校園文明活動策劃方案15篇

爲了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的校園文明活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園文明活動策劃方案1

一、活動背景

20年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國x威至今已經有76週年之久。而20年中華人民共和國的成立標誌着中國人民從此站起來了，真正成爲了國家的主人。回顧這70多年，中國發生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明，中國不再是落後的農業大國，而是在慢慢地改變這種狀態，屹立於世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。

作爲當代大學生，我們肩負着建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發揚中華民族的優良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也爲祖國的建設做出自己的努力。愛國並不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！

二、活動目的

希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達到團總支對於本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發展，達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

三、活動主題

憶苦思甜，感恩祖國

四、活動時間

20年11月28日下午13：40-14：25

五、活動地點

505教室

六、參與對象

20級班團支部全體成員

七、活動內容概要

本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國爲核心開展相關的活動，以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

1、唱國歌。由主持人宣佈活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨着音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事蹟的起因，經過和結果。

3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》

八、活動前期準備階段（11月17日-11月26日）

（一）活動形式、內容討論和確定工作

（1）班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。

（2）由學習委員做好記錄，一邊會後製作活動簡報。

（3）生活委員負責活動會場佈置。

（二）活動的開展階段（11月28日）

按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

1、主持人宣佈活動開始，全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學生運動事蹟，並播放紀錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》

4、活動結束，請班主任點評

九、活動工作人員安排。

1、活動總負責人：

團支書x負責策劃書的書寫；

組織委員負責PPT的製作。

2、活動的其他負責人：

組織委員X負責主持班會的進行；

宣傳委員負責黑板報的繪製；

學習委員X負責活動記錄。

校園文明活動策劃方案2

創建“文明平安和諧”校園活動方案爲創建文明校園，優化校園周邊環境，維護我校正常的教學和生活秩序，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校將在上級有關部門的大力支持與指導下，紮紮實實開展“文明平安和諧”校園活動，特制定實施方案如下：

一、統一思想，提高認識

學校領導班子成員高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，並結合工作實際，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模範執行國家關於教育的政策規定，依法辦學，重視並積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。

二、廣泛宣傳，發動羣衆。

1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，並動員廣大師生關心支持創建文明平安和諧校園活動，羣策羣力，獻計獻策。

2、在校園內，以年級爲單位進行集會，結合本年級學生年齡特徵，對其進行人生觀教育，道德規範教育和法制教育以及安全防範知識教育。

3、在班集體中，樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，爲班集體增添光彩，向不文明，不安全行爲告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。

三、建章立制，落實各種安全防範措施。

1、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。

2、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。

3、在廣大師生中，繼續開展“文明創建”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想佔領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦並指導行動。

4、建立學生“心理諮詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理諮詢教師要做學生的知心朋友，在交談中解除學生內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發展。

5、切實加強對學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副院長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

6、加強德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。

7、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與，舉報揭發不良現象及人和事。

8、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。

9、落實樓道、樓層教師值日製度，值日教師負責課前、課間、課後的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我院將在“三文明創建”活動的基礎上，以上述9項措施爲依託，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，爲學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而爲祖國培養合格的建設者和接班人。

校園文明活動策劃方案3

一、活動目的

爲大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行科學發展觀，推進我係的校園文明建設和學風建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養大學生團結協作精神和良好的生活習慣，營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍環境，促進學生文明生活、健康成長，經研究決定，在全系開展“創建文明宿舍”活動。

二、活動意義

學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優化育人環境和健全育人機制重要環節，對於培養德、智、體、美全面發展的大學生具有重要的意義。

三、活動時間

20xx年3月23日

四、活動主題

創建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園

五、主辦單位

會計系學生會安監部

六、活動對象

會計學院xx級各宿舍

七、活動安排

(一)宣傳動員階段

1、營造氛圍，開展文明宿舍建設宣傳活動。

2、提高認識，召開“文明宿舍創建”主題動員班會。

請各年級輔導員組織各班自3月19日始陸續召開“文明宿舍創建”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，學習文明宿舍建設標準(詳見創建文明宿舍標準)，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監督、自我管理”的主人翁意識，努力創建文明、健康、高雅、和諧的校園環境。

(二)活動形式：以班級爲單位

各班以如何創建文明宿舍爲主題組織活動，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現“文明宿舍”的主題。

(三)評比標準(參賽人員)

1、表演的節目緊扣文明宿舍的主題。

2、表演內容積極健康向上，具有教育意義。

3、同學關係融合，團結協作，共同進步。

4、遵紀守法，共同遵守學校各項規章制度和宿舍(公寓)管理規定，服從管理。

5.寢室長配備到位，認真負責，全面履行崗位職責。

(四)進行評比

3月25日會計學院學生會

八、總結表彰階段

1、按分數高低評選出一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。

2、對獲獎班級進行表彰頒發證書，並加綜合測評分和個人測評分。

3、將此次活動成果、“優秀班級”縮影、獲獎班級名單以展板形式展出。

九、活動總結

大學生是宿舍文化建設的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是爲大學生成長成才服務的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養，它的發展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利於大學生學習科學文化知識，有利於大學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導大學生樹立正確的思想道德觀念，有利於培養學生的集體觀念和合作精神。通過此次創建文明宿舍的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成爲永恆的回憶，爲自己的大學生活增添靚麗的色彩。

十、注意事項

申請教室安排好比賽會場，注意維護現場秩序。

校園文明活動策劃方案4

爲了迎接建校1週年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生髮揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的：

(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，投入學習和生活中。

二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。

三、策劃主辦單位：學生會女生部

贊助單位：

四、活動對象：全院學生

五、活動內容：

(一)參賽隊以班級爲單位，參賽人數爲3名，競賽分爲初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點: 教學樓

活動內容：筆試。試卷採取百分制，題型分爲選擇題、判斷題、論述題。答題時間爲一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

(三)決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣佈搶答後才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞彙，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

優秀獎3名 榮譽證書

七、經費預算：獎金：35元

橫幅：15元

場地佈置及宣傳：1元

總計：陸佰圓

部長審批：

領導審批：

校園文明活動策劃方案5

一、活動主題

爲進一步培育X大學學生的文明意識，着力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生幹部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現溫大和諧校園之美。

二、活動目的

通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課餘生活。

三、活動組織機構

主辦單位：X大學校園文明督察隊。

策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊。

四、活動對象、時間、地點活動對象

X大學全體師生

時間：X年X月中旬(具體時間待定)。

地點：X大學。

五、活動流程

(一)前期準備

召開動員大會：

1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。

2、地點：大學活動中心409。

3、內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。

活動宣傳：

1、由外宣部製作海報，張貼於各生活區作爲前期宣傳，同時相關橫幅的製作。

2、訂製有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，併發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的瞭解，爭取對我們的支持。

贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名後將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!

3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

(二)活動內容

“文明月”系列活動啓動儀式。

啓動儀式前期準備：

1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)

2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

3、向有關部門借一些話筒音響放置於空地上，將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)

4、本部人員提早半小時到常

啓動儀式具體流程：

1、主持人致詞。

2、請老師致詞。

3、請大隊長致詞。

4、啓動儀式閉幕。

校園文明活動策劃方案6

一、活動的主旨

21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有着一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在着基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。

爲了緊跟時代步伐，提高我校學生全面素質，現結合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合並貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象，促進全面素質提高，改善學風、校風，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵我校學生奮發有爲，自覺成才，成爲我國現代建設事業合格的接班人。

二、口號：

“創文明校園，做文明學子”

三、文明月的主題和範圍

1、基礎文明修養

重點培養學生的社會公德意識和環境保護意識，使學生做到行爲美、語言美、心靈美。

1）遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行爲規範；

2）培養良好學風，引導學生把全部精力投入到學習中來；

3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；

4）強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

2、愛校、愛國、愛民意識的培養重點培養學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。

1）關心母校事業，加強全校學生的愛校意識和大局觀念；

2）熟悉民族文化，激發民族自信心、自豪感和愛國熱情；

3）認清時代要求，培育與時俱進的現代素質和創新品格;

四、“文明修身工程”具體實施過程

第一階段：動員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）

1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規模宣傳。

宣傳標語：

“新學期，新氣象，新起點，新進步”；

“讓心靈高尚，讓行爲文明，讓環境優雅”；

“優化校園環境，建設文明校園”；

“舉文明旗幟，樹世紀新風”；

“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”；

“從我做起從現在做起從小事做起”；

“創建文明城市從細微處做起”

2）動員大會（xx年9月4日晚6：30）：

開展全校性質動員大會；

3）以“文明校園”爲主題開展政治學習、班會，並制定計劃，活動，實施方案。

4）以團支部爲單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

（1）如何看待考試作弊現象？

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動;

（3）如何看待大學校園裏的亂塗、亂畫、亂扔現象，及日常生活中如何樹立環保意識？

（4）你眼裏的課堂不文明行爲有哪些？

（5）你認爲當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

（6）你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師，爲什麼？

（7）學校及我校的發展（如升本）與學生個人發展的關係？

（8）大學生應該遵守的網絡道德規範有哪些？

（9）傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀念現在還可取嗎？

（10）我校學生的競爭意識、協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關係？

（11）大學生應該如何對待愛情？

（12）當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所衝突時，你如何處理呢？

（13）網絡生活中，大學生應該如何處理真實與自由的關係？

（14）校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關係？

第二階段：具體活動實施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）

具體活動安排如下：

1、舉辦“文明杯”演講賽；

2、徵集當代大學生文明修身名言警句；

3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

4、舉行“向不文明行爲告別”的簽名活動。

5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動，

7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛生評比活動。

8、加強學風建設。

9、青年志願者活動。

10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

11、政治學習“基礎文明建設”，提高學生幹部文明素質。

以上活動具體由團委學生會協作完成。

第三階段：總結與展示階段（xx年10月下旬）：

在本次活動期間，學生處將針對全校的衛生、紀律情況進行抽查。

各班級活動結束後，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環境美化有創意的地點進行參觀。

我校對大學生文

明修身工程進行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優秀、突出的集體和個人，並進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵，並在校內進行大規模展示與宣傳。

五、有關要求：

1、各相關單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發展規劃和培養目標的大背景下來看待，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發展和未來，創建文明校園是實現學校發展目標的起點和基礎。

2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務求實效。

3、本次活動僅僅是創建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱鉅的，應該融合在以後各項工作之中。

4、活動中要充分調動併發揮班集體的智慧和力量，同時注重發揮黨員、學生幹部、入黨積極分子的表率作用。

5、注重典型的.樹立和宣傳。

校園文明活動策劃方案7

一、主題：

構建和諧校園，樹立文明新風。

二、活動宗旨：

加強學生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規範學生的日常行爲，督促廣大學生養成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環境。加快推進我校創建文明、和諧校園環境，培養高素質優秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，爲學校教學水平評估工作錦上添花。

三、活動時間：

20xx年3月4日20xx年6月15日

四、活動流程：

準備工作：

1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。

2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志願者進行定期監督。

3、選定區域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。

4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。

5、爲使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動流程安排。

舉辦工作：

1、此次活動以班爲單位（小組），班主任爲總負責人，班長協助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容，根據各班實際情況進行活動安排。

2、各小組通過觀看文明校園創建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志願者服務活動等。

3、院領導及學生分會監督文明校園創建志願者通過對各小組工作情況的考覈，大家一起評選出優秀的小組並對他們給予一定的獎勵。

取得效果：

本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持着高漲的熱情和輕鬆的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質，又爲我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

爲建設文明校園，創造更好的生活環境，我們本身在奉獻的同時也收穫了更多。就請讓我們一起努力，創造出更加美好的文明校園！

校園文明活動策劃方案8

一、指導思想：

以“文明行爲伴我行，爭做文明博雅人”爲主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣爲重點內容，着眼於全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，從而全面提高我部學生的思想道德水平，淨化語言，規範行爲，加強養成教育。

二、活動目標：

根據青少年的年齡特點和身心發展規律，以禮儀常識、行爲習慣爲重點內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，使我們中學部全體學生學會並牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行爲舉止，全面提高中學部學生的文明素質。

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、主題教育活動的內容：

以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”爲主要內容，廣泛開展形式多樣的教育活動，營造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學生、樹文明風尚。具體內容包括：

1、各班通過黑板報開展宣傳工作，營造活動氛圍，板報主題就定爲“文明行爲伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本週五放學之前完成；

2、各班利用下週日晚自習時間，召開一次以“文明行爲伴我行”爲主題的主題班會，班會採用學生喜聞樂見的小品、相聲、詩朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；

3、“文明行爲伴我行”徵文活動，各班在下週一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書寫規範，不少於600字，稿紙由賴老師提供；

4、各班形成符合班級特色的班級公約；

5、學期末，各年級各班評選“文明禮儀示範班級”“文明禮儀之星”。

五、活動要求：

1、高度重視，年級長加強指導。“文明行爲伴我行，爭做文明博雅人”主題教育活動是全面提高學生素質的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動的重要意義，認真組織，務求實效。

2、各班利用黑板報、主題班會及其他班級特色活動，使每位同學感受到本次主題活動的氛圍，並積極組織每位學生參與其中。

3、團員、學生會幹部、班幹部要率先垂範。發揮優秀學生的榜樣作用，讓學生爭做“文明行爲伴我行，爭做文明博雅人”的活動先鋒，團員、學生會幹部、班幹部要積極投身到主題教育活動中，以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。

校園文明活動策劃方案9

進一步加強文明校園建設，爲引導廣大學生加入文明創建行列，在活動中提升素養，在實踐中傳播文明。現就我校開展文明校園創建活動制定以下實施方案。

一、目的意義

通過開展文明校園創建活動，引導學生自覺抵制校園不文明現象，提高學生文明素質，推動文明校園建設，創建良好的校園環境和學習氛圍。

二、活動時間

20xx年3-12月，集中開展文明校園創建活動。

三、活動安排

（一）“學雷鋒精神，創文明新風”文明創建啓動月

3月，以學雷鋒紀念日爲契機，組織動員全校團員青年開展“文明新風人人創，雷鋒精神代代傳”主題志願服務活動。3月初，舉行文明校園創建活動啓動儀式。以接力“果樹9301班”志願服務團爲骨幹，以“小紅帽微服務站”爲示範，帶動志願者積極開展“校園微服務”“校園環境美化”等形式多樣的志願服務活動。開展“網絡文明宣傳週”活動，依託校園網、微博、微信平臺等集中進行網絡文明宣傳，各學院團委依託各自新媒體平臺開展網絡文明三個“一”，即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發一段精緻視頻，倡導同學們文明上網、文明用網。

負責單位：校團委、宣傳部、各學院

（二）“文明創建大討論”主題團日活動

3-4月，各班團支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車文明、寢室文明、網絡文明、文明區域創建等內容，自主開展知識競賽、理論學習、徵文演講、學習觀摩、志願服務等形式的團日活動。在活動開展中不斷提高學生的文明意識，培養學生的文明習慣，營造積極向上、文明健康的學習生活環境。

負責單位：校團委、各學院

（三）拓展“文明教室”創建活動

3-5月，深入開展“文明教室”創建主題活動。鞏固已有成果，繼續完善東校區城建學院、西校區校志願服務團已有“文明教室”。以已有“文明教室”爲示範引領，每個學院團委至少創建一個“文明教室”。在不斷總結先進經驗基礎上，逐步擴大“文明教室”覆蓋範圍，提高創建質量。10月份，校團委、學生處、教務處等組織“文明教室”評比。

負責單位：校團委、教務處、學生處、各學院

（四）深化“文明區域創建”主題系列活動

3-5月，集中開展文明區域創建活動。本着就近就便原則，校團委爲各學院劃定文明區域。學院團委引導師生文明停放自行車，組織做好區域淨化、美化工作；學生處發揮大學生公寓自律委的作用，重點針對宿舍生活區自行車亂擺亂放的不文明現象，引導學生養成自覺有序擺放的良好習慣；安全工作處、後勤辦、校園規劃處進一步規範管理服務，在學校綜合樓、主教學樓、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區域，方便廣大師生有序停放；校團委、安全工作處嘗試引進ofo誠信自行車項目，通過鼓勵學生租用誠信自行車出行，緩解校內自行車停放壓力。

負責單位：校團委、學生處、安全工作處、後勤辦、校園規劃處、各學院

（五）推進“文明用餐，光盤行動”計劃

4-5月，在東西校區各餐飲樓，集中開展“文明用餐，光盤行動”計劃。組織大學生志願者走進食堂，倡導用餐同學自覺排隊，節約糧食。6月份，通過開展“我最喜愛的食堂窗口評選”“我和光盤合影”等活動，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把“文明餐桌”行動貫穿於行爲規範養成和落實“光盤行動”中，把儉以養德、儉以修身、儉以養性的理念變成廣大師生的自覺行動。

負責單位：校團委、後勤辦

(六)開展“身邊的文明”尋訪表彰活動

作爲校團委年度重點實施“熱能激發”工程的組成部分，以五四青年節爲契機，結合“五四”評優，在全校範圍內開展文明個人和先進集體尋訪活動，集中表彰一批“優秀志願者”“文明創建標兵”“文明校園團支部”等先進個人和集體。將文明創建過程中的特色活動、典型事例進行整理提煉，適時在“農大好故事”“農大青年風尚”等專題欄目中進行廣泛宣傳。

負責單位：校團委、宣傳部、學生處、各學院

（七）舉辦“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節

9-10月，面向全校開展“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動，努力爲學生營造良好的生活、學習環境，把學生寢室建設成整潔、有序、美觀、文明、安全的學生之家。12月份，申報評選“文明標兵宿舍”，對評選出的“文明標兵宿舍”物質獎勵、通報表彰；對衛生檢查過程中發現的“髒亂差”宿舍，通報所屬學院進行及時整改，並通過綜合測評進行獎懲。

負責單位：學生處、校團委、安全處、各學院

（八）開展“青年信用體系”平臺建設

3月份，啓動“青年信用體系”平臺建設，建立學習誠信、生活誠信、就業誠信、網絡誠信等方面的學生誠信系統，記錄學生學業、學術、品行等方面的生涯足跡，依據記錄數據，多維度、動態化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強誠信教育，引導學生誠信做人、誠信做事。

負責單位：學生處、校團委、各學院

（九）開展“文明校園成果展示月”主題系列活動

10月份，組織開展“文明校園展示月”系列活動。線上利用新媒體平臺、線下利用校報、宣傳欄等進行文明創建成果展示。分別在東校區食堂廣場和西校區一餐小廣場，集中一週時間，對文明創建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風”主題演講比賽、“我身邊的文明”主題徵文比賽、“文明在身邊”公益廣告設計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區域等進行集中展示，進行宣傳推廣，進一步濃厚文明創建氛圍。

負責單位：校團委、學生處、宣傳部、各學院

四、創建目標

通過文明校園建設，力爭在行爲文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、網絡文明、校園文明等方面達到如下目標：

（一）行爲文明

1、愛國守法：愛國愛校，以校爲榮，遵紀守法，維護穩定。

2、勤學多思：追求真理，崇尚科學，刻苦鑽研，嚴謹求實。

3、明禮修身：弘揚美德，遵守公德，尊重師長，儀表整潔。

4、誠實守信：忠於事實，信守承諾，言行一致，表裏如一。

5、團結友愛：關心集體，文明交往，團結合作，互幫互助。

6、勤儉節約：提倡節約，杜絕浪費，勤儉樸素，健康和諧。

（二）教室文明

1、環境衛生：保持教室清潔衛生，愛護公共財物，節約用電。

2、課堂紀律：尊重教師，認真聽講，不做低頭族。

3、自習秩序：遵守紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習。

4、考場考風：嚴格遵守學校考場紀律，誠信應考。

（三）用餐文明

1、按時就餐，自覺排隊，尊重工作人員。

2、勤儉節約，自覺光盤，不浪費糧食。

3、主動將餐具送至回收處，保持餐桌衛生。

4、不在餐廳公共場所飲酒、打牌、吸菸、喧譁等。

（四）公寓文明

1、內務衛生：保持宿舍乾淨整潔、空氣清新，物品擺放整齊。

2、文明修養：遵守宿舍行爲規範，愛護公物，不亂畫亂貼，不留宿外來人員，不吸菸，不晚歸。

3、安全秩序：離開宿舍時關窗鎖門，人走燈滅，不亂拉電線、網線，不使用違規電器、竈具，不存放易燃易爆物品。

（五）網絡文明

1、善於學習先進文化，不瀏覽不良信息，不傳播反動信息。

2、養成友好交流習慣，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動。

3、增強安全防範意識，不隨意約會網友，不輕信網上謠傳。

4、自覺維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不傳播網絡病毒。

（六）校園文明

1、保持校園整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。

2、衣着整潔，男女交往舉止得體，無大聲喧譁、吸菸現象。

3、秩序擺放自行車，不踩踏草坪。

4、上課、自習時間不組織各種影響教學的活動。

五、組織保障

（一）健全組織加強領導

成立文明校園創建活動領導小組。由相關主管領導任組長，相關單位負責人爲成員組成，辦公室設在校團委。領導小組需督促各單位制定活動方案和量化標準，檢查活動開展情況。

（二）統一思想提高認識

各單位要積極組織師生通過主題教育活動、主題班團會等方式，圍繞文明校園創建活動方案，開展學習和討論。廣泛徵求學生意見，充分發揮學生的主體作用，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，營造良好的文明校園建設氛圍。

（三）廣泛宣傳全面發動

宣傳部、校團委在文明創建活動開展過程中採用線上線下相結合的方式開展文明創建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專欄、校園網、校園廣播、校報、微信公衆平臺、志願者宣講等宣傳形式，做好氛圍營造、思想引領工作。開展線上討論，線上主題徵文評比活動，濃厚校園氛圍。教務處、後勤辦對教室、餐廳、圖書館、水房等學生流量較大的區域，進行視頻、海報、標語等多種形式重點宣傳。

（四）總結考覈評優表彰

爲確保活動的實效性，學校6月份開展中期檢查工作，10月份進行評選與成果展示，12月中旬，進行文明創建總結表彰。優秀組織單位、先進個人等表彰結果納入學生工作和共青團工作年終考覈。

校園文明活動策劃方案10

一、指導思想

全面貫徹第三次思政會的指導思想,堅持育人爲本、德育爲先，大力加強大學生思想政治教育，大力加強少數民族學生思想政治教育，堅持以學生髮展爲本，注重學生文明素養、創新精神和實踐能力的培養，加強校園文明建設，努力營造文明和諧的成才環境。

二、總體目標

積極營造校園文明的良好氛圍，提高全校學生的文明意識，共建文明和諧的校園文化。

三、活動主題

弘揚文明崇德端行

四、活動時間

20xx年3月1日至6月30日

五、活動安排

爲保證“校園文明月”的各項工作有條不紊的組織開展，確保取得實效，現將組織過程分爲四個步驟分階段實施，具體安排如下：

（一）宣傳發動階段

通過校報、廣播站、宣傳欄、橫幅、噴繪等宣傳媒介進行廣泛深入的宣傳發動，使全校學生充分認識建設文明和諧校園的重要意義，形成人人關注、人人蔘與“校園文明月”活動的良好氛圍。

（二）活動開展階段

1.通過召開主題團日、班會、學生幹部大會等活動，層層發動、充分調動學生的積極性、主動性和創造性，使廣大學生自覺地投入到加強校園文明建設的實際行動中，做到人人蔘與，知行統一。

2.文明系列四格漫畫、文明提示標語標牌徵集活動，以“文明、環保、創新、和諧”爲主題，依據“主題鮮明、創意獨到、感染力強”的原則，向全體在校生徵集四格漫畫以及文明提示語標牌設計樣本。評選出的優秀作品將以噴繪形式進行展覽，後期將以實物形式出現在教室、宿舍、食堂、走廊、校園主要地段等人員流動量大、人羣密集的公共場所，以廣泛、深入的提醒廣大同學注重文明禮儀，加強自身修養。

3.進行有關校園文明系列調研活動，活動覆蓋同學們平時校園生活內的主體部分，旨在發現在同學中廣泛存在的問題，並通過活動後期的總結以及解決方案改善之。（詳見附件1）

4.開展以文明爲主題的大討論活動，要求各個二級學院落實到每個班級，而後從每個班級推選出優秀討論手，上報給校學生會，然後在由校學生會組織以上優秀討論手進行校級的討論，討論過程以無領導討論的形式展開。最終會評選出在討論中表現優秀的選手，給予一定程度的獎勵。（詳見附件2）

（三）總結評比階段

各學院要對本學院開展活動的情況進行總結，並將總結材料於11月30日前報校團委。校團委對錶現突出的集體和個人進行表彰。

六、活動要求：

1.高度重視，力求實效。各學院要成立專門的工作小組，明確職責，嚴抓落實，抓出成效；要深刻領會本次活動的重要意義，並堅持育人爲本，深入開展思想政治教育工作。

2.精心部署，廣泛動員。各學院要根據活動的通知要求，結合本學院的實際情況制定切實可行的實施方案。要針對大學生的特點，充分發揮黨員、學生幹部的帶頭作用，動員廣大同學積極參與。

3.完善機制，重在建設。各學院要結合活動的開展情況，督促檢查，加強指導，以點帶面，推動各項工作的開展。

校園文明活動策劃方案11

爲積極配合學校做好創建全國文明城市工作，經研究，決定組織全校師生進行創建文明校園志願活動。具體事項通知如下：

一、活動時間：

10月17日下午13:0015:30。

二、活動場所：

各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所

三、參加人員：

學生志願者、教師黨員志願者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內容

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；

2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；

3.擦拭教室走廊牆面裝飾畫；更新創建文明城市專題板報；

4.實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；

5.檢查各實訓室插座、電線、網線；

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢；

五、具體要求

（1）教室

1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃乾淨，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理乾淨。

3.對課桌內的紙屑及雜物清理乾淨，不存放書籍、資料等佔用課桌，保持課桌內外的潔淨。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭乾淨。

5.黑板擦拭乾淨，表面污跡清理乾淨。

6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放於教室後門後面。

7.牆面清潔無塵，無蜘蛛網。

（2）實訓（實驗）室

1.實訓（實驗）室內無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破傢俱等），無關物品等。

2.實訓(實驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械櫃等要清理乾淨、擺放整齊、無塵；白板或黑板課後擦乾淨；清理室內死角衛生，如門後、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓（實驗）室需要清理乾淨水池，無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃乾淨、清除室內的髒污、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無亂拉亂接電線現象；線路凌亂，需要理順，綁紮。

5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內外牆面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內無吸菸現象。

7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開着而無人的現象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門後要清理乾淨、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排

按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格於10月16日報教務處備案。

校園文明活動策劃方案12

爲進一步加強我校文明宿舍建設，全面提升我校學生的文明素養，擬開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動，具體方案如下：

一、活動目的

學生宿舍是在校學生日常生活、學習、交流的重要場所，是精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動旨在進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛生、舒適的生活環境，培養大學生良好的生活、衛生習慣，提高學生的綜合素質。

二、活動時間：

三、組織機構：

本次活動由政教處組織實施。

四、活動安排

（一）宣傳動員

1．內宣傳動員。召開輔導員專題會議、學生幹部和學生團員動員大會，闡明活動意義，佈置具體工作。由輔導員召開專題班會，傳達學校及學院創建活動的要求，佈置班級工作。

2．“校園文明行”宣傳活動。配合學校“文明宿舍”創建活動，以“樹立文明新風，倡導文明行爲，建設文明宿舍，優化成才環境”爲主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學生；講友善，做關愛他人的大學生；講誠信，做表裏如一的大學生；講衛生，做身心健康的大學生；講自立，做自強上進的大學生）爲主要內容，通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學生以德修身，共建和諧家園。

（二）文明和諧宿舍創建

創建活動以宿舍爲單位，各班級負責本班宿舍創建活動的組織與協調。創建文明和諧宿舍的目標與要求是：

（1）舍風建設：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節約；宿舍無抽菸、酗酒現象。

（2）學風建設：宿舍具有良好的學習氛圍；宿舍成員注重科學文化素質的培養和提高，學習目的明確，態度端正；宿舍成員能夠充分利用業餘時間交流學習經驗和體會，拓展專業知識，提高專業能力。

（3）內務衛生：個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積、無蛛網、無牀幃及亂貼亂畫現象，空氣清新；宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況保持良好；

（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內存在的不安全因素和事故隱患能夠及時彙報並積極防範；宿舍內無留宿外人及經商現象；

（5）遵章守紀：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學校的各項規章制度及宿舍文明守則，自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行爲，無違章用電的行爲；

（6）文化建設：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內高雅文明，宿舍制度健全，有舍規等；積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設活動；

（二）學生幹部掛牌公示

在創建活動中要充分發揮學生幹部的先鋒模範作用，以身作則，帶動羣衆，努力營造“文明修身，和諧共進”的氛圍。

擬在樓道對學生幹部的姓名和所在宿舍予以公示，學生幹部在創建活動中的表現將作爲幹部考覈和優秀學生幹部評選的重要參考。

（三）活力宿舍展示交流

1．“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導學生投身全民健身運動，增強身體素質，樹立團隊意識，增強宿舍凝聚力。活動在班級選拔和推薦的基礎上，以宿舍爲單位報名參賽。

2．誼寢室系列活動

包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。

以交流、團隊爲主題，“溝通貼近生活”爲口號的寢室聯誼活動一改以往聯誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實爲大家創造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調動了同學們的積極性。

3．“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學校“我的宿舍情懷”徵文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽，開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風尚。

（1）“我的宿舍情懷”徵文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事。

（2）“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活爲背景，創造性展現宿舍美好畫面及當代中學生的良好風貌。

各班要做好宣傳和動員工作，認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需註明作者姓名和所在班級及宿舍。

（四）創建活動檢查評比

學校成立檢查評比小組，小組成員由學校領導組成、各班級輔導員、學生會主要幹部組成。

1．舍內務環境檢查。檢查評比小組按照創建文明和諧宿舍的目標與要求，着重依照潔、整、美、雅四個標準，對全院所有宿舍進行普查，檢查結果分爲優、良、中、差四個等級。

2．文及攝影作品評比。檢查小組對上交的徵文和攝影作品進行評比，分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優秀作品參加學校的徵文和攝影比賽的，並以展板和網絡的形式對獲獎作品進行展出。

3．建活動全程對各班級宿舍參加本次創建活動的情況進行記錄備案，活動結束時進行統計分析。

在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干，並在其中進行“特色宿舍”評選，擬設最佳宿舍環境獎，最佳學風獎、最具創意宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最雅宿舍獎，全面發展宿舍獎等特色獎項，獎項可空缺；以班級爲單位評出優秀組織獎若干；選出內務衛生標兵若干。

本次活動各班的參與情況和成果作爲各班級期末考評的重要參照標準。

校園文明活動策劃方案13

一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

主持人1：晨風吹，陽光照

主持人2:語言美，行爲美

主持人1：尊師長，愛同學

合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創文明校園，做文明人”中隊活動現在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

（一）家庭文明禮儀

主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育着我們，下面請聽汪慧同學給我們講《孔融讓梨》的故事。

主持人（男）：我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小夥伴相處呢？下面請聽劉佳吟同學給我們帶來的故事。《黃香溫席》

主持人（女）：這位同學說得真好，我們應該感恩父母，同學們想一想，爲什麼要感恩父母呢？

主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這裏，班主任要佈置一個課後作業，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常爲父母長輩洗腳，獻上你的一份孝心。

主持人（女）：同學們都明白在生活中我們應該怎麼做，但是真正的表現又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美雲，官祖慧等）

主持人（男）：對，我們應該孝敬父母，我們應該有一顆感恩的心。那麼，如果家裏來客人了，我們又應該怎麼做呢？請欣賞小品《家裏來客了》（學生表演）付佳海，廖棋源等

主持人（女）：感謝這四位同學的精彩表演，從剛纔的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？

主持人（女）：（二）校園禮儀

在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那麼，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》

主持人（男）：當你看到這種不文明行爲的時候，你應當怎麼做？

主持人（女）：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》（段俊宏）

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最後別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關係”

做個文明好孩子，

校園文明活動策劃方案14

爲促進學校精神文明創建活動深入持久地開展，推動文明校園創建工作常態化、制度化、科學化，不斷提高文明校園創建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據《教育部中央文明辦關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》，現結合我校實際，制定此方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導，貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人爲要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本目標，以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設爲主要任務，圍繞學校教育教學工作，依靠師生、服務師生，促進學校工作全面、協調、可持續發展。

二、組織機構

爲了確保全國文明校園創建工作順利進行，我校成立創建工作領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設德育處，主任由高明兼任，主要負責全國文明校園創建工作的組織協調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。

三、創建標準

根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理法和《湖南省中小學校文明(標兵)校園測評細則（20xx年版）》，制定我校具體標準。

思想道德建設好

充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，爲青少年健康成長髮揮導向、動力、保證作用；切實做好學生心理健康工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動。

領導班子建設好

領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的羣衆威信，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。

教師隊伍建設好

建立完善的師德師風建設機制，充分發揮課堂主渠道作用，引導廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓首位，貫穿老師職業生涯全過程。

校園文化建設好

堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲核心，建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

優美環境建設好

校園佈局合理，淨化、綠化、美化到位；環保制度健全、措施落實，生態環境質量高；校內道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

活動陣地建設好

加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理，加強對學生社團建設管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。

四、主要任務

1、思想道德建設。（負責人：）

（1）對照細則完成各項資料的準備

（2）加強對全體師生的宣傳教育工作

（3）對學生的文明禮儀進行深化教育

（4）落實扣好人生第一粒釦子主題教育實踐活動

2、領導班子建設。（負責人：）

（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

（2）落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度

（3）持之以恆開展正風肅紀、深入推進反腐敗鬥爭

（4）重視文明校園創建工作，有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。

3、教師隊伍建設。（負責人：）

（1）落實師德師風建設工作機制，有制度、有方案、有獎懲

（2）重視班主任、青年教師、骨幹教師的培訓、管理與考覈

（3）學生評教機制完善

4、校園文化建設。（負責人：）

（1）制訂校園文化建設總體規劃

（2）加強校園文化建設，形成校園文化品牌

（3）校園文體活動開展經常

5、優美環境建設。（負責人：）

（1）清除校內地面坑窪、下水道蓋板破損

（2）清除一些廢舊的電網線，加固鬆動的一些線路

（3）對校內教學樓牆面進行粉刷

（4）清除校內的一些雜物與衛生死角

6、活動陣地建設。（負責人：）

（1）重視活動陣地建設，活動場所管理規範

（2）發揮宣傳陣地作用

（3）學校網絡陣地建設管理規範

五、實施步驟

根據中央文明辦和省委關於文明單位、文明校園創建工作標準的要求，我校具體實施步驟爲：

1、發動宣傳(20xx年9月上旬)。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人蔘與創建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公佈不文明行爲開展警示教育，教化養成、革除陋習，樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

2、組織實施(20xx年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準，進一步明確工作重點，將工作細化到處室、到人，按細則完成任務。10月底，必須按照細則的三級指標，完成所有材料的整理歸檔。

3、自查驗收(20xx年12月上旬)。結合學校各處室創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。

4、整改落實(20xx年12月中旬)。根據自查中發現的問題，進一步整改，落實細則要求。

5、迎接驗收(20xx年12月下旬)。

六、工作要求

1、全面普及，提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建和諧社會的重要組成部分。

2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創建工作的全面落實。各處室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。

3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創建工作，使創建活動人人皆知，形成上下重視、人人蔘與的創建格局。

4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作紮實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責任。

校園文明活動策劃方案15

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面施行素質教育的有效載體，是一所學校賴以生活和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有着特別重要的作用，爲了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案

一、指導思想

以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量爲宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成爲師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。

二、建設目標

校園文化體系建設要以培養優良校風、學風爲目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利於學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。

1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義

通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關係，並通過校園文化建設來完成學校硬件設備爲載體的物質文化和以師生精神爲核心的精神文化的統一。

2、以校園文化建設來促進學生的全面發展

以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實科學發展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展

通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規範教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發展的核心競爭力。

三、遵循原則

1、以人爲本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。

2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。