教育範文活動策劃

愛心主題的活動策劃

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愛心主題的活動策劃1

一、活動背景:

愛心主題的活動策劃

孟子云:“人皆有不忍之心”,“今人乍見孺子將入於井,皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如,引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹,懷揣着“我什麼都不想,只想救人”的案例多隻有多,徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女,還有“最美的大媽”薛明秀,“板凳媽媽”許月華,“最美妻子”周紅霞,“濃煙哥”談夏林……

善良是一種本能,無私可以成爲習慣,而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩,爲了發揚中華民族向善向美的美德,我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。

二、活動主題

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

三、活動目的

讓同學真正地融入到社會實踐中,充分感受一下獻出一點愛後,所帶來的平凡感動。

四、活動單位

徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。

五、活動時間

xx年11月26日早上8:00到下午4:00

六、活動地點

九里山附近的舊老社區

七、前期安排

八、具體活動

(1)早上8:00準時到學校西門口集合出發,帶上精心準備的“愛心信”。

(2)到達地點後,進行上午活動,把同學分成三組(a/b/c).

a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅,並在門口擺放桌子設置諮詢臺,宣傳我們的活動,爲居民解決化學與生活方面的疑難問題。

b組、進入社區,向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”,切實的發揮自己的專業知識。

c組、幫助社區打掃衛生,發揮我們在校公益勞動的精神。

注:三組同時進行,到12:00截止,然後解決個人的午餐問題,到下午1:00集合。

(3)進行下午活動:(活動時間爲3小時)

1、與社區人員進行拉歌比賽,獲勝方由班長髮獎品(時間爲半小時)

2、與社區人員進行“有獎問答”活動,提問有關化工方面的常識,獲勝後有精美禮品獎勵(時間爲半小時)

3、獻出我們的“愛心信”並送上真誠的祝福(時間爲一小時)

4、最後一個活動是“幸福由你抱”然後告別(時間爲一小時)

5、下午4:00清點班級人數,安全帶回學校。

九、人員安排

1、來回路途中清點人數由體委負責。

2、各項活動的組織及安排由組織委員負責。

3、各項活動的帶動及調節氣氛由宣傳委員負責。

4、獎品的購買由生活委員負責。

5、文藝活動的`點評與評比由文藝委員負責。

6、活動中的爭執與不合由心理委員調節。

7、全程的活動有班長和團支書負責。

十、注意問題

1、一切以獻愛心爲中心。

2、參與者參加活動時,應着裝整潔,舉止文明大方,禁止參與者着奇異服裝並做出有損大學形象的行爲。

3、參與者帶好學生證,不準單獨行動,一切聽從指揮爲安全出行,在途中不準嬉戲打鬧,不準擅自脫隊。

4、活動期間,如有異常事件發生,應與班級負責人及時取得聯繫,及時解決。

5、到達和離開時,需要清點人數,活動結束後,除了記憶什麼都不帶走,除了腳印什麼都別留下。

十一、活動後期

1、將活動情況連同照片製成作品放在班級博客上。

2、要求參與人員每人一份活動心得。

十二、活動意義

讓同學親身體會到平凡的善良和感動,體驗到人人獻出一點愛,世界將變成美好人間的傳奇,讓我們發自內心的感言道:“不要爲善行設置語境,不要爲冷漠尋找藉口”的美好情操,讓更多善舉聽從內心的道德律令。

愛心主題的活動策劃2

活動目標:

1.瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日,並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2.感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

 活動準備:

1.幼兒有撕紙的經驗。

2.大的心形圖三張。

3.小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

 活動過程:

一、初步瞭解“三八”婦女節的含義。

1.師:你們知道三月八日是什麼節日嗎?(婦女節!)

2.向幼兒介紹國際婦女節,並瞭解是全世界婦女們的節日。

師:是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

3.在今天我們可以對她們說什麼祝福的話嗎?

師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

二、與媽媽共同動手製作手工作品

(一)觀察製作材料,討論製作方法。

1.出示大的心形底圖。

師:這是什麼?像什麼?這是一個什麼樣的愛心?(大大的`、紅紅的。)

2.尋找小愛心圖。

師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪裏?藏在桌上的小簍子裏,大家找一找,找到了嗎?藏在哪裏?(一張方方的紙裏面。)是什麼樣子的?(小小的、紅紅的。)

(二)討論撕紙的方法並進行嘗試。

1.出示幼兒操作用紙。師:怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什麼?(輪廓線。)要沿着這個線撕,你們會嗎?怎麼撕?(小手捏着線的兩邊,一前一後慢慢撕。)

2.幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

(三) 愛心送給誰?

討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什麼?

三、結束活動

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

愛心主題的活動策劃3

一、活動口號:點亮心燈,笑對未來

二、活動背景:金融風暴,就業問題是目前最嚴峻的問題之一,社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長,呼籲關注兒童心理成長從自身開始。

活動目的:使當地孩子瞭解自己,並幫助他們克服,樂觀面對生活,活出最真實的自我,活出最精彩的自我。

三、活動對象:太陽村所有受益孩子

四、活動時間:待定

五、活動地點:待定

六、主體活動介紹:

(一)、心理健康宣傳展

活動內容

展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊

活動目的

通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的瞭解、支持關注,告訴家長我們的項目計劃,讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

活動安排

1、前期安排

(1)資料收集組,通過網絡收集相關資料、圖片,並利用我們的資金製成書面材料印製成冊;

(2)資料發放組,負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊;

(3)知識解說組:負責知識講解,對於部分對此活動了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;

(4)後勤組,保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放;

(5)秩序維護組:維護現場秩序,減少財產流失,防止人員因爲觀看活動而造成的安全事故。

2、觀看人員全部到位後,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀衆,然後通過個人動員的形式向羣衆宣傳;另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向羣衆介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息,製作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。

3、活動具體內容:

(1)由後勤組提前將圖片擺放到相應的位置;

(2)觀展人員進場進行觀看,並由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳;

(3)在顯眼處進行現場有獎知識問答,通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們爲他們準備的小禮物。

(4)成立圖書角,把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時不能帶走。

(二)、深入調查——家訪

活動目的

瞭解受訪兒童家庭背景,以便進行對口輔導,增強對受益孩子的全面瞭解,促進其與外他人的.交流意識,培養團隊精神。

活動內容

1、走訪兒童家中,對其家庭環境,生活、學習環境加以瞭解,並作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態度謙和;由於農村兒童在農忙中充當部分勞動力,耽誤了學習,走訪過程中互相交流,並給他們講一些學習的好方法;

2、與他們和諧相處,在遊戲、勞動中瞭解問題,給予關懷;

3、通過民政、村委等部門側面瞭解他們學習、生活等各方面的情況。

活動安排

1、蒐集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);

2、小組分配:每兩人爲一組,分散進行,分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流;

3、預備問題:家裏有哪些人?家裏經濟情況?現存在什麼問題?現面臨的最大問題?你對現狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?

4、活動結束,大家進入綜合總結階段

注:工作開展期間應注意措辭,不能帶有施捨情緒,尊重當地風俗、宗教信仰

(三)、開展體育競賽

活動目的

使受益孩子能夠突破自我,與他人加強交流,讓他們在活動、競賽、遊戲中加強團對意識,互幫互助,共同獲得勝利。

活動內容:

遊戲——“承前啓後”

1、組織當地孩子作爲參賽人員20人,並分爲兩組,分別選出4名運動員,其餘人爲拉拉隊員;每隊第一名運動員首先想好一個成語,然後告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準備工作

2、由我團隊組成裁判團,分爲三個組,每個組一個裁判員;

3、由裁判宣佈開始後,三組參賽人員進行比賽;

4、遊戲中提前抵達目的地者勝,勝利者獎勵圓珠筆一支

遊戲——2人綁腿跳比賽(遊戲規則同上)

人員安排:

主持人負責活動主持

禮品發放組負責禮品發放

計時組負責爲選手計時

後勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃

秩序維護組維護現場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

(四)心理健康知識競賽

活動目的

在與孩子的交流中相應輔導其學習,包括生活常識,健康飲食等方面進行擴充,相應開展生活知識競賽調動他們的求知慾和自信心。

知識競賽範圍

心理健康知識、,

活動內容

1知識競賽第一個環節:心理健康常識題;

2鼓勵大家展示才藝表演(加分項);

3知識競賽第二個環節:爭分奪秒,生活常識(搶答題);

4進行互動,可以現場求助;

5知識競賽第三個環節:風險提速,健康飲食(搶答題,答錯扣分值);

6加時賽(如場上出現平分則進行加時賽,答題方式爲搶答);

7第二輪互動,當參賽者打不出來是,讓大家舉手回答;

8負責人點評本次活動;

⑨給獲獎者頒獎(獎項設置一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,分別頒發相應小禮物);

人員安排:

首先將我團隊人員分爲主持人(負責主持)、後勤組(負責發放現場互動的禮品,同時負責飲用水,場地打掃)、計分組(負責統計各組得分)、評議組(負責答案解釋和爲才藝表演打分)

活動總結

寫好書面總結,分析問題和經驗,同時提出改進意見,完善電子檔案,做好相應的視頻宣傳。

愛心主題的活動策劃4

一、活動意義:

呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活於鋼筋水泥叢深的城市,社會的物慾橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,爲呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內容:

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、採集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

3、聯絡貧困山區學校地址等

4、電影等宣傳工作的`展開

5、募捐活動,寄予山區孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案:

1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便於送捐贈物資

2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,採集相片,影片等

3、 聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯合保衛科做好消防組織工作

三、活動時間安排:

出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關愛,一起做遊戲,帶些小禮物)

殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)

篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7:00—8:00狂歡

8:10—10:00看電影,行程經過

10:00以後宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學生會團委幹部搞清潔衛生

五、活動款項

青年志協發送愛心物資和款項

資金安排:總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀衆的反映好,在學生會團委幹部中選出評委

一等獎一組:XXX

二等獎二組:XXX

三等獎三組:XXX

篝火會XXX元

獻愛心XXX元

愛心主題的活動策劃5

一、活動簡介:

我們所有關注貧困山區的熱心市民、志願者、義工,願爲孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作爲機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志願者和義工衆志成城的風采。

二、活動目的:

今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區還有着這樣一羣孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的.學知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。

通過本次義賣活動的舉行與發展,樹立愛心助學的風尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展;同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

三、時間和地點

時間:10月30日

地點:

四、組織架構:

主辦方:

協辦方:

贊助商:

嘉賓:

五、主要負責人:

總策劃指揮:組長:

作品收集噴繪:

現場佈置:

表演組:

六、當天流程:

1、義賣人員和後勤服務人員提前三天準備好義賣物資;

2、各網絡媒體提前一週進行宣傳;

3、安排人員提前30分鐘到場,準備所需物品;

4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品;

5、現場指導,義賣同時進行;

6、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;

7、活動結束收拾現場;

8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

七、前期準備:

1、宣傳工作:

宣傳板若干塊(內容爲活動主題、孩子照片、實地調查照片,擺放在活動地點處)

宣傳方式:宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

媒體宣傳:

平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

4、與紅十字會的聯繫及申請批文

八、活動實施:

1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務爲市民畫像及其他才藝表演。

2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

九、注意事項:

1、在整個活動中,儘量做到公開透明,受全體市民監督。

2、活動結束後清理會場。

3、後勤工作:

十、工作人員:

媒體學院與動畫學院各學生幹部和校義工聯義工。

愛心主題的活動策劃6

一、 活動主題:

嚴冬送溫暖 愛心促和諧

關愛弱勢羣體 發揚雷鋒精神

二、 活動背景:

志願者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

在這嚴寒的冬天,用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖,用我們的青春爲和諧社會建設獻出熱情,把雷鋒精神發揚光大,使人們感到,這個冬天不再冷。

三、 活動目的與意義:

響應學校團委開展主題團日活動的號召,我班團支部決定開展以嚴冬送溫暖 愛心促和諧,關愛弱勢羣體 發揚雷鋒精神爲主題的團日活動,希望通過此次活動,充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學生羣體中,深化中學生社會實踐和志願服務活動,激勵和引導青年學生樹立服務人民、奉獻社會的志願精神,充滿愛心、關愛老人、孝敬老人,尊敬師長,積極向上,在建設和諧社會中發出自己的光和熱,展現志達學子的良好形象和一流的的素質。

四、 活動前期準備:

1. 召開團支委會議,討論活動計劃,初步確定活動方案

2. 召開團支部全體團員會議,廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

3. 向校團委溝通匯報,最終確定活動計劃。

4. 與學校附近社區聯繫,確定送愛心的低保戶孤寡老人。

5. 到超市購買米、面、油等生活必需品,作爲慰問禮品。

6. 確定慰問領隊發言人,打好慰問腹稿。

五、 活動時間:

待定

六、 活動地點:

在社區居委會工作人員的陪同引領下,到低保戶孤寡老人家中慰問。

七、 活動對象:

低保戶孤寡老人

八、 活動負責人:

團支書,組織委員,宣傳委員;總負責人:團支書。

九、 活動流程:

1、集中開會,通知參加此次活動的同學,說明活動內容和注意事項。

2. 所有參加活動的成員在教室門前集合列隊,由負責人統一帶往慰問戶住所。

3. 送上慰問品,對老人進行慰問,在慰問領隊發言人的帶動下,問寒問暖,拉家常。

4. 慰問結束,有序退出,列隊返校。

十、 注意事項:

1. 參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好中學生形象,

2. 活動期間,各位班幹部和負責人必須發揮帶領作用,積極調動其餘人員的積極性

3. 活動期間,保持整個活動的'紀律性。

4. 全體參與活動的團員代表要依照計劃履行好各自的職責, 確保活動順利開展和圓滿結束。

5. 對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動後要跟進行總結,吸取經驗教訓,在今後的活動改進加強。

6. 活動結束後,參與活動的團員代表應集體返回學校,不得私自離開隊伍,如若有急事,請向負責人請假,以保證團員代表的個人安全。

十一、 經費預算:

200元

十二、 現場活動資料收集方式:

拍攝照片留存。

愛心主題的活動策劃7

一、活動背景

由於農民工子女的上學狀況十分困難,加上農民工子弟小學的狀況簡陋,小朋友的環保意識過於薄弱。爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神,爲了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情,爲了深化同學們的環保知識進一步的深化,同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”爲主題的環保教育活動,在奉獻愛心與環保教育並行中共同成長。

二、活動目的

(1)體現當代大學生的素質,培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力,樹立大學生的自立自強意識;

(2)理論運用於實踐,用實際行動去爲我們的社會奉獻一片愛心,讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助;

(3)在自己環保知識瞭解同時,去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。

三、活動時間

xx年5月20日

四、活動地點

北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院(北校區)

五、策劃主辦單位

北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會

六、協辦單位

北京市海淀區風華愛心希望小學

七、活動形式

以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動

八、活動具體流程

(一)活動前期準備安排

1、於組織活動前一週,準備好本次活動的經費,製作宣傳海報;

2、上網尋找適合小學生了解的環保知識,進行整理,並打印;

3、聯繫風華愛心希望小學負責人聯繫具體的活動情況;

4、去附近的文體批發市場採購小學生所用的.學習用品;

4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫;編制愛心捐贈人員安排表,捐贈物登記表。

5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中;

6、聯繫報紙、電視臺媒體進行採訪;(此條可略去)

(二)、活動具體實施:

1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作,將宣傳海報貼於食堂、寢室·····,最大限度地擴大宣傳力度;

2、5月20日,開始在圖書館門前組織社員的集合,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,並詳細講解支教活動方法並告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心;

3、採取坐公交車直達的方法,提前安排好人員的管理問題;

4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品,並做好記錄工作。

5、提前聯繫小學相關負責人做好接應工作;

6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作;

7、採取社團人員分批進入教室講解環保知識工作,儘可能讓所有小朋友都能瞭解更多的環保知識;

8、進行學習用品的發放工作,儘可能讓每一位小朋友都能負責人員彙總捐贈物,並將其分類之後保管好,活動結束後與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式,將小朋友對於環保知識的瞭解做一個彙總。

9、如果媒體人員參與,將全心全意爲農職的形象做出榜樣。

(三)、後期總結:

1、參與人員每人交一份活動心得。

2、社團負責人將活動總結寫出,上交經管系黨支部。

3、及時書寫活動報道,做好校園網的及時公佈。

4、儘可能的在網絡進行報道,爲其他同學的瞭解及動員做出例子。

5、組織社員開展工作例會,進行此次活動的總結。

九、注意事項

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達到最大的宣傳效果;

2、各部門注意分工協調,做好本部門負責的工作;

3、由於本次活動規模較大,所需人手較多,沒課的、有時間的社員,即使該時間段沒有被值班工作,也都儘量去幫忙;

4、所有工作人員需及時進行彙報工作。正常活動前後工作人員須注意安全;

5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮,各組長及其值班人員需認真負責,不得擅離職守;

6、在捐贈過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心;

7、參與人員統一着裝,體現農職的形象

8、若有任何疑問請找相關負責人聯繫!

十、活動經費預算

十一、活動主要負責人

孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班

十二、捐贈學校介紹

風華愛心希望小學簡介

風華愛心希望小學是位於北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說着對美好未來的憧憬。

學校交通:

自駕:北五環 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學,再東行200米即到。

公交:333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路,肖家河站下車集結,步行向東約500米。

學校聯繫:樑老師:15010707990

郵箱:

以上爲本次活動的策劃,如情況有變當另做改變!

北京農業職業學院清宜色環保協會

xx年5月9日

愛心主題的活動策劃8

主辦單位:

共青團漳州師範學院委員會

承辦單位:

漳州師範學院青年志願者中心

協辦單位:

校青年志願者中心教育系服務隊

一、活動背景:

我國古諺有:“染於蒼則蒼,染於黃則黃。”幼兒期是人生薰陶漸染化的開始,人的許多基本能力是這個年齡階段形成的,如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等,性格也在逐步形成。因此,對幼兒德智體的教育顯得至關重要。

二、活動目的:

通過上學期的活動,這學期我們想用一種輕鬆愉快的方式幫助小朋友們提高科學,藝術,語言,健康,社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學,促進孩子們的健康快樂成長。

三、活動主題:

童心行動

四、活動時間:

雙週週六下午3:00~5:00

五、活動地點:

英才幼兒園

六、活動參與對象:

師院全體志願者

七、活動流程:

(一)、前期準備階段

(1)、寫好策劃書,上交中心審批

(2)、準備好活動中要用到的材料。

(3)、確定參加活動人員的人數。

(二)、活動開展階段

第四周

小班:

1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿着線撕成一張紙條,然後貼在黑板上,比比哪個撕的好。(培養其精細動作的發展)

2.鏡子游戲:讓小朋友和志願者相對坐着,然後小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。(培養其觀察,認知和動手能力)

中班:

1.教小朋友畫簡筆畫,我們會先在黑板上畫幾種物品,讓小朋友先猜猜這是什麼並說出其用途,然後再進行教學。

2.丟手絹遊戲:讓小朋友圍成一圈,然後拍手唱着“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家快來抓住他,快來快來抓住他,快來快來抓住他”。

大班:

1.教小朋友折千紙鶴,紙我們會事先準備。

2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。

3.教他們學唱古詩《鋤禾》,從中學會古詩的背誦,並教育他們要愛惜糧食。

第六週

小班:

1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形,並塗上不同的顏色,然後教他們辨認,讓其用手指沿着邊進行圖形感知。

2.投籃遊戲:事先準備些報紙,然後揉成團,拿兩個籃子,讓小朋友投,看誰投的多。(需要其控制小手動作和對空間的判斷,有利於右腦開發)

中班

1.教他們設計郵票,事先將紙割成大小相同,然後發給他們每人一張,接着引導他們,讓他們自己畫,看誰畫得最好,最有創意。

2.教他們學習手指操:一個小指頭點點點,兩個手指頭兔子跳,三個手指頭彎彎腰,四個小指頭拉拉手,五個小指頭握握拳。

大班:

1.進行安全教育,教他們基礎的消防知識,在家一定要注意用火用電安全。

2.講故事,並抽取一段進行情景表演,提高小朋友的積極性和語言表達能力。

3.左右不一樣的'遊戲:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右腦不斷的受刺激,促進大腦發展。

第八週

小班:

1.帶幾個體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認,和他們一起滾動這些物體,一起探索事物。

2.接火車遊戲:讓他們沿着桌子的邊沿走,一個接着一個慢慢一步一個腳印走。

中班:

1.先在硬紙板上畫幾種動物並上色,然後把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼,看誰最厲害。

2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣鈕釦等,並進行練習,重點教日常生活方面的一些自理能力。

大班:

1.根據上週所學,做簡單的消防演練。

2.教他們跳兔子舞,然後志願者和小朋友們一起邊唱邊跳,讓其言行一致。

3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進行兒童歌曲大PK。

第十週

小班:

1.從不同的方向發出各種動物的聲音,讓小朋友猜猜這是什麼動物。

2.和小朋友們玩學動物跳的遊戲,先由我們示範,然後讓他們跟着學。

中班:

1.教他們日常生活用品的整理,如疊衣服,衣服疊好後的擺放,毛巾,杯子的擺放等,並進行比賽,看哪個小朋友最棒。

2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的遊戲,但是要求他們使用左手,整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。

大班:

1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然後擺出各種動作讓小朋友模仿。

2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。

3.玩遊戲:三個人爲一組,兩個是樹,一個是松鼠,當說樹動時,樹要分開去找新的樹,松鼠不動;當說松鼠動時,松鼠要去找新的樹,樹不動。訓練小朋友的判斷能力和應變能力。

第十二週

小班:直接讓小朋友進行戶外活動,我們起引導和幫助作用。

中班:手指律動操。你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭,你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺,你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰,你拍四我拍四,伸出無名指搭拱橋,你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,5個手指伸出來,小朋友(兩手胸前交杈)來做玩樂操(翻手腕後伸出兩大拇指)。

大班:

1.做遊戲;貼膏藥,讓小朋友圍成前後相等的兩圈,然後前後兩個一起,一個追一個跑,跑的那個要跑一圈纔可以貼在同學後面,然後最前面的那個同學跑。

2.講故事,讓他們動靜結合。

第十四周

小班:教童謠《飯前要洗手》 小臉盆,水清請,小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又淨, 吃飯前,先洗手, 講衛生,不得病。

中班:和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的遊戲

大班:教舞蹈,《天上人間》

(三)、後期總結階段:

(1)、對活動中存在的問題進行總結,找出問題,並寫出總結書和改進方案,避免以後再發生類似的情況。

(2)、適當的採訪小朋友們的活動感受,同時與幼兒老師進行交流,以便改善後期活動的效果。

(3)、活動後寫體會感言。

(4)、對活動的相關材料進行整理、跟蹤報道。

(5)、活動存檔。

八.活動資金預算:

無需經費

九、活動可行性分析:

1、小朋友們對活動感興趣,熱情高,願意配合活動的開展;

2、此活動有效的配合幼兒教師的教學,活動的開展能得到老師們的支持;

3、活動開展起來較容易。

十、活動注意事項:

1、充分發揮每一位幹事的作用,調動大家的人熱情和積極性;

2、在活動中要特別注意孩子們的安全問題;

3、志願者在外也要注意安全。

愛心主題的活動策劃9

活動主題:

“傳遞愛心,常伴成長”

活動背景:

大地有陽光,萬物纔有溫暖,纔有希望。人間有真情,我們纔會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上,人民基本上過上小康生活,但是還有一些地區比較貧困,在貧困的山區,那裏生活着和我們孩子們一樣可愛的孩子們,由於地處偏遠山區,經濟落後,交通不便,信息閉塞。

他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長,他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具,甚至連基本的學習文具都沒有,實在沒有錢的家庭,孩子早早就輟學在家,爲了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活,能好好的學習、成長,我們在此鄭重呼籲:讓我們伸出自己的雙手,奉獻出自己的真愛!

活動目的:

1·傳遞愛心,讓奉獻成爲一種延續不斷的美德;

2·盡我們微薄之力,幫助貧困山區的孩子;

3·讓孩子懂得關心和互助,構建和諧文明的.校園環境活動流程:

一、擬定活動方案;

二、活動前期準備

1·製作倡議書,呼籲大家積極參與活動,捐款捐物(截止獻愛心活動開始日)保教主任何愛華製作愛心倡議書,及活動展板,在學校形成關愛、互助之風,(展板每天由保安擡至校門口,幼兒離園後擡回);

2·各班老師大力宣傳活動,班級活動中對幼兒進行愛心教育,讓幼兒懂得關心、互助,爭取全園師生都能瞭解到此次活動的主題和意義,讓更多人蔘與到活動中來;

3·活動前一天,所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處,統一彙總清點後報送給副園長李雲;

4·副園長李雲負責獻聯繫獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備,與受贈單位保持良好溝通聯繫,瞭解受助者生活環境,並且充分做好捐贈物品的保管,運輸和分發工作。

三、受贈學校:

四、活動時間:

五、活動當天安排:

1·清點所有捐獻物資,帶齊活動必備物品;

2·到達目的地後拉開橫幅,整理好捐獻物資,爲此次活動儀式的開始做好準備;

3·按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈。

愛心主題的活動策劃10

爲了弘揚雷鋒精神,號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習,發揚志願服務、樂於助人的精神,武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50週年活動。特制定以下活動方案:

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神,激勵學生向雷鋒同志學習,通過走進社區,關愛孤寡老人,送溫暖,獻愛心,培養學生樂於助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20xx年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生髮出“向雷鋒同志學習,爭做文明學生”的倡議。

2、通過製作一期宣傳雷鋒精神的展板,讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言,深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在於在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織準備階段

1、與建橋街街道書記聯繫,明確走進社區慰問孤寡老人的名單,購買食用油、大米等生活必需品用於慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單,同時進行人員分組。

3、準備“武漢三中青年志願者”綬帶、團徽、武漢三旗以及用於幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具,以上均用於進社區開展志願服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分,學生在學校中庭集結,每人佩戴志願者綬帶、團徽,按小組分發物品、工具,重溫活動精神。

2、9點進社區,在建橋街社區書記的帶領下,挨家挨戶慰問孤寡老人,爲老人送去食用油、大米等生活必需品,同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務,清掃房屋。

3、11點在社區中心集結,全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校,全體學生每人一分鐘談活動感想以此作爲此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、製作一期活動剪影的展板,向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊,總結活動中好的做法以及思考不足的'地方,以便今後的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮,嚴格遵照學生行爲規範,按照要求佩戴團徽、青年志願者綬帶,注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要爲樹立三中形象而努力,以熱情、積極的精神面貌參與活動。

3、成立宣傳小組,負責採集具有教育價值的圖片等用於後期宣傳展板的製作。

愛心主題的活動策劃11

一、活動簡介:我們所有關注貧困山區的熱心市民、志願者、義工,願爲孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作爲機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志願者和義工衆志成城的風采。

二、活動目的:今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區還有着這樣一羣孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。

通過本次義賣活動的舉行與發展,樹立愛心助學的風尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展;同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

三、時間和地點時間:10月30日

地點:深圳羅湖書城廣場

四、組織架構:主辦方:深圳職業技術學院 動畫學院、媒體學院

協辦方:深圳書城、深圳職業技術學院義工聯

贊助商:大學生活動網

嘉賓:紅十字會領導

五、主要負責人:總策劃指揮:組長:吳林松

作品收集噴繪:候陽健 xxx

現場佈置:周金勇xxx xxx

表演組:方乃強xxx xxx

六、當天流程:1、義賣人員和後勤服務人員提前三天準備好義賣物資;

2、各網絡媒體提前一週進行宣傳;

3、安排人員提前30分鐘到場,準備所需物品;

4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的`桌椅及物品;

5、現場指導,義賣同時進行;

6、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;

7、活動結束收拾現場;

8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

七、前期準備:1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內容爲活動主題、孩子照片、實地調查照片,

擺放 在活動地點處)宣傳方式:宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

媒體宣傳:

平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

4、與紅十字會的聯繫及申請批文

八、活動實施:1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務爲市民畫像及其他才藝表演。

2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

九、注意事項:1、在整個活動中,儘量做到公開透明,受全體市民監督。

2、活動結束後清理會常

3、後勤工作:

十、工作人員:媒體學院與動畫學院各學生幹部和校義工聯義工。

愛心主題的活動策劃12

一、活動名稱:

“愛心”家教

二、活動時間:

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每週週末。

備註:在三到七月,十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景:

1·當下,爲了提高自己孩子的成績,越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2·現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。

3·如今,有相當一部分的.學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。

4·在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上,希望他們能受到的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

四、活動目的:

1·幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

2·爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。

3·聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4·利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢羣體,喚醒人們的“愛心”

五、活動主題:

儘自己綿薄之力,回報社會。

六、活動策劃主辦單位:

XX科技大學數學與計算科學學院團委學生會

贊助單位:XXXX

七、活動參與人:

XX科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

並具備如下條件:

1·有公益心,願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2·口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生。

3·在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。

4·有一定的團隊合作意識。

5·有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備:

1·學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。

2·學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表。

3·外聯部聯繫一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。

4·由學院裏負責本次活動的領導聯繫XX省的一些相關的公益基金會,與之洽談,諮詢有關情況,爲以後的捐款做準備。

5·在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作爲活動戶外基地,即宣傳活動的地點。

6·活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7·其他具體工作安排參照後面的附表一。

九、活動流程:

1·發佈通知:

由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,並派人在公共宣傳場所設置站臺,分發傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們爲什麼要開展這次活動)以及意義。

2·報名參加:

3·外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結,並可以此爲依據爲明年的贊助拉取做好準備。

十、活動的預期效果:

此次活動因爲其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。

執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛鍊,還能夠用自己所得工資爲社會的公益事業盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

愛心主題的活動策劃13

青春新生代,在我們心裏都有着一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什麼樣的校園就培養出什麼樣的人來,良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設在於一點一滴,在於日積月累,在於交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中,“愛祖國,愛海西,愛工院”的主旨得到了深刻體現,我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動,切實豐富了健康的校園文化。

一個好的大學,不應該把學生束縛在課堂上,而當代大學生更不應該僅僅是滿足於課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些,於是纔有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放,每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的'成功進行正是也反應出了學生對於課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學,社會是我們共同的社會,營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在於我們的努力與奮鬥。只要我們努力奮鬥,相信一切盡在我們手中。

一、主題:

“豐富校園文化,匯聚點滴愛心”

二、參加組織:

福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會

三、活動時間:

20xx年11月29日

四、活動地點:

福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓

五、意義:

校園文化是學校的重要特徵之一,作爲一名大學生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容,拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足於次,以心理健康諮詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動,展示了大學生的魅力,豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動,讓我們觸到了社會前進的脈搏,增長了自身知識,開闊了眼界,提高了綜合技能。“愛祖國,愛海西,愛工院”不是口號,而是實實在在的行動。

六、活動具體安排:

1活動準備:活動開展前期各社團做溝通,共同探討,做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責佈置現場,包括桌椅,帳篷,飲用水並接待中醫耳針協會成員。

2活動過程:愛心社分成3組,1組成員到宿舍回收圖書,2組成員在廣場上做宣傳,3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名,解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康諮詢,包括愛情、學習、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會:無償常規診斷,包括測量血壓,普及生活小疾病預防知識,介紹耳針療法。

3活動結束:所以參與人員談論本次活動的進行情況,各抒己見,並紀錄總結。清點圖書後,所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員,愛心社成員留下來清理打掃現場。

七、活動總結:

1活動前期策劃詳細,使活動進行得有條不絮;

2本次活動開始時間較早,持續時間較長,而所以人都能克服困難,堅守在自己的位置上,大家都很努力。

3與其他社團的協作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕鬆愉快的氛圍中進行。

4對活動的估計不足,未能聯繫到福建師範大學、福建醫科大學的協會來參與活動。

5活動的宣傳力度不足,參與的人員比預期的少。

八、活動寄語:

舊書讓書的價值得以延續,讓我們的愛心得以傳播;關注貧困山區教育大簽名,留下美名,寄託祝福;心理健康諮詢,吐出的是煩惱與憂愁,收穫的是健康與快樂;無償常規診斷,健康從每時每刻做起,關心以常規爲起點。這一系列的開展,展出我們的愛心,展出我們的風采。年輕無極限青春正美好,“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信,明天會更好。

愛心主題的活動策劃14

活動引言:

這次活動的創意來源於一部名爲《pay it forward》(《將愛傳遞下去》)的電影。影片中,一位老師在社會課上要求他的學生想出一個能夠改變這個世界的方法,並且付諸實施。影片是以其中一個學生的創意展開的。

他的方法是這樣的:他去幫助三個人,但必須是大事,是他們自己無法完成的事情,然後不要求他們回報(pay it back),而要求他們傳遞那份幫助,那份愛心(pay it forward)。

這部電影其實也非原創,而是來源於一本美國的同名小說。電影播出後引起了不小的反響,但是似乎沒有發展,要不然可能已經傳遍全球了。但無論如何,這個創意是抱着對他人的信任和對他人的`愛。

活動對象:

外文11-4班全體同學(宣傳,發起)及全校同學(響應),乃至校外人們。

活動時間:

活動宣傳之日(四月初)起。

活動地點:

就像很多社會上的人們所說,人與人之間的愛心,溫暖已經漸漸消失了,人們之間彼此冷漠。要是這樣下去,這會是一個怎樣的社會?我們不要求改變世界,因爲我們自知力量有限。但是,我們可以倡導愛心,助人爲樂,以此增加點人與人之間的友愛和溫暖,如果能達到這個效果,我們的目的就達到了。如果影響能夠更加大點,那就更令人歡喜。

宣傳地點:

南湖第二食堂前

活動地點:

先期針對校內

活動起因:

活動可行性:如果我去幫助一個人,那人不去幫助其他人,那麼這次活動就無法繼續。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個人,而他卻不相信對方會將愛心傳遞,那麼活動照樣無法繼續。

中國的傳統美德中有一條是助人爲樂,這一點就足以讓我們相信,這個活動在中國有一定的發展潛力。不像西方國家,人們只要得到別人的幫助,就主動要求回報,這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會要求回報的。當然,這不是說我們就沒法傳遞愛心(pay it forward),我們相信,只要我們有一絲愛心,我們就能將愛心傳遞。

據我們的觀察,大學生的素質相對社會上的人們要高一點,所以在大學校園裏搞這個活動的可行性要較社會上高。當然也不是說高於所有人們,畢竟我們也是由上一代教育出來的,每個城市不乏高素質的人們。所以,在社會上也有很大的發展潛力。

活動進程:

無論是甚麼活動,沒有宣傳是做不成功的。我們將於第五週週一,在第二號食堂附近人員出入較多的地方進行宣傳,將我們的這個活動的策劃初衷,具體做法和期望介紹給大家,並倡導大家參與這個活動。屆時,我們會在宣傳點進行簽名活動,同時由我班全體同學向在場觀衆介紹本次活動。另外,我們還會向大家發放愛心傳遞卡,以便這個活動能夠發展而不至於曇花一謝。當然場地上應該的有一張我們自制的宣傳畫。

宣傳:

活動宣傳,電影觀賞宣傳

首先製作宣傳單及通知單用於發放和張貼,範圍必須遍及各學院教學樓,公教樓和寢室樓,以及各個宣傳欄。其次在學校的“學生在線”和qq羣上發佈宣傳通知,最大程度上達到宣傳目的。最後希望能運用學校一些組織的力量,幫助宣傳。

電影欣賞

借一個公共教學樓的教室,然後播放一部活動相關的電影,即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動有一個全面,形象的瞭解。04-4班級的同學都必須到場,因爲我們是活動的發起者,我們則應該帶頭將這次活動進行到底。這部電影將會是對大家心靈的一次啓迪,希望大家到時候踊躍寫觀後感。這不僅是讓這次活動更加圓滿,而且能讓這次活動有一定的文本材料。

觀賞電影當場將會留出一定時間,有我們的輔導員進行講話,然後發放愛心傳遞卡。

如果放映當天的人數很多,可以考慮多放映幾場電影。

愛心傳遞愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。

班級每個同學發一張愛心傳遞卡,大家只要一有機會,就去幫助他人,然後向他解釋“pay it forward”(將愛傳遞下去)這個活動,並將卡傳遞給所幫助的同學。而這位同學如果能夠接受這項活動,則在下一次有機會幫助別人的時候傳遞此卡。

宣傳當天收到愛心卡的同學,如果願意則和班級同學一同開始將愛心傳遞。

活動準備:所需物品:1 桌子,宣傳板(白紙,顏料,材料,辦公室,展板,雙面膠),條幅(內容:不求回報,[中間是愛心]只求傳遞),簽字筆,愛心卡(見樣本),音樂,相機,mp3

2 公教區教室,電腦,電影(帶字幕),宣傳卡

3 及時將活動的進展反映到班級博客,其他同學可以將活動的感受反饋到班級blog 上

4(有條件的話)攝像機,媒體報道,

注意事項:活動要有記錄,如照片,宣傳原本,錄音(介紹稿),文字資料等

嘗試聯繫徐州的一些媒體進行報道

卡殼子問題:爲了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳,至少要求我們班級同學用卡殼子將卡片固定在裏面,既有利於卡片保存,有不會讓一些素質較低的同學拿去己用。

經費估算:條幅:十個字,大概要10米,每米4-5元,計40-50元

愛心卡:彩色的每版100張,起做5版,雙面15元,計75元

卡片殼子:40個,每個最低是0.8元 計32元

通知單:按情況而定

其他材料:大概20元

總計:200左右

補充說明:不用馬上就將愛心卡傳遞出去,只要平時稍留心,遇到需要幫助的同學,就主動去幫助,然後將愛心傳遞

儘量將卡帶在身邊,如果沒帶,仍然可以宣傳我們的活動,畢竟卡只是個形式,只要活動成風,卡就可以消失了。當然卡不是沒有用處,因爲卡是這次活動的載體。

幫助沒有大小之分,主要是有需要,就應該去幫助對方。

愛心主題的活動策劃15

活動名稱:“情繫福利院,義賣獻愛心”主題活動。

活動背景:桂林市的天氣隨着冬天越來越冷,當大多數人裹着厚厚的禦寒服時,卻有一個弱小的羣體在寒冬中顫抖着,他們是福利院的孩子們,單薄的被子總擋不住寒風的肆虐。在聖誕節來臨之前,作爲師大的學子,我們化學化工學院青年志願者協會爲了讓福利院的孩子有一個溫暖的被窩,有一份聖誕老人的.禮物,決定發起“情繫福利院,義賣獻愛心”的送溫暖活動,意在能夠帶給孩子們一個幸福聖誕節並繼承弘揚中華民族關愛他人的傳統美德。

活動目的:通過本次的愛心活動,根據福利院那邊的情況,把我們的全部所得買東西捐給福利院。希望盡我們所能,在寒冷的冬天裏給他們帶去一點溫暖,也號召更多的人奉獻自己的愛心,關注並幫助那些需要的人,同時也希望能促進本協會成員的交流,增強協會的凝聚力。

活動對象:廣西師範大學化學化工學院青年志願者協會全體成員。

活動時間:12月24日11:30—13:30。

活動地點:廣西師範大學育才校區東苑食堂對面。

前期工作:

1.會長組織協會成員開會討論相關事宜。

2.與福利院那邊的負責人聯繫,跟他們說明我們的活動,瞭解他們那邊需要的幫助。

3.到水果批發市場瞭解那邊水果的質量和價格,以便去採購。

4.找相關老師簽字和蓋章,申請攤位。

5.製作海報和宣傳單等宣傳工作,並在星期六發傳單向同學宣傳我們的活動。

6.組織部寫好策劃書。

活動流程:

1.活動當天十一點開始佈置好場地。

2.佈置好場地後,三個同學在原地做好登記,兩個同學在旁維護並向前來了解的同學解說,七個同學向過往的同學發傳單宣傳我們的活動,鼓勵同學們向福利院的孩子或朋友送上自己的禮物或祝福,一個同學負責拍照。

3.一點半結束活動,收拾場地,拍照紀念。

4.全體人員集中統籌相關數據,做好報表。

後期工作:

1.與福利院負責人聯繫,在元旦將我們的所得買東西送去福利院並拍照記錄。

2.宣傳部出海報展示我們的成果(包括所得和買了什麼東西給福利院)並粘貼在東苑食堂門口或學院大廳。

3.組織部寫好總結髮到社團部和總會郵箱。

注意事項:

1.活動當天活動參與人員都需佩戴好青協會徽。

2.大家要注意禮貌,要耐心解說我們的活動。

3.記得歸還所借的物品,收拾好場地。

4.天氣冷的話各位同學注意好保暖。

5.去找老師或領導簽字蓋章的要特別注意禮貌。

經費預算:

蘋果

280元

宣傳單

10元

塑料袋

10元

總計

300元

人員工作安排表:

前期組織開會

羅意珊

與福利院負責人聯繫

陳萍

到水果市場瞭解水果價格

姚籽堃、陳萍

找老師簽字蓋章,申請攤位

韋延金

佈置場地

韋延金、高桂鈿、羅意珊、王忠偉

宣傳單的製作

陳萍

發傳單

吳瀟瀟、韋洋梅、陳科林、蘇燕、李地鬆、賴廣艦盧冬玲

做好相關登記

刁璐、李盼、吳雨桐

解說、維護

黎華瓊、李杏

活動全程拍照

馮武英

水果的採購

陳科林、賴廣艦李地鬆、劉方武、羅意珊、姚籽堃

寫策劃

羅意珊、賴廣艦李地鬆

塑料袋、便貼紙的採購

韋洋梅、吳瀟瀟

海報的製作

馮武英、王忠偉、李盼、陳萍、刁璐

收拾場地、數據統籌、買東西去福利院

全體人員

化學化工學院青年志願協會

10月9日

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