愛心之尋活動策劃方案（通用11篇）

爲了確定活動的圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的愛心之尋活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛心之尋活動策劃方案 篇1

一、活動背景

學校本着以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”爲宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，爲愛傳遞”愛心募捐活動。

此活動分兩項內容：

（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動

六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。

（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

發動全校師生爲他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

二、活動目的：

通過組織這次活動,讓學生儘自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的.人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

三、活動時間：

2014年5月12日

四、活動地點：

各班級教室

五、活動對象：

全校師生

六、募捐活動安排：

（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。

（二）以班級爲單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，

（三）德育室進行最後物品的統計，並做好登記及時公佈。

（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。並對資料進行整理（照片、總結、簡報等）

（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。並給予表彰。

（七）活動結束後及時做好總結工作。

七、注意事項：

（一）此次募捐應完全的自願。

（二）活動期間不能出現不公開行爲。

（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類爲主。

愛心之尋活動策劃方案 篇2

爲提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自己防護能力，學校計劃進行師生火災應急疏散演習。

一、組織領導

總指揮：吳琤光（校長）副總指揮：崔建剛

二、演練對象

章水鎮中心小學全體師生

三、演練時間

20XX年11月19日星期二下午14：30（下午第三節課）

四、演練步驟

1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。（20XX年11月19日第二節課時間進行準備，班主任老師負責。）

2、進行模擬發生火災的逃生演練。（20XX年11月19日下午14：30分開始）

五、演練安排

1、演練內容：

演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時，先進行應急自救。當老師發現安全通道後，再進行疏散，到預定地點集中。

2、警報信號：

以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開）

火災發生的口令爲：第一聲警報代表發生火災（14：40），學生進行應急自救。（用溼毛巾捂住口和鼻）

火災發生後，組織疏散的口令爲：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。（距發生火災約1分鐘後）

六、管理人員職責

應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起着重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。

管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等），都要有人負責。

人員佈置：略

其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生；未上課教師負責疏散路線上學生安全。

七、疏散的路線和集中地點

等到火災熄滅，當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

（一）疏散順序和集中地

1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然後按二樓先下、再三樓、最後四樓的順序進行疏散。最後在排球場排隊集合，按班級先後到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

601班602班201班301班出教室後右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的`順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

603班203班202班302班出教室後左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

2.應虞房教學樓：

各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

八、火災發生時的應急方法及疏散注意事項

從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

當聽到火災發出的信號後，學生們立即開始演練，應該做到：

1.當大量濃煙冒起時，學生用自帶溼毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統。

2.撤離必須遵循先逃離起火點，後按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做爲逃生通道使用。

3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

4.疏散時要儘量降低重心，沿牆體移動，儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。

5、各班學生到達集中地後，以班爲單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。

九、演練結束

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。

十、備註：

1．各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

2．全體學生準備手帕一條。

3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

愛心之尋活動策劃方案 篇3

一、活動時間

20xx年3月6日8:30至11:00

二、活動地點

西安市啓智學校教學操場

三、與會人員

1.領導嘉賓

西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生西安華旗藥業有限公司副總經理毛紅娟女士

西安市啓智學校校長楊莉

西安市啓智學校書記韓秦虎

西安市啓智學校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業有限公司30名員工

西安市啓智學校師生

3.參與媒體

陝西省電視臺

四、活動議程

1.主持人：啓智學校吳保印副校長

2.捐贈儀式

第一項啓智學校吳保印副校長介紹來賓

第二項楊莉校長致歡迎詞

第三項西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話

第四項啓智學校領導接受捐贈

1.企業領導向學校捐贈

2.學校領導爲企業頒發愛心捐贈證書

第五項企業員工與學生開展融合活動

注意：

1、早上8點20分西安啓智學校門口集合，遲到者按正常考勤處理。

2、捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧譁要有秩序。

3、捐贈儀式結束後2個人一組跟班進班。每個班有8名學生，2名老師。我們的.人進去根據班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學，不能對學生進行單獨拍照。

4、下課後，所有人到會議室集合，進行華旗5週年慶典活動。因爲會議室和教學樓在一起，所以在活動中儘量不要隨意走動出出進進，大聲喧譁。

5、分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。

愛心之尋活動策劃方案 篇4

在同一片藍天下，有這樣一羣孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因爲命運給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經受着更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。

誰願意選擇這種不幸?每一顆身殘志堅的心靈都渴望一份人間真情的'撫慰。殘障學子更需要全社會的理解、尊重、關愛和幫助。面對他們，我們怎能無動於衷?關愛與尊重是中華民族的傳統美德。

在這裏，我們發出愛心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂出行的機會，學會關愛、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個家庭與殘障小朋友結對當導遊，做一名小小志願者，獻上一份您的愛心，在幫助他們的同時，收穫付出的樂趣，拾回我們的本性，體驗一次特別的親子活動。

活動時間：

20xx年12月7日

活動地址：

xx寬窄巷子、寬巷子社區美術館

主辦單位：

xx市同輝(國際)學校

協辦單位：

xx圓夢依然文化傳播公司-圓夢之旅

活動具體安排：

1、8:50各家庭自駕車至成都市同輝(國際)學校門口集合(青羊區光華東三路60號)，請各家庭儘量準時到集合點(附地圖)。

2、9:00-9:40學校在xx市同輝學校內由學校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項。

3、10:00出發前往寬窄巷子(車上每一個家庭和結對的殘障小朋友及家長做一排，相互自己介紹和溝通交流)。

4、10:30—12：00在寬窄巷子內結對遊覽，由家長帶領小朋友對殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，並相互討論溝通心得體會。

5、12:00統一去寬窄巷子品嚐成都的名小吃套餐。

6、13:00集合返回成都市同輝學校結束活動，各家庭返回。

費用明細預算(合計約100元/人)：

交通費用+保險費用：50元/人(請7(3)班參加活動的家庭，將家長及孩子的名字和身份證號碼用QQ或手機短信的方式發送到敖翔媽媽處，便於保險購買。)

導遊費用：10元/人

小吃費用：約40元/人

備註：殘障小朋友的費用由結對家庭承擔，隨團陪護殘障小朋友的家長費用自理，請一定協助導遊和帶隊人員確保安全!

愛心之尋活動策劃方案 篇5

一、活動主題

我們的心在行動——義賣

二、活動的目的

1、宣傳"博愛超市"從而讓更多的同學參與到公益活動中。

2、呼喚愛心，通過義賣的方式讓愛播灑人間。

3、用一個全新的角度展現集"美麗""才華""無私""奉獻"於一體的電子信息工程全體成員的風采。

三、活動意義

1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留餘香。

2、扶貧救困，片片愛心;淨化心靈，昇華人格！

3、讓我們的校園裏愛心流動;讓我們的校園裏真情傳遞;讓我們的校園裏到處洋溢感恩的氣息。

四、主辦單位

團支部

五、活動時間

X年月日至X年月日

六、活動地點

1、宿舍樓走廊

2、各個食堂門口

七、活動前期準備

1、4月10日

A、由電子0893班負責完成宣傳單的設計，並將材料粘貼於各宿舍樓的通知欄處。

B、由電子0891團支部負責活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的`借用。

2、4月11日

A、由各支部團支書負責統計參與本次活動的人數，並確定具體名單及聯繫方式，統一彙總於電子0891班X處。

B、由電子0893班、負責到博愛超市收集有關資料並整理後交於電子0892班X處。

C、由電子0891團支部負責準備活動中所需要的宣傳橫幅(內容爲此次活動的名稱)。

3、4月12日

A、由電子0892團支部負責準備簡易宣傳資料若干(用於活動中分發於路人等)。

B、由電子0891班陳釗恆負責將所有成員分爲6組，並打印出具體名單安排，各組長人手一份。

C、各團支書負責通知其支部參加活動的成員活動注意事項並具體說明活動如何進行。

D、各小組規劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發人員，物品的收集人員和整理人員等)。

八、活動流程

1、4月13日

A、由電子0892團支部負責申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。

B、3：30—3：50各小組組長安排人員(3名)準備好桌椅(由負責帶領)

C、3：50—4：00各小組成員到齊活動開始。

D、4：00—6：00分發宣傳單並在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。

E、6：00—6：20整理好物品，由電子0892班負責彙總所有捐贈物資，由活動開始準備桌椅的同學負責歸還(由負責清點確認)，其餘同學清理活動現場(各小組自行具體安排)。

2、4月14日至4月17日

A、由電子0891團支部負責設計義賣活動標誌並製作(如可做小紙片貼於衣服等)。

B、由電子0892團支部負責管理歸類所收集到的所有捐贈物資。

3、4月18日

A、9：20—9：30各團支書清點其支部參與活動成員人數，確定所有人已到。

B、9：30—10：00以各團支部爲單位分別在食堂、萬人食堂、西苑餐廳佈置好現場(擺好桌椅及義賣物品，將博愛超市的照片資料等粘貼於單色布上等)。

C、10：30—13：00活動開始並在義賣的過程中宣傳博愛超市。

D、13：00——13：20活動結束，各支部組織安排好清理活動現場。

E、13：30全體參加活動的成員合影。

九、活動結束

1、由三個支部的生活委員統計活動中的總開支以及義賣資金清點。

2、清點義賣所剩物品，由電子0892支部負責送到博愛超市。

2、活動所得的所有資金都捐獻給孤兒院的孩子們。

3、各支部做好關於活動的總結。

十、注意事項

1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內有空，否則可能會影響活動。

2、如果有同學在活動期間有特殊情況需要離開，須向組長說明原因，經同意後方可離開。

3、整個活動中大家要注意環保問題。

4、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。

5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象，各組組長負責監督提醒。

6、活動中所有的開支必須有發票證明，並統一把發票交於各支部生活委員處。

7、活動過程中不提供水以及食物，如有需要請參與活動的成員自備。

8、4月18日的活動中，中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進行。

9、4月18日的活動中，各團支書安排好義賣情況記錄人員1名，收銀人員1名，拍照人員1名，其餘人員負責義賣以及宣傳。

10、各支部提前定好義賣的價格。

11、4月18日的活動中各支部可準備小本，可記下對本活動的建議希望等。

十一、資金預算

打印傳單：100(元)+橫幅80(元)=180(元)十二、參與人員

總負責人：

各小組組長：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

第六組：

愛心之尋活動策劃方案 篇6

活動主題：“傳遞愛心，常伴成長”

活動背景：大地有陽光，萬物纔有溫暖，纔有希望。人間有真情，我們纔會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那裏生活着和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由於地處偏遠山區，經濟落後，交通不便，信息閉塞，他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的`家庭，孩子早早就輟學在家，爲了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼籲：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！活動目的：

1.傳遞愛心，讓奉獻成爲一種延續不斷的美德；

2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子；

3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境活動流程：

一、擬定活動方案；

二、活動前期準備

1．製作倡議書，呼籲大家積極參與活動，捐款捐物（截止獻愛心活動開始日）保教主任何愛華製作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，（展板每天由保安擡至校門口，幼兒離園後擡回）；

2．各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能瞭解到此次活動的主題和意義，讓更多人蔘與到活動中來；

3．活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一彙總清點後報送給副園長李雲；

4．副園長李雲負責獻聯繫獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯繫，瞭解受助者生活環境，並且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

三、受贈學校：

四、活動時間：

五、活動當天安排：

1．清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品；

2．到達目的地後拉開橫幅，整理好捐獻物資，爲此次活動儀式的開始做好準備；

3．按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈；

4．辦公室趙欄駿負責前期照片等資料的收集和宣傳報道，做好活動期間的照片採集工作，並且在活動結束後及時寫出活動總結

愛心之尋活動策劃方案 篇7

1、指導思想

結合我園“愛心月”活動，中班年級組開展“相聚雨花，把愛傳遞”活動，讓家長和孩子走進雨花，表演才藝，培養幼兒愛雨花的情感。

2、活動目的

1.讓幼兒和家長走進雨花，表演才藝。

2.增強親子情感交流，培養孩子愛雨花的情感。

3、參加對象：

中一班、中二班、中三班、中四班

4、活動時間：xxx

5、活動流程：

1.向家長介紹活動的.目的和意義。

2.各班表演才藝。中一班：我的心是小茉莉。中二班媽媽寶貝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。

3.回幼兒園。

愛心之尋活動策劃方案 篇8

一、活動目的：

五年級組推出爲奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

二、活動主題：

讓愛隨行、共享快樂

三、活動內容：

1、活動時間：20xx年3月-5月

2、活動地點：冀英學校淶源綠色家園

3、參加對象：學校領導教師五年級全體學生及部分學生代表

四、活動安排：

動員發動階段：

3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的'活動。

集體捐贈階段：

“五一”以後，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一週，一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，並準備一些精彩的節目，爲淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

捐贈活動階段：

5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節目，併爲他們帶去禮物。

愛心之尋活動策劃方案 篇9

爲隆重紀念國際兒童節，深入貫徹落實區委區政府關於加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區婦聯研究決定將六月份確定爲“關愛月”，開展“123456”系列慶祝活動，爲使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童就是祖國的未來，就是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就就是關心人類的`未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別就是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校（幼兒園），贈送慰問金、慰問品；

四、調研四個鄉鎮，啓動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況；

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉（鎮）街，村、（社區）家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定爲“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別就是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別就是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

愛心之尋活動策劃方案 篇10

一、指導思想

根據保亭縣20XX年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀爲導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校爲基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

羣舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，()人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的.總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節課

演出時間：5月29日星期五8時00分

愛心之尋活動策劃方案 篇11

一、主題來源：

一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。聖誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許願”的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。於是，我們將結合多元智能課件通過“星光聖誕夜”主題，爲孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內容：

聖誕義賣會

三、活動目標：

1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂於交往、大膽表達。

★課件活動過程：

1、談話引入：

聖誕節快到了，聖誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現的新標誌(否定標誌)

3、提出要求：

(1)認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

(2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件，教師觀察指導。

幼兒自由選擇小熊或領帶遊戲進行操作。

(1)小熊的遊戲中，幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。

(2)找領帶的遊戲中，請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋，把領帶放到正確的掛鉤上。

★延伸活動：

1、結合最近獻愛心活動談話引入：

師：聖誕節快到了，聖誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的聖誕賀卡和禮物，我們都很幸福。可有些地方的`孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎?

2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動

教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

(1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動，並能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

(2)引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅

(1)整理、點數拍賣的錢幣。

(2)引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。