校園比賽活動策劃(15篇)
校園比賽活動策劃1
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均爲山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛鍊大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的`目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開爲原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院
煙臺大學外國語學院
魯東大學外國語學院
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會
煙臺大學櫻花協會
魯東大學丹櫻日語協會
五、協辦單位
各合作伙伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)
八、活動主題
真愛無私，奉獻社會(獻給奮鬥在抗擊甲流一線的醫護人員)
九、活動流程
1、比賽分爲初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽並於本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目爲“私と—”。
決賽主題爲“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目並選擇進行演講的內容。
2、決賽流程：
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。
4、對於比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之後，需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，並同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，並對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯繫我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤採訪，並在校電視臺進行現場直播。
校園比賽活動策劃2
一．活動前言：
隨着季節的變化，校園裏已漸漸充滿了冬天的氣息，爲了在冬天的生活中更添樂趣，也爲了幫助同學們預防感冒，鍛鍊身體，由體育部承辦，在校團委和校領導以及老師的大力支持下，決定在全院範圍內舉行一場以體育鍛煉爲主的跳繩比賽，包括本院四個年級的所有班級，以及院內有興趣參加的'老師，由於在開學初已經舉辦了以男同學爲主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學爲主體來參加。
二．活動目的:
本次活動以鍛鍊同學們的身體素質爲主要目的，在冬季到來的時候，讓同學們有多一些的機會鍛鍊，在比賽的過程中不僅鍛鍊了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知，儘量們積極的參加進來，爲他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。
三．活動時間：
11月中旬
四．活動地點：
現代教育技術學院（後山體育場）
五．主辦單位：
西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部
六．活動流程：
1 向校團委上交本次活動的策劃書及資料
2 在活動批准後體育部內部開會分配任務
3 通知各班體委，由各班體委通知各班同學以及組織同學報名（以班爲單位報名)
4 將報名同學的名單整理出來（以及聯繫方式）
5 聯繫裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等
6 確定比賽時間
7 正式通知各班體委比賽時間
8 在規定的時間進行比賽後頒發獎品
七．比賽規則：
1 以班爲單位進行比賽，要求每班的人數相當，每個年級組先進行比賽，每年級組取第一名
2 根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個班級排名
3 由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍
4 比賽結束後頒發獎品以及獎狀
八．活動經費：
跳繩（學院體育部有備品）
記時器（學院體育部有備品）
獎品： 跳繩 15個
（獎品現教的儲物櫃裏有，不過不知道能不能作爲本次獎品發放）
九．人員分配：
郜志堅：初步審覈策劃書，將資料和策劃書向校團委上交
衡欣義`趙宏宇：組織比賽以及準備比賽所需的工具`
王國柱 石磊：負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇
李娜：負責寫本次活動的策劃和總結
李娜`李宏偉：負責在比賽之前通知各班體委
郭鴻澤`李娜：負責比賽時的後勤工作
十．注意事項：
1 在比賽過程中注意同學們的安全
2現場秩序的維護
3本次活動以本院女生爲主，適當男生參加
4大四的學長和學姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進來。
校園比賽活動策劃3
一、活動基本情況：
活動目的：爲了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我精神。經校工會、
體育組研究，上報學校決定， 職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特
別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
二、組織領導：
1、領導組
組長：韓子發
副組長：高世暄唐建輝羊育才
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構
主任：梁木林
副主任：陳方曄
組員：黎聖鬆倪萍波李東傑符開贊
3、裁判組
裁判長：許炳鵬
裁判員：黎聖鬆吳福榮楊家功鄧傳武
陳杰森陳雲學生若干
三、比賽項目排球
四、比賽地點學校排球場
五、抽籤時間x月x日下午(電話通知爲準)
六、比賽時間x月x日開始，每天下午第三節後
(具體時間以當天通知爲準)
七、分組辦法：
1.本次活動分爲八個組，主要以年級爲單位設六個組，另校長室，辦
公室、教學部、德育部、總務處、財務室合爲行政組，保衛處與衛生處合
爲綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
八、比賽規則和要求
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽爲兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，後15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落後進行比賽)。決勝局爲15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽
資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，
必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分爲兩輪、第一輪爲初賽、第二輪爲交叉決賽。
7、比賽採用分組積分制。抽籤分爲兩個組，分別是A組、B組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權
算零分，每小組積分最高的.兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然後勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
九、獎勵辦法：
1、獲第一名的組獎勵600元
2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元
4、獲第四名的組獎勵300元
校園比賽活動策劃4
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌，是爲人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養的.體現，是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。
二、活動目的
1.濃厚校園誠信文化氛圍。
2.豐富同學們的課餘生活。
3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。
4.增強同學們的自信心和榮譽感。
三、參與人員
濟南大學化學化工學院大一新生。
四、活動內容
初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人蔘加決賽。
決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。
五、活動時間
初賽：xx.11.6 19：
決賽：xx.11.7 19：
六、活動流程
1.由宣傳部製作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。
2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後，比賽正式開始，每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經費預算
1.打表費3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張 5元
合計：28元
八、活動中注意的問題和細節：
1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀衆，爲演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，
2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。
策劃書：院學生會生活部
xx年1月
校園比賽活動策劃5
一、活動背景：
爲繼承和發揚“五四”精神，紀念五四運動98週年，並在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的'課餘生活，陶冶同學們的藝術情操，提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺，並且通過音樂的這個平臺，讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現將通知如下：
二、活動主題：尋夢·踏歌·守望·遠行
三、活動宗旨：
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯繫起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象：全校學生
五、活動安排：
1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春爲主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）
暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。
複賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。
決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。
3、地點：漳州一職校禮堂
4、活動流程：初賽——複賽——決賽
六、活動要求
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動98週年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
漳州第一職業中專學校團委會
校園比賽活動策劃6
一、活動背景
爲了豐富我們大學生的課餘生活，提高大家的積極性，激發大家對生活的熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦校園文化節和暨南大學深圳旅遊學院學生會第八屆烹飪大賽。本次比賽的目的是培養學生的飲食品味，讓健康飲食和特色飲食深入人心，讓他們吃到營養、健康、生活、精彩的食物。
二、活動實施過程
1、活動的目的和意義
2、活動主題：大學生活——色香味俱全。
三、活動口號：去學校拿廚房
四、活動目的：
1、豐富大學生課餘時間，鍛鍊學生實踐能力，加強高校師生對烹飪技能的瞭解；
爲熱愛烹飪，有烹飪特長的學生提供舞臺；
通過這次活動加強本系與學生會其他部門的聯繫；
展現大學生深度旅行的風采，弘揚師生深度旅行的激情張力，吃朋友；
在烹飪比賽中穿插烹飪知識，讓學生吃到美味營養的食物；
幫助大家瞭解當地的飲食文化和特色美食。
2、需要解決的主要問題及可行性分析
1、食堂一樓洗碗過程中出現危險時，緊急呼叫食堂工作人員進行救援
3、在規定的上菜時間出現冷點時，主持人會提出有趣的問題和健康或營養問題。請評委和觀衆回答問題。如果觀衆答對了問題，就會有獎品，試菜。
3、當比賽時間出現混亂時，主持人提醒參賽人員遵守紀律，如果沒有結果，他宣佈比賽暫停，直到場地再次平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，防止上菜時餐具意外損壞（掉落、灑出），並及時派工作人員清理。
5、飯堂的廚房要配有藥櫃，防止學生做飯時操作不慎造成燙傷等意外傷害。
6、如果遇到這樣的.情況，選手的菜在展前灑了，可以考慮給他們一個機會，但一定要在各組比賽時間內完成。否則只能表示遺憾，不給他們第二次機會。
7、在大廳放一個備用揚聲器，防止麥克風聲音不夠大。
8、多準備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前2天密切關注比賽當天的天氣情況，如有暴雨、暴雨等惡劣天氣，通知各組隊長暫停或推遲比賽。
10、如果比賽當天突然下雨，安排選手和評委避雨。如果雨小，繼續比賽，工作人員從廚房上菜時會幫忙打傘；如果雨很大，比賽將暫停或延期。
3、活動當天的具體時間流程安排
下午12點，男生負責把桌椅等電子設備搬到大堂，女生負責場地規劃、擺放用品等。，評委席和觀衆之間用繩子或桌子隔開，給選手們留下退場的道路；評分標準提前貼在裁判臺上，方便裁判查閱。
1點以後，同學們會陸續在廚房食堂和二樓做飯。每一個比賽時段，每一組選手都會按照預定的順序準備入場。每組都有一名在場的工作人員陪同，攝影社的一個同學拿着相機拍花絮。
甜品組和熱菜組同時評價。評委由權威嘉賓、高校教師、食堂大廚、學生會主席、團委副書記、7桌公評委組成（每桌公評委由大一、大二、大三各一個班的代表組成）。評委除權威嘉賓、高校教師、食堂廚師代表、學生會主席或副主席、團委副書記外，均分爲兩批。第一批評委1： 20到，第二批評委2： 50到。部長們需要在到達前20分鐘再次通知每位法官，以確保法官准時到達。
玩家提前十分鐘到達。比賽分爲五輪，每輪30分鐘。每輪結束後，工作人員將收集評委的積分，5分鐘後，主持人將宣讀這一輪的結果。這五分鐘是評委的休息時間，可以放一些輕鬆的歌，進行知識競賽。讀出這一輪的成績和最後一輪比賽結束後的最終成績。
下午4：30—5：00主持人宣佈比賽結果，評委對獲獎者進行頒獎和點評。
整個遊戲結束後，所有成員都會留下來清理遊戲場地。
五、活動項目管理
1、活動項目的人員組成和分工（15分）
一、登記工作：
時間：預計2—3天（預計4月28日和4月29日）
比賽團隊形式：可以個人或團體（2—6人）名義參加，分爲熱食組和甜品組。作品數量不限（但有時間限制，選手可在規定時間內準備多種菜品），成績以選手準備的所有菜品的平均分計算。
報名方式：在食堂門口設立報名點，想報名的同學可以直接在上面報名。報名時要清楚寫下每個人的班級、姓名、聯繫方式（手機號、宿舍號、郵箱）、菜名、預期工具（自帶或食堂提供）。使用的材料都是自己準備的，食堂只提供很少的調味品（登記時註明食堂可以提供的材料）。煤氣和電力可以由食堂提供。
申請人數：每天15組申請。
在報名處放兩張陪同人員的聯繫方式，方便參賽隊伍與本團領導聯繫。
補充說明：如因天氣原因報名地點有限，我們會將報名地點改爲學院大堂。
二、受邀人員：
1名權威嘉賓（如有）
乙院老師1名（張老師、莊老師）
食堂廚師代表1名
1學生會主席或副主席
團委副書記
其他學校的學生代表（如有）
大一大二每個班14個代表
三四年級共選出7名代表。
（以上人員均爲評委）
（備註：參賽者不得報名參加評委或工作人員）
六、活動、場館申請和各項事宜的組織
活動申請：
1）提前兩週至一個月諮詢主席或主管副主席，然後申請批准
2）活動前一週將活動計劃提交主席團審覈，主席團成員對管理部門和社區計劃提出意見和建議。
3）在辦公室領取活動申請表，填寫相關內容並附上預算，然後交給教育工業部張老師。經張老師批准後，交由教育署署長簽字。如需使用場地，交六樓黃老師，經同意後交三樓羅老師，由羅老師負責安排場地。（預算金額500元以上或500元以下的方案需報董事長審批，500元以下的需經主管副董事長審批。）
4）活動必須經學校批准後才能開始。
站點應用：
1）向黃先生諮詢大堂使用說明。
2）食堂廚房申請：提前兩到三週與張紹金老師溝通，徵求她的意見，與她分享本次烹飪大賽的相關信息。然後與馬經理討論具體事宜，如食堂的開放時間、食堂的使用等。溝通後，在活動舉行前一週確認。
3）向酒店申請廚藝大賽在二樓廚房做西餐，希望葛老師能來指導。
法官臨時培訓：
本次烹飪大賽不再採用以往公開投票的方式對烹飪大賽的獲勝者進行評價，而是採用對當選代表進行評分的方式，以減少現場的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
校園比賽活動策劃7
一、前言
xx大學生籃球聯賽是xx大學生聯合會一年一度的品牌活動，以加強在xx讀書的xx大學生之間的感情交流，和增進兄弟情義，互助互愛，共同進步爲宗旨！展現出xx大學生的青春陽光積極向上的風貌！展現xx人積極拼搏團結奮進的精神！秉着“友誼第一，比賽第二”的體育精神，大家盡情的在賽場上展示精湛的球技和優良的.球風！
二、活動主旨
以球會友，團結xx人！
三、主辦單位
xx。
四、承辦單位
xx大學生聯合會。
五、協辦單位
xx大學生聯合會文體部。
六、活動時間、地點
20xx年xx月xx號上午9點到xx號上午12點，xx學院新籃球場。
七、參賽對象
xx學院在校大學生。
八、活動流程
1、xx月xx號上午9點開幕式。
2、xx大學生聯合會代表發言。
3、xx代表發言。
4、支持人介紹贊助商的公司，然後由贊助商上臺發言。
5、贊助商代表主持第一場籃球賽的發球儀式，籃球賽正式開場。
6、xx號比賽時間爲上午9點到12點，下午3：30分到4：30分，xx號上午決賽時間爲9點到11點
7、xx月xx號11點10分進行閉幕式，由xx大學生聯合會代表宣佈這次籃球賽的獲獎隊伍，然後由贊助商發言並給獲獎球隊頒發獎金和證書。
九、宣傳計劃及預期效果
xx學院擁有在校生14000多人，他們大都是經濟、管理、政治法規、電子控制、土木建設、藝術、設計等方面的人才，是未來社會的創新者！贊助商可以通過這次籃球賽，在學校宣傳其公司，更好地在xx大學樹立公司的良好形象，更利於吸引更多的應屆畢業生到貴公司實習、就業，爲公司謀取更大的利益！
籃球賽進行的時候，我們xx大學生聯合會6大部門的成員會組織湛江、茂名、陽江3大地區13個同鄉會的xx老鄉和身邊的同學過來觀看球賽，爲喜歡的球隊喝彩、加油！我們會在籃球場和附近掛上贊助商的橫幅，在校道發宣傳單張宣傳精彩的籃球賽和贊助商的公司，同時，我們有xx大學生聯合會自己的博客、微博、通過定期更新xx、轉發xx讓更多的同學知道這個籃球賽的精彩時刻，另外，我們xx大學生聯合會的成員都是來自xx13個地區，每個地區都有學生xx羣，我們會通過xx羣傳達信息，使我們在xx的xx學子還有遍佈其他高校的大學生知道我們這個籃球賽，而且我們以後更新xx時也可以爲贊助商公司發佈人才招聘等最新信息，這樣贊助商只需要出少量資金贊助我們這次籃球賽，就能獲得比報紙上登廣告宣傳其公司更好的宣傳效果。
校園比賽活動策劃8
爲了活躍學校課餘體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課餘體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：
4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：
本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：
採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xxx
成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)
xxx(負責選手抽籤、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽採11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的'獲勝者按照抽籤的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽籤。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，採取3局2勝制，每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛鍊身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。
校園比賽活動策劃9
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)
到場觀衆：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
活動流程：
1、前期宣傳（3月15號啓動）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四（暫定）
3、複賽選拔
個人自選舞蹈展示（5分鐘內）
預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮
評委提問
複賽時間：4月6號星期四（暫定）
4、人氣投票團評委徵集（選出最佳人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底（待定）
經費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺籤禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500
舞臺搭建以及音響設備等：6000
嘉賓用水請帖：100
場地佈置：1000
獎品：500
dv製作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極比賽：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話
6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
學校市場：
我校學生作爲獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作爲主，職業資格認證課程顯得尤爲重要。
我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作爲新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的'高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較爲封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以說是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力爲主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤爲有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較爲便宜的其他培訓機構。
在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較爲官方較爲正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或諮詢臺：在食堂門口搭建諮詢臺，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。
網絡：在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息
校園比賽活動策劃10
活動名稱：校園十大寫手徵文大賽暨在路上徵文比賽
主辦單位：共青團福州職業技術學院委員會
承辦單位：院墨林文學社 院記者團
活動對象：全院在校生
活動時間：5月2日至5月25日
一、活動目的
爲進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文字創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手徵文比賽活動。通過開展豐富多彩的徵文比賽活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的薰陶下健康的成長。
不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關於人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍裏和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂裏一道家鄉菜勾起的`深深鄉愁?是在書海浩瀚的圖書館裏找到遨遊的樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影?
此次徵文大賽以在路上爲主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題：在路上
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣着夢想，急匆匆的行走着，爲不安分的心，爲自尊的生存，爲自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只爲伴着我們的人;在路上，是我們生命的遠行;在路上，只爲溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動流程
1. 前期宣傳
採取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，爲大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，爲寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品徵集
開通多種渠道，讓廣大學生踊躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分爲初審、複審、終審。其中終審由專業老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名
五、金費預算
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
校園比賽活動策劃11
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能爲宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。爲了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝願母校蒸蒸日上的讚歌。
二、主辦機構： 校團委會
三、內容與形式
1．內容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的.精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對於演唱颱風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2．形式
比賽將以校園聯歡的形式呈現，並根據當天的舞臺由參賽者與觀衆之間的互動來調動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1．報名階段：由團委會宣傳。
2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。並根據報名的情況，決定比賽的時間 。
3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽籤來定（在比賽的前一天進行抽籤），比賽歌曲不要超過五分鐘。
4． 獎項設置及評選標準：
①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。
②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
③評選人設置：老師跟領導 。
④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
⑤實施方向：以上均爲方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。
五、比賽要求
1．各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級幹部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。
2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時彙報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。
4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。
校園比賽活動策劃12
一、活動名稱：
拔河友誼賽
二、活動宗旨：
創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互瞭解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的.交流。
四、活動對象：
全院學生、全體教師職工。
五、活動時間：
20xx年4月9日—14日中午13：30
六、活動地點：
院籃球場
七、主辦部門：
學生處
八、承辦部門：
公共教學部體育組
九、參賽要求：
1、以班級爲單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員爲隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
（由於班級人數不等，建議涉外導遊班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊）
4、各班級必須參加，教工組出兩隊。
十、活動流程：
1、3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表於18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、
2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽籤決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽籤結果而定）
3、比賽進行六天，最後選出冠，亞，季軍。
十一、注意事項
1、比賽時由於雙方都是拉力，所以拔完一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
5、由於比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二隻。
十二、獎品申請
冠，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）
校園比賽活動策劃13
隨着全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
一、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的.羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大大學生活
二、活動時間：
20_年10月08日
三、活動地點：
_大學體育館
四、主辦單位：
_大學社團聯合會
承辦單位：_大學羽毛球協會
五、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
六、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用：向_大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學樓
短信報名：____x姓名+參賽項目
分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則
採用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束後爲獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
八、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費，約70人蔘加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經費：575元
九、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
祕書部：負責記錄比分、積分、名次
附件：報名表
羽毛球協會：_x
校園比賽活動策劃14
一﹑活動目的：
爲弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：
xx學院的全體學生
三﹑活動時間：
11月16日至11月22日
四﹑活動形式：
將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併爲獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：
a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.聯繫各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人爲破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的.活動書面總結。
5.爲獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可爲名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。
3. 紙張規格爲16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元
預計總費用 210元
校園比賽活動策劃15
一、活動背景
隨着時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作爲世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成爲衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤爲重要，並且我國早已將英語列爲大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認爲許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也爲一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，爲今後學習英語打下更好的基礎。
二、活動內容
活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：
閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。
時間： 預賽 x月x日 晚 7：3
決賽 x月xx日 晚 7：3
地點：待定
比賽主題：圍繞大學生活 (題目由選手自擬)
活動目的：
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課餘生活。
3、爲大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的`認識。
5、通過舉辦活動，爲廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象：閩南理工學院所有學生(以各班爲單位報名)
評委團：英語系系主任王俊山教授。
英語系學工辦負責人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓：待定
主持人：待定
三、 組織流程
主辦單位：共青團閩南理工學院委員會
承辦單位：閩南理工學院團委組織部
協辦單位：英語系團總支學生會學習部
2、比賽流程
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束後，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準：(滿分1分)
●儀表形象：(2分)
1)着裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態自然，動作適度。(1分)
●演講內容：(5分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
●語言藝術：(3分)
6)發音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規則：
評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。
四、經費預算
橫幅：1條5元 水費：4箱 1元
獎品費：1元 (證書、獎盃、獎品)
場佈置物品費用：2元
其他費用：2元
總計：2元
