。

調試音響和話筒,帶上電腦播放音樂,以及其他現場調控。

生活部

購買一次性紙杯,綵帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準備好發票並給相關部門。

四點半到食堂清點物資,協助懸掛氣球等,負責所有物資的發放。(包括包餃子、遊戲環節等)

體育部、外聯部歸還音響、話筒。

關於大學活動策劃5

一、活動背景:

當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是爲了響應這個號召。同時,基層社會也需外界關注的急切的願望,爲改變他們落後的面貌找到一條渠道。身爲主體的大學生更應積極響應,從而爲現代化建設作出應有的貢獻。然而,環境形勢依然嚴峻,水環境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢,工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發展質量和人民羣衆生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業,關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神,把環境保護擺在更加重要的戰略位置,推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下,構建和諧社會,新農村新面貌。

二、活動目的:

1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也爲了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查,切實反映一些農民的'實際問題,鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查,發現當地存在的實際問題,分析並做出解決方案。

4、宣傳環保,讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5、弘揚國家政策。

三、活動意義:

讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極爲社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛鍊自己成爲對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。

四、活動主題:宣傳環境保護意識,關注貧困山區兒童。

五、指導單位:雲南省環境科學學會

六、支持單位:雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容:

(一)活動地點的選擇

程海又稱爲黑烏海,位於xx縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77。2平方千米,海拔1503米,平均水深25。9米,最深36。7,蓄水量19。87億立方米。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45。1千米。程海現爲封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年後水位逐年下降,不再通江,逐步演變爲內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,爲淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功,程海便成爲世人矚目的“藍色聚寶盆”。1992年以來,程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠,總投資2。8億元,年生並澡粉能力達1000噸,產值達1。2億元,成爲世界最大的螺旋藻生產基地。1995年,程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目,成爲永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特,風光也很優美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發狂歌。”登舟暢遊,但見水光瀲灩,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜,湖面水溫17。6℃~27。5℃,北部海灣沙灘細軟潔淨,長達數裏,可以戲水游泳,臥波納閔,成爲天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北,湖內可通航,車舟並行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發爲重要的旅遊度假勝地。

但是,程海水質東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;

2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣衆共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究,對當地環境情況進行調查,並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪,參觀,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間:xx年1月19日————25日

八、活動具體計劃

第一階段:1月1日————————1月19日前期準備工作階段

1)面向雲南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作爲禮物;政府及企業的贊助。

2)落實住宿問題,協調活動日程安排。

3)申請“介紹信”等交接文書

4)準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5)準備一定質量的文藝節目

6)服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;

第二階段:1月19日—————1月24日環保、當地居民生活狀況調研階段

19日:早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下,熟悉環境,並組織一個見面交流會,聽取當地政府部門的介紹。

20日:在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳,科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動,成立環保志願服務隊,通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識,增強其環保意識,

21日:進入星湖小學,進入課堂與同學交流互動,並進行問卷調查,發放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。

22日:上午於海腰隨機訪問當地居民,瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯繫,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策,瞭解當地的生態農村的建設情況,以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日:於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察,進行總結分析。

24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀,對負責人進行採訪,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日於程海鎮活動後期宣傳,表演我們帶去的文藝節目,總結多天來的成果,收整返校

備註:以上活動安排如有變動,以當天日程爲主。

第三階段:活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

關於大學活動策劃6

爲團結和凝聚廣大羅定大學生,增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗,服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在XX年新春(寒假)期間聯合舉辦“羅定大學生活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月,實施方案如下:

一、活動對象:

羅定籍在讀大學生(含XX年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。

二、活動時間、地點:

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿爲止。

三、活動宣傳:

在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公衆網、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

四、社會實踐活動資格登記:

所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可爲參與大學生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關事宜。

五、報名事宜:

(1)接受大學生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循“自願、平等、誠信”的原則,服從主辦單位的管理,合法經營,自主經營,自負盈虧。

(2)主辦方不收取任何費用。活動結束後,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,併爲獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金,其中包括:最佳創業營銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個,最佳創業營銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月合作協議書》(協議內容另定),並提供所有活動人員的'基本資料(注:資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯繫手機等信息)。(資料由主辦方負責保密,主要用於購買爲期一個月的“戶外活動保險”)。

(4)報名需提交的材料:

①個人或團體負責人的身份證、學生證複印件;

②創業體驗活動計劃書(“創業體驗計劃書”要求明確開展創意(經營)活動的理念、範圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯繫電話)。

(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位於羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經濟和信息化局辦公大樓四樓)。

(7)聯繫方式:07xx-xxxxxxx

聯繫人:樑小姐。

關於大學活動策劃7

第一,招募新的目的

學生會是學校和學生溝通的橋樑。學生將在老師、主席團和學生處部長的指導下開展各項工作。他們將以“一切爲了學生,一切爲了學生,一切爲了學生”爲宗旨,竭誠爲大家服務。大學是獲取知識和鍛鍊能力的地方,學生會是學生展示自我的大舞臺。在這裏你可以得到最好的訓練,提高自己的領導能力。在這裏可以學習管理技巧;學會團隊溝通與合作、、、爲了保證學生有新鮮的血液和高素質的後備力量,可以更有效地開展學生會工作,實現新舊交替,培養和加強學生會幹部隊伍,保證學生工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,爲學校和學生服務。

第二,招募新規則

(1)招募新對象

09級新生

(2)招聘要求

1、遵守學生會章程,自覺遵守學生會的.規章制度。

2、品德良好,積極主動,耐心細緻,責任心強,肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛鍊、自我管理意識、組織能力,以及良好的學習成績。

4、有團隊合作精神,能主動向組織靠攏。

(3)招募人數

各部門可根據自己的實際情況自由掌握,在招募新的活動之前,應向主席團報告最初計劃招募的人數。

(4)招募新形式

在招聘期間,申請人將把簡歷和申請表提交到指定的地點進行註冊。初步篩選後,在指定地點面試。考試合格後,經主席團批准,即可進入學生會。

(五)招聘時間和地點

時間:

位置:

(6)聯繫電話

第三,招聘流程

(1)預宣傳

1、特定過程

(1)宣傳部用海報告知學生會招聘新信息。

(2)廣播電臺以廣播的形式宣傳招聘信息,詳細介紹各部門的職責。

2、要求

(1)海報內容新穎,形式多樣。

(2)各地張貼海報,安排人員在學院宣傳欄、寧靜餐廳新聞欄等地方張貼海報,進行前期宣傳。

(3)廣播電臺利用廣播室安排相應的時間,特別是中午12時至13時和晚上18時至19時進行一定量的必要宣傳。

3、時間

4、其他可行措施

如果情況允許,學院學生會各部門成員可以到新生宿舍參觀,回答新生提出的問題,進一步與新生溝通,讓新生積極參加學生會的活動,進一步宣傳招生活動。

(2)註冊的初始階段

1、特定過程

註冊組

(1)週二由負責人統一安排各部門人員從指定地點搬運一定數量的桌椅,搬運前清點桌椅數量。

(2)負責人在會場安排,各部門部長介紹自己的部門和招聘要求。

(3)週二中午12點,招聘工作正式開始。

(4)工作開始後,各部門工作人員可以向有意報考該部門的學生介紹該部門的特點、工作方向、工作職責和工作成績,並耐心細緻地回答考生關心的問題。

(5)申請人可以在各個部門填寫招生申請表,根據提交時間和申請部門,通知申請人在指定的時間和地點進行面試(具體面試安排在下一節)。

(6)晚上20:00,負責人負責將桌椅搬回指定地點,最後清點人數,檢查是否齊全。

註冊階段的要求如下:

(1)各部門負責保管分配給本部門的桌椅,按夜間安排按時上交,如有缺陷及時向主席團彙報。

(2)各部門應安排值班人員名單,確保招聘辦公室有值班人員。

(3)體育部做好招聘現場的秩序維護工作,爲員工提供飲用水等服務。

(4)生活部負責新址物品的收集和統籌分配。

(5)廣播電臺應做好現場的進一步宣傳和通知工作。

(六)發生突發事件或者特殊情況時,及時向主席團報告。

面試部分

面試內容

(1)簡單的自我介紹和工作設想(3—5分鐘)。

(2)候選人回答評委的問題。

(3)對考生某些方面能力有特殊要求的部門可以進行現場測試。

(注:具體面試問題根據各自部門特點自行安排,形式不限)。

以下是面試階段的要求:

(1)各部門招聘部門的人員熟悉本部門的面試時間安排,在申請人報名時,通知其在指定的時間和地點進行面試。

(2)各部門面試官嚴格按照時間安排進行面試,平等對待每一位應聘者,做到公平公正,根據每位應聘者的具體情況,認真耐心地進行面試。

(3)如果申請人數較多,各部門人員也可以現場進行初步測試。

(4)如果報名工作中某個部門有一批申請人,而某個部門的申請人數量相對較少,可以根據招聘形式初步篩選出一些相對合適的候選人,採取電話諮詢確認的方式,安排他們在人數較少的部門進行面試,按照主席團的安排進行。

(五)遇有突發事件和特殊情況,及時向主席團報告,以便安排和解決。

(三)審覈確定人員名單

1、各部門有關人員根據面試結果、錄用人數等信息和要求,初步確定各部門候選人名單,並向主席團報告。

2、主席團將在審查和登記後簽署並同意提交名單。

3、公佈學生會主任名單。(宣傳部負責貼海報)。

(4)召開新學生會成立大會

1、召開全體學生會成員的大會。學生會主席組織動員和鼓勵新成員,安排學生會今年的工作。

2、以係爲單位,由系副主席兼主管部長主持召開系內會議,詳細介紹系的特點、工作方向、職責和成績,調動大家團結協作,更好地爲學生服務。

關於大學活動策劃8

十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,爲老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的'慶祝活動。具體方案如下:

1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題爲“九月的祝福”。

2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內爲教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。

3、由院學生會生活部負責,協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校範圍內播放。

4、由院學習部負責,爲全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。

5、號召各系開展教師節主題團日活動,並邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

關於大學活動策劃9

街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動,它不僅舞姿炫酷,且鍛鍊效果明顯,另外對於校園文化的發展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經連續成功舉辦四屆,其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發展。

常州的街舞處於初期發展階段,但發展速度很快,尤其以高校發展爲最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發展,很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部,定期或不定期舉行各種比賽及交流活動,進一步促進了常州街舞的.快速健康的發展。鑑於此,組織策劃此次比賽。

一、時間: 五月中旬

二、地點: 常州工程職業技術學院體育館

三:活動策劃

由常州工程職業技術學院牽頭髮起並承辦。常州市教育局,常州市大學生體育協會主辦,武進區文化藝術中心協辦,並向在常高校發文。由教育局、體育協會、各高校有關領導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會,負責報名、場地佈置、資格審覈、裁判選派、贊助等事宜。

四、比賽項目:

battle 項目:dance: poppin 1on1 lockin 1on1

breakin: team batlle 3 on 3

集體項目:breakin齊舞 hiphop齊舞

比賽流程:前期預選賽,選出各項目的前八進入總決賽,各項目交替進行

五、獎項

各項目取前五名頒發證書,冠軍;亞軍;季軍獎盃及獎品最佳舞步獎,最佳編排獎,最佳表演獎,最佳人氣獎,組織獎,優秀教練員,優秀裁判員

六、裁判選派:

由組委會選派邀請省內市內知名的街舞教練和裁判

七、參賽資格認定:

所有熱愛舞蹈的常州在校大學生,由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審覈。

關於大學活動策劃10

一、活動背景

大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期,作爲我國文化層次較高的年輕羣體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢於創造、敢於挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產生各種不定的心理反應。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況並不盡如人意,且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題,有的'甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。

二、活動目的

爲使大學生能夠主動關注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,瞭解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成爲一個口號,而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己,熟知自己。只有關愛自己,纔會更好地去關愛他人,也纔會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

三、活動要求

1、院部下達相關通知後,各系部需通知到各班,每班至少排演一個節目,複選時各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

2、晚會節目內容形式不限,節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創新,節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

四、活動時間

1、活動總時間:

2、具體活動時間:

(1)中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

(2)中下旬各系部進行初選,按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進行復選(複選分三天進行:5月8日:教科系、數學系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

五、活動地點

院部複選地點:實b206前坪 院部決選地點:科技樓演播廳

六、活動流程

(一)前期準備工作

1、活動總負責人將策劃書寫好交至院部審覈,圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之後召開內部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;

2、召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節目收集工作並於4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章,要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃,希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助。

4、旬初步規劃好舞臺設計,4月中旬製作好評分細則表。

5、安排好晚會當天的具體佈置事項,負責到各系部各人;

6、與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人。確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函。

7、到院部批好獎狀、證書等。

(二)中期進展工作

1、開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1),爲本學期525活動拉開序幕;

2、進行5.25專題海報製作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選,按節目質量及相應比例篩選一定節目;

3、各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認後通知院部助理進行檢查,院部將評選出優秀班級,頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

4、院部進行復選,進一步篩選出高質量節目(複選名單及評分表見附4);

5、院部對系部上交的心理健康教育的徵文進行篩選,並依照文章的大致內容劃分版塊,確定每個版塊的主題,送至科技樓打印室進行排版及出版,按各系人數比例將分發報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

6、院部於科技樓演播廳進行決選。

關於大學活動策劃11

一、活動背景:

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五爲五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

 二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:

6月22日,也就是農曆五月初四。

三、活動地點:

貴州大學北區中山園五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

四、活動內容:

1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包糉子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

(1)、 將糉葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、 蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包糉子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的`指導下有序的到包糉子場地自己包糉子,每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好糉子後到登記臺登記,寫下糉子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

五、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、爲確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和糉子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在糉子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

4、取糉子時人可能比較多,容易混亂,將糉子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

關於大學活動策劃12

活動背景:

20xx年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在於春,一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級爲單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始,在學習之餘,我們有必要組織這樣一次活動。

活動主題:

走出校園,走進自然,勞逸結合,增強體質。

活動目的:

1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放鬆精神,感受生活。

2.大學的教育更主張自學,大家的`交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

活動的意義:

可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時衝動的需求,精神的享受纔是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流雲,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。

當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

活動時間:

20xx-3-24(星期六)

活動地點:

艾溪湖

活動形式:

以遊玩、欣賞自然風光爲主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,遊玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的遊戲。

活動注意事項:

1由於艾溪湖附近風比較大,所以作爲團支書,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒。

2、春季是一個潮溼多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

3、活動過程中,同學們不得隨手丟垃圾,隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質。

4、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

5、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯繫。能更合理的安排車輛及其他事項。

關於大學活動策劃13

一、活動名稱

*****大學校青協內部的拔河比賽

二、活動目的及意義

爲了進一步豐富學校青年志願者協會內部的文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的協會內部氣氛。通過開展拔河比賽,增強協會內部各部門間的相互聯繫,增進各部門成員間的相互交流,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強部門內部的凝聚力,不斷提高自身全面素質,推動志願者協會精神文明建設。

三、活動組織者及參與者

1、策劃組織者:*****大學校青協各部門領導

2、參與者:*****大學校青協各部門幹事

四、比賽時間和地點

1、比賽時間:xx年11月(12:30— )

2、比賽地點:南區籃球場

五、參加要求

*****大學校青協各部門以部門爲單位報名參加,各部門抽取相同人數(男女人數相等)組建自己的參賽隊伍。

六、資源需要

拔河比賽用的繩子,口哨,做記號用的'紅色絲繩,裁判員,公證員,參賽選手

七、比賽方法

1、由理事會推選6名裁判員和三名公證員

2、由公證人員製作6個籤,其中有兩張是空白籤

3、第一輪:各部門推選一名代表出來抽籤,抽到空白籤的兩個小組直接晉級

4、第二輪:其餘四組之間進行淘汰賽,決出兩個晉級隊伍

5、第三輪:第二輪晉級的兩個隊伍和第一輪直接晉級的兩個隊伍之間進行淘汰賽

6、第四輪:第三輪決出的兩個隊伍之間進行淘汰賽,最終決出冠亞軍

八、注意事項

1、每場12:30準時開始,各參賽隊伍必須在12:20之前到場

2、比賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的隊伍視自動棄權處理

3、各參賽隊伍須聽從裁判員口令,不得作弊,一旦發現,一律作取消參賽資格處理

4、遵守規則,友誼第一,比賽第二,公平競爭

關於大學活動策劃14

一、 活動背景

春暖花開,鳥語花香,綠茵四月的蘭州正是一年中最佳出遊的好時機。集體出遊已經成了大學生精彩生活的一部分。爲了讓同學們更好的接觸自然,感受生活;也爲了促進大學生企業家聯盟各部門之間的的團結,特組織此次郊遊。

二、 活動目的和意義

經過一個學期的相處,同學們關係已基本融洽,但各部門之間還是存在不同程度的隔閡、各部門之間成員交流甚少。爲打破這種隔閡,增進社團團結,增加社團凝聚力、親和力、戰鬥力,同時,本活動也有助於增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,並開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,爲同學之間的相互學習提供平臺。

 三、活動時間、地點和對象

1、時間:暫定爲20xx年04月28日(星期六,正好大家都有時間)

2、地點:黃河邊北濱河路(個人建議)

3、對象:應用化學1101班全體同學(自願)

四、活動流程

1、前期工作:A、爲了儘可能讓同學們全部參加,班委將開展一個討論會,講述此活動目的及意義,繼而各班委傳達活動建議並積極動員班級同學參加活動(對實在不願參加的,不能勉強),有活動策劃者負責統計全班參加活動人數。B、由於出遊規模較大,費用可能較大,因此召開班級會議決定費用是同學自己出還是班費支出,並在活動舉行前三天將費用有關事宜坐實。C、分別把各班委分爲燒

烤組、零食組、後勤組、遊戲組。並在每組指定一個負責人(將此設爲班委成員)。 燒烤組:主要負責統計和購買燒烤食材、調味品,並將其清洗乾淨,租借、攜帶燒烤器具。

零食組:主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食,同學需要的其他零食可自帶,飲用水建議自備。

後勤組:主要負責維護秋遊秩序,並負責離開前將活動場所清理乾淨。帶一些塑料袋和大報紙,用來裝垃圾。

遊戲組:負責蒐集遊戲類容,購買遊戲獎品,借幾臺數碼相機。

D、策劃人負責帶隊。(交通方式暫定爲步行)

2、活動進程

①、04月28日早上7:30在學校宿舍樓下集合,清點人數,然後出發。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的`流程。

到達目的地後,全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學佈置好燒烤用具、石材、調味品

②、燒烤前進行遊戲環節、選出兩名主持人主持

③、燒烤

④同學自由活動(建議各同學、各寢室、無論男女之間多交流、也可以自由觀景、拍照等)

⑤17:00時,活動接近結束,後勤組負責清理活動場所。

⑥17:30集體返校!

3、後續工作:

(1)各負責人員彙報活動情況,並指出活動中出現的問題,以及存在的不足

(2)召開班委會議,把各班委彙報的內容總結,同時把此次的經費,詳細說明,並列出清單。

(3)策劃人負責寫活動總結。

五、注意事項

1、 在活動前加強社員安全意識,告訴學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動.

2、往返前認真清點人數,每個成員都要聽從負責人統一安排,活動時要相互關心,注意安全,,在安全的區域進行活動.

3、在購買食品時,一定要注意看食品信息,確保食品安全.

4、愛護公物,保護環境,嚴禁攀摘花草樹木和亂扔垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環境衛生.

5、帶上一些必要的應急物品.

六、經費預算問題

燒烤費用:根據參加人數確定

活動經費總計: 總費用不好計算,活動後計算。注:另外從班費裏拿出100元用來應對臨時出現的情況

七、(預計)存在主要問題及建議

1、交通問題:主要由負責帶隊的班委負責。

2、人員到位問題:儘量確定每一位會員是否參加,各部班委做好恰當安排。

3、路途安全問題:各班委組織有序,協調管理。

4、活動互動問題:及時調節氣氛。

5、時間安排問題:策劃人注意把握安排時間。

八、備註

遊戲安排(個人建議):

a) 節目表演:各寢室派代表表演節目(唱歌,笑話,互動遊戲)節目完畢可進行評比給予小獎勵,以帶動會員積極性。

b)接唱遊戲:全班圍成一圈,歌詞接龍,用前面同學歌曲的最後一個字接唱(可以諧音),在五秒內接唱不成功者出一個小節目(受罰者自定),然後重唱一句接下去。

c)真心話大冒險:每位寢室隨意派出一位代表,轉動羅盤,羅盤尾端指到的那爲同學的所在寢室可向尖端指向的那位同學的寢室的人玩真心話或是大冒險(注:要求不能太無理,必須在另外受罰同學的接受範圍內)。

d) 猜詞爆氣球:每個寢室派出代表2人進行遊戲,一人將看到的詞語用肢體語言想另外一人傳達次由於意思,由另一人猜,猜出後,立即到主持人手中拿氣球,將氣球吹大後坐爆(若吹爆則此次猜詞作廢),比賽時間爲五分鐘,在五分鐘內坐爆氣球最多的將獲得一份神祕精美禮品。

e)自由表演時間:同學們可自告奮勇,到中央向全班同學獻上自己的節目。

關於大學活動策劃15

一、指導思想

讀書是一種生活方式,它關乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標,能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發散出獨特的光芒。

二、活動主題:

沐浴書香,健康成長

讓課外書爲同學們打開一扇扇窗,開啓一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的'視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡樂!

三、活動口號

本次讀書節宣傳口號是:我讀書我歡樂我成長

四、活動目標

1、經過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,爲精神打底,爲終生學習發展奠基。

3、經過活動,大力推進書香班級,書香學校建設,彰顯我校的辦學特色。

五、準備工作

1、橫幅。

2、“書香班級”氛圍營造

3、各班級創設“書香班級”,成立班級讀書角。

六、活動資料

1、開幕式。

2、故事人物模仿大賽。

3、書籤設計大賽。

4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

5、讀書筆記、手抄報徵集。

6、讀書節教師講座。

7、閉幕式。

七、總結階段

整理讀書節活動資料、活動展板、材料等上交團委處,學校根據資料、形式、效果等開展評比

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