關於大學社團活動策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的關於大學社團活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

關於大學社團活動策劃書1

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx

四、活動的點：大學生活動中心

五、活動對象：面向全院

六、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲《誰是我的夢中舞伴》

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場的。

關於大學社團活動策劃書2

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動開展原因及影響：

爲豐富各社團成員的課外生活，加強各部門成員之間的瞭解，聯繫以增進彼此之間的感情，促使我們篤志會計協會成爲一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動。

三、活動名稱：

燒烤色彩制服活動 （主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有）

四、活動時間：

五、活動地點：太陽島

六、活動對象：篤志會計協會及其他友社

七、組織部門：篤志會計協會

八、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓，宿舍樓下，食堂旁，並向廣播臺宣傳，高校網宣傳等（a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯繫校廣播臺）。由三人負責各海報及聯繫校廣播臺等工作。

九、活動內容：進行燒烤活動和小遊戲

十、活動流程

（一）、活動前期：

（1）活動組織者要進行人員安排，分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。

1.帶隊負責人員：

2.燒烤有關食物用具負責人員：

3.遊戲安排負責人員：

4 .拍照負責人員：

5.安全負責人員：

5.資金收集：

6.通知和有關人數統計，人員名單負責人：

7.場地的預訂和場地的提前整理：

8.記賬負責人：

（2） 號之前通知有關成員， 號晚上確定好要去參加活動的人數並進行相關的統計。

（3）選擇好活動的具體地點，進行場地的預定。

（5）提前一天買好燒烤用具，燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。

（6）在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和佈置。

（二）、活動過程： 活動時間 活動內容

9：00-10：30

在學校上操場處集合，並分15組每組10人，選15名幹事帶領大家出發前往目的地

10：30-11：00

進行燒烤前的準備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的'處理等等

11：00-2：00 燒烤活動的進行

2：00-3：30玩集體遊戲（具體見遊戲附頁）

3：30-4：00活動現場的清理

4：00-5：30集體返回學校，並清點人數

（三）、活動後期

1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。

2. 在校園網上投稿，宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。

3. 並上傳總結至我社羣郵箱。

十一、活動注意事項：

特別注意，請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊，嬉戲玩水，靠近危險地帶！！！

1、保證整個活動中的安全，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的，由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯；傷害、疾病嚴重的，及時送往就近醫院治療。

2、活動結束後，清理現場並且把垃圾帶走，隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。

3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利。

4、注意活動紀律，聽從之前分配好的安排。

5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

參加社員參加社團活動時要注意以下幾點：

1請準時參加活動，不遲到，不早退。

2按照社團統一安排開展活動，不得單獨行動。

3需要請假，要提前跟社裏幹事請假。

4請保持活動地點的清潔，不丟垃圾，不能亂動活動地點的任何物品，如有損壞或丟失，將追究個人責任，並進行賠償。

5 在室外或室參加活動的同學，請注意安全，不要追、奔、打、鬧。

6活動結束後，請收拾好自己的所有物品，不要遺漏，以免丟失！

遊戲附件：

我們這次活動可以兌換獎品的積分卷。（每張獎卷3分，15分可得三等獎，30分得二等獎，60分得一等獎），然後以下幾個遊戲可以穿插玩尋寶活動，可以把這個活動作爲此次活動的亮點，在燒烤院的不同地方藏寶。而這些寶貝的提示（“提示就是寫着謎語的字條，猜中謎語就可以去找寶貝啦”）可以從尋寶中心處去領取

多人綁腿跑，安排3個裁判，分爲5人一組，每5組可以進行一次比賽，比賽如上淘汰制，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。夾氣球，兩人合作夾氣球比賽，可以五組爲一場比賽，看看兩人之間的默契，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。積分積到多少分換相應獎品。

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一、活動主題：

回味童年

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)

1名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。

2、場地設計。

五、活動預算：

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

關於大學社團活動策劃書4

一、活動背景：

團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，爲參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行爲方式。

二、 活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

三、活動時間的點

xxxx教學樓及xxxx

四、活動成員

xxx工大學大一新生

五、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

A串名字遊戲 20分鐘

遊戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介

紹，但是要說：我就是***後面的***，第三名同學說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

目的：使同學們相互認識，利於活動開展。

B棒打薄情郎：20分鐘 成員瞭解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子

C畫手掌定協議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。

c在手指處寫下爲實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上。

爲避免冷場 卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌。

準備：準備大白紙，及足夠的卡片。

D心心相印,

我來比你來猜 道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

準備：具有表演性的成語

E演講 50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作 (戶外金沙灘)

A踩汽球 30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視爲出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

B綁腿跑 40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干

C矇眼五角形 20分鐘

蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因爲我們是一家人，因爲我們有着共同的目標，所以我們能行!

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

D大跳繩

準備：大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

A信任之旅：30分鐘 抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩

B信任背摔

一人身體站直，直挺挺的向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。

4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

A救援行動之通關密語 20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。

關於大學社團活動策劃書5

一、活動主管單位：

共青團甘肅聯合大學委員會

二、活動承辦單位：

甘肅聯合大學河柳文學社

三、活動時間：

10月15日

四、活動地點：

南山公園

五、活動意義﹕

以秋遊的形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

六、活動內容﹕

1:本次活動限於河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

（蘭州商學院等）;

2:此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備;

4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

5:遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。

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一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學運動策劃書”，置於頁面核心，當然可以寫出正題目後將此作爲副標題寫在下面。

二、活動背景：

這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述；詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，並通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考覈研究等方法進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目的：

活動的目的、意義應用簡練明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應當明確寫出。活動目的要詳細化，並須要滿足主要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明瞭，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅侷限於用文表述，也可適當參加統計圖表等；對策劃的各工作名目，應按照時間的先後順序排列，繪製履行時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲接待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費估算：

活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算後，用明白明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要加入者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

留心：

1、本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

關於大學社團活動策劃書7

一、活動目的

爲了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到薰陶，精神生活的到充實，道德境界的到昇華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容

1. 各社團的特色節目展示。

2. 各社團的海報展示。

3. 遊戲互動。

三、活動流程

活動前期準備：

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片。

4. 各社團負責提供一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。

活動當天：

1. 各社團將海報等放置在場的兩側。

2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3. 由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢臺處兌換。

活動後期工作：

1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。

2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

四、活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，並調試好。

3. 遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動。

五、活動時間

準備工作：xx月xx-xx日

開展活動：xx月xx或xx日

六、活動的點

xx廣場或籃球場

七、活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八、注意事項

1. 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈，以確保活動順利開展。

2. 活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4. 活動當天安排專人拍照。

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九、可行性分析

1. 活動場的能否申請到位。

2. 活動所需音箱等能否申請到位。

3. 活動經費能否到位。

十、經費預算

活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計：xxx元。

關於大學社團活動策劃書8

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作爲青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約爲10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踊躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

關於大學社團活動策劃書9

一、活動主題：

發現生活中的美，共建安農學子風。

二、活動目的及意義：

安農是我們學習和生活的地方,爲了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對於加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

三、活動時間：

3月31號至4月15號。

四、活動對象：

安徽農業大學所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、活動步驟：

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然後決定報名與否;

3.報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

六、活動內容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

3參加作品必須爲原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過於偏激的內容。

4.參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性佔70%，作品精細程度佔30%。

七、活動獎項設置：

1.一等獎：一名150元現金及獲獎證書

2.二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書

4.優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書

八、活動經費預算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

關於大學社團活動策劃書10

活動背景：

一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，爲此愛心社舉辦這次大聯歡，通過這次大聯歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動主題：

社團活動大聯歡

活動目的：

增加社員的交流，增進新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動時間：

20xx年12月12日

活動地點：

3205教室

活動參與人員：

愛心社各部門社員

活動內容：

遊戲

活動流程：

1：開場：社長及相關人員發言

2進行遊戲：

（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎

（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

（3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內把氣球吹破，就算勝利。

（4搶位子：擺三張椅子，參賽者爲四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最後留下者爲勝利者。

3發獎品，社員發言，講講參加活動的感受

4長進行活動總結

活動經費預算：

氣球：15元

獎品及其它物品100元

活動現場佈置：10元

總預算：125

活動聯繫人：