萬聖節活動策劃彙編15篇

萬聖節活動策劃1

一、時間：

XX年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時

二、地點：

xxx

三、舉辦機構：

xxx

四、與會人員：

（一） 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

（二） 主持人：李嘉偉 王丹（11級播音主持班）

（三） 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

五、會場佈置：

（一） 主要道具：

1：七彩氣球 彩紙 彩燈（落地閃燈 迪廳圓球轉燈）

2：社團標幅 電影海報

3：面具（羽毛面具和恐怖面具） 布娃娃（黑白恐怖） 萬聖節南瓜嘴臉卡紙

4：糖果 椅子 馬紮 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5：手提電腦 音箱 話筒

（二） 會場佈置（具體）：

1、入口

<1>入口處張貼“第五維電影社 萬聖節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題爲萬聖節的彩繪畫報組成）

2、會場內

<1>牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球

<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

六、舞會流程

（一） 開場 熱場街舞

（二） 過渡 主持人介紹萬聖節又來及特點

（三） 浪漫 上演王子和公主的故事（伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四） 恐怖 cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五） 過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲（現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品）

（六） 狂歡 與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞

（七） 結束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七、清掃會場

（一） 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二） 收電腦，擡送音箱與椅子與暖瓶

（三） 清掃會場地面

八、成功 亮點

（一） 會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出（七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質）

（二） 音響效果好，音樂過渡自然

（三） 主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當

萬聖節活動策劃2

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨潛力。

二、活動目標：

1、透過參與遊戲，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別潛力。

三、活動準備：萬聖節音樂、糖果

四、活動過程

1、萬聖節大學堂：教師介紹萬聖節相關的一些風俗，讓幼兒進一步的瞭解萬聖節。

2、萬聖節大舞臺：萬聖節化妝舞會：讓幼兒帶上萬聖節的面具，穿上服裝，伴隨着一段動感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也能夠穿上萬聖節的服裝)。

3、萬聖節遊戲：打怪獸

教師準備一些球和若干個垃圾簍子，請幼兒把球投到簍子裏，時間爲一分鐘，數量多者爲獲勝者。

萬聖節活動策劃3

1、活動背景、目的與意義

背景：“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日，作爲青春的代言人，大學生洋溢着青春的活力，充滿着四射的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還爲同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作爲最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作爲校園文化建設中的又一新生力量，本着豐富大學文化生活，在萬聖節之夜這個美好的節日裏，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的：爲了給我校學生一個增進交流的平臺，舞藝協會將於10月27號晚18點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意爲給中外學生提供一個相互交流，促進理解，增進友誼的機會、

意義：舉辦此次舞會爲我校各院大學生搭起了交流的橋樑，也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴大他們的交友範圍、

2、活動時間與地點

時間：20xx年10月27號星期六

地點：我校大學生活動中心(棘園三樓)

3、活動開展形式

活動主要以舞會的形式開展，其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動遊戲

4、活動內容

此次舞會是較爲大型的舞會，舞會將以跳交際舞爲主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，遊戲，紀念品。

入場時間：17：30～18：00

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片，以此入場。面具自己準備

活動流程：

第一環節熱場歌曲串燒(18：25～18：35)1、吉他彈唱一首<丁香花>2、歌曲<唯一>

第二環節partner舞會(18：35～19：05)

1、校園華爾滋，燈光較亮，放以較爲舒緩的音樂，主要由舞藝協會的會員開舞，並積極拉入現場的其它同學，若有不會的，可現場教授。

2、第二隻舞——兔子舞，此環節中大家一起跳兔子舞，燈光調暗，放一些節奏稍快的音樂，一是爲了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。

第三環節中場節目表演(19：05～19：15)1、由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

2、邀請現場同學個人才藝展示，並在表演結束向其頒發禮品。

第四環節遊戲時間(19：15～19：35)1、擊鼓傳花2、默契考驗：

根據每人手中的卡片，所有人自動由卡片分爲6個小組，由協會爲每個小組分配一名組長(協會幹事)，每組派出3對參賽選手(一男一女，具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變)，讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列，每對選手派發一個氣球，在對長在規定的跑到內，率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產生一個獲勝者，兩個獲勝者在進行pk。然後第二排、第三排照例進行，最後，三隊選手進行終極pk總冠軍，每組參賽同學都會有獎品發送，前三名更會有獎狀發送。

第五環節衆人共舞(19：35～19：45)

此環節主要是跳disco,播放節奏感強的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛high起來

第六環節壓軸表演舞會結束(19：45～20：00)

由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束後，主持人致詞總結，結束活動

第七環節會場整理，打掃衛生

5、活動開展

活動準備階段

前期宣傳：負責人：

1、製作20張彩色海報，分別帖在各個宿舍樓下。

2、製作兩個展板，分別放於北三食堂和棘園食堂(以上兩項均在10月14號之前完成)。

3、製作並向各班級或部門發出邀請函。

4、在人人網東農舞藝就頁及校社聯主頁上發佈，引發更多的關注，並且每天在舞藝的人人主頁上發佈一些與之相關的宣傳內容。

注：以上宣傳活動均在活動審批後進行

6、活動經經費預算

活動經費來源：需社聯外聯部幫助拉取贊助。

活動支出：

活動安全

活動準備時的安全預防：

1、詳細採集報名人員的信息，且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息採集表和到場人員簽到表)(辦公室,負責人：)

2、事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室,負責人：)

活動中的注意事項：

1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行爲、猥褻的動作，污穢的言語。應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方協商或找工作人員(負責人：)進行調換

2、在舞會期間禁止任何人在未經對方同意下摘下他人面具，否則後果自負。(負責人：)

3、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿有過激行爲。(負責人：)

4、舞會上允許個人自由發揮才藝。(負責人：張旭明)

5、參加者要保存好自己入場時所拿到的號碼卡片。

6、現場嚴禁抽菸。(負責人：)

7、入場門票免費，自己攜帶好面具。(負責人：6個迎賓)

8、請自行保管好私人物品。

活動預警方案：

1、舞會現場保證通行無障礙，以應對事件突發時人員儘快疏散。(負責人：)

2、舞會所需電子設備確保安全無誤。(負責人：)

3、若有參與人員出現爭執，就及時將雙方勸離。(負責人：)

萬聖節活動策劃4

一、目的： 藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

二、主辦單位：

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體學生，以班級爲單位參與是項活動。

五、活動流程及內容：

9：00至9：30 萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演 以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語話劇表演 以學生自編自演的鬼故事爲主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

9：30至11：00 英語過關遊戲活動 共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。、闖關活動內容如下：

1. Trick or treat? 學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。 Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat ortreat!Give me a toast!

2. I can see…我看見… 學生必須從事先準備好的萬聖節海報中，指出三項他們看到的東西。 Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我會說英語 請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出 單字並將它拼出來。 Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song歡樂歌唱 學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5. Simon says老師說 學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆爲實用的教室英語，並搭配“老師說”的遊戲趣味在其中。 Ex. “Simon says stand up!”(學生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小寫配對 學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。 Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌頭體操 請小朋友拿着有子音的花朵，然後自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug 8. Q and A 每個學生回答關主所問的問題，每人三句。 Ex. What color is it?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關遊戲。

萬聖節活動策劃5

一、活動背景

xx大學瘋狂戰隊成立一年有餘。在這一年中，有很多同學參與其中，積極勤奮地學習英語，並且獲益匪淺。本着我們瘋狂戰隊的一個宗旨，一個人生命的意義在於幫助更是多的人成功與快樂。

在本學期初，我們戰隊制定了在本年度的新目標，其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人瞭解瘋狂戰隊，更多的人蔘與瘋狂戰隊，讓更多的人通過瘋狂戰隊能夠把自己的英語水平提高上去。

二、活動目的

藉此萬聖節之際，我們策劃舉辦此次活動，

（一）語言和文化環境對於語言的學習起到了很重要的作用。

所以，我們瘋狂戰隊也要着力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在於引進並使大家接受英語文化，切實地把英語的學習引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有營養的環境裏提高自己的英語水平。

（二）與此同時，我們要通過此次活動，擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人蔘與到我們的活動中來，讓更多的人瞭解我們的戰隊。

三、活動時間及地點

時間：20xx年10月30日星期六18：0020：30

地點：xx廣場

天氣：晴朗，20℃，北風微風

四、活動前期宣傳

在10月xx日開始宣傳工作，主要以海報的形式。海報的要求：

（1）要新奇，古怪，恐怖（吸引外來人員參與）；

（2）突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡介

五、活動流程

1、6：00大家二食堂集合

2、主持人宣佈狂歡活動開始，喊口號，介紹流程、方式和比賽規則

3、分組（報數的方式），取組名，各隊開展TrickorTreat活動

4、所有人回到昇華廣場，進行謎團大戰、影視模仿、我是麥霸、T臺秀

5、主持人宣佈活動閉幕

六、活動簡介

此次活動以小組比賽的形式進行，在活動開始前由主持人進行參與人員的分組。分組後各組有相關部門發放面具及其他物資。

活動1、TrickorTreat

每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門，進行萬聖節所特有的遊戲TrickorTreat，向所敲寢室的人索要一些物品，這個活動結束後根據每組的索要的東西的來決勝負。（每組去4—5棟，每棟至少搗蛋一個房間）（40分鐘）

到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰隊，我愛瘋狂戰隊

WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam（1分鐘）

每組配一個監督人員

活動2、謎團大戰

所分的小組以兩組爲一小隊，然後由工作人員發給謎語卡片。在一個隊裏，每個組各出一個人，然後由對方出謎語，由此人進行作答。如果答不上來，可請自己的組員求助，1分鐘答不上來的話，就由另一方進行氣球轟炸。這樣依次輪流，直到謎語全部猜完。

活動3、影視模仿

每組自行選一個電影或是話劇的經典片段，進行短時間的排練，然後再進行表演。（注：每組35分鐘，所需道具自己解決）

活動4、我是麥霸

每組第一個人唱一句歌，後面一個人接着唱另一首歌的一句，此句必須含有前一句歌詞的最後一個字，每組進行4分鐘，接不上的用氣球轟炸。

一個計時員，兩個轟炸員

活動5、T臺秀

每個組必須全體輪流秀23分鐘。然後全體自由秀5分鐘。

七、物資準備

各部門物資必須週五晚上6點準備好

1、麪粉氣球：小氣球150個和麪粉1斤。在氣球裏裝一定量的麪粉，然後再打氣。用來轟炸。（人事部負責）

2、謎語卡片，數量：12張，每條10個謎語。（學習部負責）

3、相機，3部，音樂，（成長部）

4、揚聲器，話筒，計時器（各1個）（辦公部）

5、宣傳海報，橫幅（公關部）

6、面具（統一團購）（計財部）

八、工作人員安排

1、總指揮：

2、主持人：2人（熟知流程和每個活動規則）

3、攝影：

4、機動：

korTreat監督人員：

萬聖節活動策劃6

一、活動背景

萬聖節流傳至今，現在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，爲了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們英語學習特色，策劃此活動。

二、活動目標

1.讓孩子感受異國的節日氣氛

2.讓孩子在萬聖節情景中學英文，說英文

三、主要遊戲活動

遊戲2：看誰走的快

規則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：I like apple.

回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達終點的小朋友獲勝!

四、活動時間：

20xx年10月31日

下午3：00-5：00

五、活動地點：

XXXXX學院聞道樓XX樓

萬聖節活動策劃7

一、活動目的：

通過家長和孩子一起參加萬聖節活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什麼是萬聖節，通過打鬼小遊戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，並且在活動中結識其他小夥伴。

二、活動介紹：

活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與遊戲，小朋友說出Trickortreat（不請吃就搗亂）3遍後，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然後再給每個家庭發放15個沙包。這個時候遊戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完後，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作爲這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

一共選擇8組家庭（視現場人數可適當增加，）活動到最後4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀衆8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

三、活動流程：

1、來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯繫方式等信息），給家長髮活動流程表。

2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話並給家長和孩子介紹萬聖節的文化和傳說。

4、主持人現場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，

5、中間可以穿插遊戲

老學員表演節目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目（1—2個），（可以設計一個學校三句半的節目）以下游戲供選擇：

（1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

（4）咬蘋果、（必備遊戲）萬聖節最流行的遊戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

6、獲勝的最後4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍

7、給予獲得獎項的家庭發獎品；評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎

8、介紹朗訓少兒英語

9、現場抽獎及閉幕詞

要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規範，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去；例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat！mesomethinggoodtoeat！"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou！

四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數量自定）

製作方法

實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這麼簡單，我們可以開始了！

1、切割：

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。

2、掏空打薄

用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚

3、粘貼紙臉譜

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4、沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜

5、觀看效果

最後用小錐子點對點地再修正一番。

6、保養

南瓜燈也要擦保養品，爲延長南瓜燈的壽命，避免乾燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部塗上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它乾燥的速度。最後，放進蠟燭就好啦

面具必備（人人要有）

發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

五、禮品

自定，學習代金卷爲主。

六、結尾

記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

整理活動相片與相關文字介紹；上傳至總部審覈，在官網發佈。

活動組織電話：

根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）

萬聖節活動策劃8

一、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間：

形式：室內和戶外相結合

對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）

2、佈置教室環境。（Laraine、Katherine）

3、活動所需物品：

a、遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、（Laraine）

c、活動PPT（Sam）

四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源（5分鐘）（Sam）

老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。（10分鐘）（Emmett）

5、遊戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）

遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個數最多者勝。

遊戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

（遊戲道具準備及示範：KatherineLisa）

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

地點：凱德廣場

內容：a、有獎競猜活動。b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項：

1、家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾

2、活動前一天短信提醒家長活動時間

3、活動流程要提前過一遍

4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課

六、補充資料：

1、萬聖節的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴着各種怪異面具，拎着刻好的蘿蔔燈（南瓜燈是後來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間遊走，其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它爲「鬼節」，因爲傳說死去的人，他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間，人們爲了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，並且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2、「Trickortreat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗，傳說起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬聖節前一晚，鬼魂會羣集在住家附近，並且接受人民設宴款待。因此宴會結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬聖節期間，村民們也會在住家前後放置水果及食品，希望能餵飽鬼魂後，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3、南瓜燈

萬聖節雕刻南瓜燈的習俗，源自於愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫傑克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是傑克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他，於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節，惡靈又與傑克達成協議，答應這一年不會來騷擾傑克，可是，沒過多久傑克就過世了，天堂拒絕收容傑克，傑克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克，所以也無法收容傑克。天堂、地獄都去不了，傑克該怎麼辦呢？加上路實在是太黑了，傑克也找不到離開的路，於是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。後來，愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後，人民發現南瓜比蘿蔔普遍，於是改爲用南瓜雕刻成燈籠，然後在裏面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、教室佈置建議

（一）利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照1、照2）

（二）在教室內的天花板牆角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。（照3）

（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，製作Halloween字樣，剪下後，用線將字體串連，再張貼在門上。（照4）

八、有獎競猜題目：

1、萬聖節是在哪天？

2、萬聖節的習俗是什麼？

3、萬聖節上有個燈叫什麼燈？

4、“萬聖節快樂”英文怎麼說？

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，爲什麼青螃蟹跑第一？

6、一個蘋果裏有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？

7、用什麼拖地最乾淨？

萬聖節活動策劃9

活動目的：

萬聖節是西方的“鬼節”，和我國的中元節有一拼，不過萬聖節更注重惡搞，更熱鬧。今年萬聖節(20xx年10月31日)正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相連，就相當於一個小長假，無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。爲搶佔市場先機，我超市另闢蹊徑在萬聖節期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感，調動“70”“80”“90”後顧客的購買熱情，發掘潛在的年輕顧客羣。

主題：找個理由樂樂 感受瘋狂萬聖節

時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬聖節鬼鬼禮品一份(價值30元萬聖節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬聖節特級禮品一份(價值50元萬聖節禮品)，每張單張小票限送一份。

分工：

1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

2、總務課：負責採購萬聖節禮品各100個交給企劃部(禮品可爲：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容並及時向顧客介紹活動信息。

4、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

5、各樓層：向營業員傳達活動細則，並及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

萬聖節活動策劃10

一、活動的目的

1、介紹西方文化，推動校園文化多樣化發展

2、豐富學員的校園生活，加強各系學員的互動。

　二、可行性和意義

4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向

5、具有創造性和興趣性，可以吸引學生參加

6、交互性強，沒有演員和觀衆的界線，每個人都參加

7、旨在調動學生的熱情，促進合作邂逅。

三、活動場所第一食堂二樓

四、活動的開展

（1）前期宣傳製作宣傳海報，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內容包括活動的時間、地點和活動的節目安排。

（2）現場佈局首先將餐廳的桌子移動到餐廳周邊，建立足夠的空間來建立活動舞臺。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設置揚聲器設備和七彩燈。

（3）活動流程。

1、活動從晚上6點30分開始進場，7點正式開始（天黑後）持續約1個半小時。

2、從那天晚上到活動現場的各條路上，各種各樣的惡魔會引導參加者。持票人從學生第二食堂門口進入，到露天食堂領取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯繫方式，自己保管，出入廣場。由於場地限制，沒有票的學生只能在周圍看。

3、開場：播放安靜的音樂，主持人不直接登場，幕後用神祕的口吻告訴晚會即將開始，請停止呼吸期待神祕的發表。現場的照明逐漸關閉，突然照亮了照明舞臺的中央，但什麼都沒有……主持人幽默地說是錯誤的。然後等待再次關閉。舞臺上悄悄悄地，白色飄動的身影逐漸出現，音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着口罩的街舞演員，音樂也變得動態化。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大會。

企劃者準備相關的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）

參加比賽的學生以3名學生組成參加南瓜燈比賽的老師擔任評委選出最後的獎項，獲得一等獎的參加比賽隊獲得糖果作爲獎品，輸掉的參加選手受到苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會。

南瓜燈製作比賽結束後，相關人員將提前安排的舞會室向同學開放。舞會室的佈置應以恐怖氣氛爲主，在牆壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂的襯托，創造神祕的色彩。

要求參加舞會的同學自己設置鬼口罩和舞會服裝。

活動3：英語歌舞劇表演。

狂歡的化妝舞會後來表演了文藝範圍。英語專業的'同學表演萬聖節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬聖節的起源和歷史故事。

活動4：萬聖節祈禱活動：基於萬聖節傳統的繼承和發展，舞臺中央點燃蠟燭，祈禱死去的生命。

（4）後續工作活動結束後，相關物流人員協助食堂清潔工處理活動留下的垃圾。恢復餐廳的桌子。

（5）活動預算。

小糖果袋（裝作獎勵糖果）15個大概10元左右。

蠟燭15—20元。

南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個約15元）

獎品（糖果約50元）

南瓜5個大約30元彩糖450元整體預算在400元左右。

萬聖節活動策劃11

一、 策劃簡要:

1. 萬聖節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2. 很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會爲死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3. 每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

二、 場景佈置:

1. 外場景佈景:

(1) 一樓大堂口做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2) 通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。

(3) 燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

(4) 一樓樓門口安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種塗料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自願情況下)，也可客人自己化妝。

2. 場內佈置:

(1) 場內邊腳佈置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。

(2) 各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3) 所有樓面服務員畫鬼臉。

(4) 吧檯畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作爲裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網 。

(5) 去租一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，佈置在場內各點。

(6) 2名外國鬼(2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。

(7) 滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。

三、 鬼節營銷方案:

1. 10月31日過生日的客人憑身份證可領取神祕鬼禮一份。

2. 惡鬼爲每個進場客人分發糖果。

3. 最恐怖化妝者送大獎。

4. 當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完爲止。

(具體情況和相關部門再議

5. 水吧吧特別獻飲:“血俗光茫”“愕然銷魂”“萬聖果拼”。

6. 所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

7. 廚部推出魔鬼香腸等產品。

萬聖節活動策劃12

萬聖節活動策劃方案——活動時間、地點

一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

二、活動地點：x

萬聖節活動策劃方案——活動內容

一、活動內容：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

二、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6、結束，合影

7、備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

萬聖節活動策劃13

活動時間：

11月1日下午5點

活動流程：

一、走秀

（地點：操場）。

二、闖關遊戲

（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）。

三、抽獎活動（地點：多功能廳）。

家長需知：

（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）

（2）走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

（3）到安排好的教室進行闖關遊戲，每一個教室爲一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）

（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎！會有驚喜等着大家哦！

（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以諮詢老師哦！

備註：

（1）請家長爲寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！

（2）萬聖節活動爲每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！

（3）具體活動時間會持續多久，因爲沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！

萬聖節活動策劃14

不給糖果就搗蛋

---萬聖節主題活動策劃案

事先宣傳：微信宣傳（宜提前7-10天）接受網絡及現場報名

環境細節佈置：

萬聖節主題活動繪本推薦：

《跟着安柏利大師學畫畫-萬聖節》 《妖怪油炸餅》 《眼鏡兔子》 《酷阿婆的魔法口袋》 《走開，綠色大怪物》 《蘿絲勇闖尖叫屋》 《妹妹的大南瓜》

活動主題場所設計參考：

整體設計佈置取材於《妖怪油炸餅》一書。

卡紙剪裁黏貼，用藍丁膠固定背景可不留痕跡取換

本次主題活動分爲故事情景劇環節、手工美術環節、親子活動環節總共招收15組家庭。

故事情景劇環節：熄燈—開場

音樂聲“由遠而近的腳步聲”開場故事：《飄着幽靈的小房子》

注意點：氣氛帶入緊張，但要密切注意到現場孩子的反應，避免語調尖利。

第二個故事《妖怪油炸餅》

（注意使用大型繪本教具）

大型繪本教具《妖怪油炸餅》尺寸：50CM*44CM

故事結束後穿萬聖節服裝的店員向每個家庭分發油炸薯餅

（注意食品安全及掌握當天採購時間）

薯餅吃完並洗手後

故事《啊！蜘蛛》，然後到手工美術部分主題蜘蛛

手工及美術材料：

絨布+彩棒+事先準備好的蛛網背景硬紙板

活動現場照片

手工成品

全程只涉及到到雙面膠黏貼及彩棒扭折，不用到剪刀親子活動環節：活動引子

《爸爸》

引伸到“爸爸如果成了妖怪怎麼辦”“爸爸會是什麼樣子”活動用品“捲筒紙”，由孩子用捲筒紙把爸爸纏成木乃伊狀然後上臺互動評比

優勝家庭合影並獲贈禮物

最後

分發萬聖節糖果並組織各家庭合影（立拍得）

*整場活動把握時間在60分鐘-75分鐘人工配置在活動老師及店員4-5人

萬聖節活動策劃15

一、活動主題

萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在斯瑪特(Smart)

二、活動背景

每年11月1日是西方的傳統節日——萬聖節(Hallowmas)，萬聖節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成爲兒童搞怪的娛樂節日。在萬聖節前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提着南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。

萬聖節在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。天才教育爲合作學校提供這樣一個活動方案，讓學生放鬆，家長參與，加強親情聯絡的同時，也能培養孩子的自立、自強能力。

三、活動目的

本次活動目的有二，一是讓學員和家長放鬆參與、加強親情聯絡的同時，培養學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛鍊學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

四、活動時間及安排

20xx年10月23日---10月25日 宣傳海報等的製作，活動用品的準備

20xx年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請並確定學員;外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬聖節的小活動等);活動用品的到位;場地佈置完畢。

20xx年10月28日下午 活動開展

13:30---14:00 學員及家長的接待，做好登記。

引導學員及家長進入活動場區，外教與學生家長溝通，可以做些小遊戲(由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節)。

14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬聖節由來、習俗及遊戲項目;組織學生家長抽牌，確定遊戲進行順序。

14:20---16:30 五項小遊戲分別開展進行。每項遊戲進行前，主持人宣讀遊戲規則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。

16:30---16:40 學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外聖節。內場人員佈置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

16:40---17:20 回到活動場區，學員家長在老師的示範帶領下製作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈製作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的製作)。

17:20---17:40 抽獎環節。主持人宣佈獎項設置及抽獎規則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。

17:40---18:20 老師分發點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。

五、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協助做好內勤服務工作，具體分工如下：

主持人：帶班老師(1名)

負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組：2人(女職員)

負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

設計組：2-6人(兩女職員、四男職員)

負責活動場地的設計、佈置，包括桌椅、遊戲的擺放，牆飾等。

多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)

查找下載有關萬聖節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈製作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。

計時組：2人

負責每場遊戲的計時與裁判。

照片採集組：1-2人

負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

六、活動場地及佈置

活動場區——多功能廳

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬 2個，地貼4-8張(用硬紙殼製作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創可貼若干，垃圾桶若干， 小禮品若干，面具若干。

萬聖節音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。

八、活動流程

(一)前期準備

1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。

2.活動場區的佈置。設計組負責人負責設計，其他人員協助佈置活動場區。

3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂徵求學員自願表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無誤。

4.彩色卡紙製作順序牌，分別爲A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的爲一組，順序以字母排序爲參照。或以萬聖節前夕單詞(Halloween)的各字母爲序。

(二)活動進行

活動包括五個環節：熱身運動環節;遊戲環節;南瓜燈製作環節;抽獎環節;合影留念結束。

1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2.遊戲環節。主持人介紹遊戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場遊戲主持人都要介紹遊戲玩法及規則，計時人員做好計時裁判工作。

遊戲1：小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在遊戲白線後面;

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;

c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲2：憤怒的小熊

a. 家長或孩子一起站在桌子後面，其中一人拿起小熊;

b.聽通關老師叫開始後，家長或孩子拿起小熊砸向小豬;

c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲3：背靠背運氣球

a. 家長與孩子背靠背站在遊戲白線後面，通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始後，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個;

c.遊戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲4：白雪公主快跑

a. 家長拿起兩張地貼站在遊戲白線後面，孩子靠牆站在家長對面;

b.聽通關老師叫開始後，家長兩腳交替踩着地貼朝孩子方向前進;

c.家長走到孩子面前後，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成遊戲即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲5：成熟的五粒豆

a. 家長和孩子站在遊戲白線後面，拿起盒子裏的小豆子;

b.聽通過老師喊開始後，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;

c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚;

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

3. 南瓜燈製作環節。主持人藉助多媒體向家長學員簡單介紹萬聖節習俗及南瓜燈製作流程;外教、主持人及其他老師示範，孩子和家長一起體驗製作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環節。

4. 抽獎環節。主持人宣佈抽獎規則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。

抽獎規則：

五關遊戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其餘可抽獎1次。

獎項設置：

一等獎 課時代金券1000元 二等獎：課時代金券500元

三等獎：課時代金券300元 參與獎：小禮品一份

兌獎方式：

抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。

5.合影留念。主持人控制現場，宣佈內場服務人員分發點亮的蠟燭，並協助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬聖節主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱着南瓜燈及小禮品合照留念。

若之前老學員有準備節目，此時可進行才藝表演。

(三)活動結束

歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項

(一)責任到組，落實到個人，分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。

(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。

(三)活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算

圓南瓜10個(40元)，刻刀4把(10元)，打火機2個(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(15元)，小豬 2個(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(8元)，彩筆若干(5元)，創可貼若干(2元)。計113元。

外教出場費：480元。 水果糕點37元。

共計：630元。

十一、總結與後續

選取活動圖片，保存並上傳到學校公衆號等宣傳平臺，做成宣傳圖片展出。