【推薦】活動策劃範文錦集10篇大綱

活動策劃 篇1

一、活動主題 ：“團結互助，增進友誼”“強身健體、更好工作”

二、活動背景： 時值春天，無論是氣候情況還是從公司員工身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們冠中公司工會和團支部組織了這次出遊活動。

三、活動目的：登山可以愉悅人心、放鬆自己；陶冶情操，保

持良好心態；調節工作壓力，改善自己的工作狀態；豐富大家的課餘生活，增進員工之間的友誼；培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。

四、活動時間：20xx年 月 日（星期？）

五、活動地點：上虞

六、活動發起部門：寧波冠中工會、團支部

七、活動經費：車費1600，水200，門票

八、活動成員：公司科室員工

九、活動流程：

1. 上午8：00在寧波冠中門口集合，預計半個小時之後集合完畢出發。

2. 上午8：30出發至上虞。

3. 開始爬山，團員可觀賞風景，合影留念。

十、活動注意事項：

1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。

2. 衣着、鞋子要適合登山運動。

3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，爬山過程中要小心。

7. 垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

爲引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委決定在全校開展“凝聚時代精神·點燃青春夢想”主題團日活動。主題團日活動是一項具有良好延續性的活力團建工作，各院（系）團總支應着力做好宣傳工作，及時在校園門戶上進行新聞報道，擴大活動在廣大學生中的影響力，推動活動不斷形成熱潮。

　　二、活動目的：

各級團學組織結合本院（系）特點，積極開展豐富多彩的主題團日活動，創新活動形式，豐富活動內容，增強活動實效。鼓勵團員青年積極參與到校園文化活動項目中，淬鍊綜合素質，彰顯青春色彩。

　　三、活動主題：

奔跑，點燃青春夢想

　　四、內容形式：

由班幹部組織本班同學參與人文社科系團總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動，以六個人爲一個小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開動腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達到運動和鍛鍊團隊協作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出遊戲，最後倖存者最多的小組獲勝。

　　五、活動單位：

機電工程學院14焊接班

　　六、活動地點：

東區籃球場

　　七、活動時間：

4月23號

　　八、活動要求：

1、活動前應做好熱身運動，做好安全防護措施。

2、活動過程中應注意人身安全，本着友誼第一，比賽第二的心 態參賽，不發生爭執。

3、遵守比賽規則，文明參賽，禁止惡意中傷他人

4、一旦發生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學送往醫務室。

活動策劃 篇3

一、活動宗旨：

爲了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：樑主任

副策劃：陳建劉益軍孫勇

審覈人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力爲目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象爲初中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心爲宗旨，讓美食遍佈社會，愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)

2.x月20日至x月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。

4.x月17日截止家教。

5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結。

五、活動人員安排：

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審覈由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

活動策劃 篇4

一、活動名稱：就算末日也要愛

二、活動背景：時至xx年12月中旬，對於“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案。看到這樣一句話，如果12月21日真的是末日，那麼那句“把每一天都當成最後一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷着怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因爲----xx，我們在一起。

三、活動目的：培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室爲小團體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

四、活動意義：這是本學期的最後一次班級活動，也即將成爲我們的大三的起點與中點，希望支部成員在遊戲中體味團結，在言語中敞開心扉。

五、活動流程：

（一）活動時間：xx年12月12日

（二）活動地點：孔子廣場或圓廳

（三）活動人數：32人

（四）參與人員：我支部全體成員

（五）活動形式：以遊戲比賽的形式，分爲個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式

（六）活動具體流程：

環節一：破冰：——-雨點變奏曲

遊戲意義：放鬆大家心情

遊戲方式：主持人聲情並茂，或重或輕，時緩時急地念出一下文字，考驗同學反應能力並放鬆大家心情，此項不計入小組成績

小雨—手指互相敲擊，中雨----雙手輪拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺腳

烏雲密佈，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣雷雨，小雨噼噼啪啪地下來了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣雷聲，暴風雨來啦！又是一陣雷雨，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣雷聲，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！

環節二：挑戰60秒

遊戲意義：培養個人反映能力及小組調節能力

遊戲方式：本環節共有5個小項目，每個小項目每小組將派1名組員完成，項目完成需連貫，上一個項目未完成之前，不得進行下一個項目，且每個項目需在60秒內完成，超出時間將計入本小組最後總成績。

項目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點

項目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）

項目3：吸管運巧克力豆（60秒6個），不許用手，吸管運巧克力豆到另一地方立着的吸管上

項目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內不能落地

項目5：原地持物轉圈

項目6：暈暈乎乎答問題，由上一項轉圈的同學回答題板上的問題

環節三：七嘴八舌促團結

項目1： 甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數成員即可。（組員輪流，4人）

項目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）

分爲兩組，兩組分別站在起點和終點

道具：矇眼布 40個左右的礦泉水瓶，在長方形區域凌亂佈置

活動意義：建立組員間相互信任促進溝通與交流

1、給每組同學發一塊矇眼布，同學可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字

2、在開始後要求先轉3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成後傳遞矇眼布

3、計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒

環節四：班級感恩心願瓶

至此師大80週年大慶，至此班旗新鮮出爐大計，本支部決定設立班級感恩心願瓶，支部成員圍成一圈，隨意發揮，盡情敞開心扉，xx，你準備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心願瓶。

1、準備一個漂亮的透明玻璃瓶；

2、每人手上發一張精緻的便籤紙，匿名寫上各種想吐槽或者感恩（包括想在xx前改在的小毛病，對某人心懷愧疚的話，以前未表白的遺憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想對我們班的誰誰說你很咋樣，爲男女朋友做過的最感動是事情，什麼時候結婚生娃，學校哪個火鍋店什麼招牌菜最好吃等等）；

3、然後由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；

4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學號倒數開始），然後大聲念出來，既溫馨又爲綜英課熱場。

六、活動準備：

（一）策劃組：藍淑溶、黃安麗——整個活動的發起與策劃工作

（二）道具組：陳奼谷、覃蘭英、潘飛燕——紙團60個，方塊布2塊，題目20道並寫好題板和小紙條，桌椅的借用，矇眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟——雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。

活動策劃 篇5

一、活動主題：閃耀職場，微笑人生！

二、主辦單位：揚州環境資源職業技術學院校團委

三、承辦單位：經濟貿易系團總支

四、參與人員：全院在校學生，以個人爲參賽單位

五、活動時間(日程安排)： xx年11月5日起到xx年11月25日截止 1、報名時間：xx年11月5日—11月8日 2、初賽投稿、初評時間：xx年11月10日—xx年11月15日 3、決賽時間：xx年11月18日

4、作品展覽時間：xx年11月19日—xx年11月25日

六、活動地點決賽地點：多媒體教室(待定)

七、活動內容

1、報名階段:(11月11日——11月13日)

2、初賽內容

3、決賽內容：

4、比賽評委：

八、活動目的：

簡歷，是現代職場競爭中的敲門磚，也是一張“無聲勝有聲”的金名片。

一份個性化、特色化的簡歷能夠幫助求職者在短時間內吸引用人單位的目光，從而邁出成功求職的第一步。在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生紮實學好自己專業知識的同時,不得不在面試之前千方百計推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。本次活動的目的在於讓同學們通過對簡歷製作技巧的學習，製作設計出具有個人特色的簡歷，爲以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

九、經費預算：

宣傳海報費用、獎品費用十、其他：

1、經濟貿易系團總支對所有參賽作品擁有使用權，對獲獎作品我們予以展出並錄用爲我係畢業生簡歷樣板。

2、投稿方式： (1)a4紙質版作品(1份)於11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5號樓一樓(教育超市對面)經濟貿易系學生工作事務中心。上交作品請在作品上附真實的聯繫電話、班別、姓名及e-mail地址，以備聯繫。

(2)電子版作品可與紙質作品一同遞交，或於11月15日前發送至e-mail： (發送要求：參賽者發郵件時，必須註明姓名+系部+班級+聯繫方式)

3、凡上交的作品不予退還，請自留副本。

揚州環境資源職業技術學院校團委

xx年11月2日

活動策劃 篇6

一、 活動目的：五子棋運動在我國有着深厚的羣衆基礎，隨着國家體育總局將五子棋列爲正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。爲了發展傳統特色體育項目，開展好小學生五子棋運動，給小學生提供切磋棋藝、鍛鍊發展的平臺，特舉辦本次比賽。

二、 活動時間：20xx年11月15日（週五）

三、 活動地點和場地：安城中心小學籃球場

四、 競賽項目和競賽辦法

五子棋個人賽、採用國家體育總局XX運動管理中心的《中國五子棋競賽規則》

五、 活動組織

(一) 組織領導：張大勇、潘玲芳、沈鋒鋒

(二) 裁判長：康健

(三) 編排：康健（兼）

(四) 裁判：付國華、朱穎、王永青

六、 參賽資格

在校小學生均可報名參加，每班選派八名選手參賽（男女不限）

七、 分組情況

五六年級爲兒童甲組，三四年級爲兒童乙組，一二年級爲兒童丙組

八、 競賽方法：

（一） 個人賽分組比賽。

（二） 競賽制度：瑞士積分制九輪。

（三） 比賽時限:採用30分鐘共用時。

（四） 名次計算:

積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局數區分名次，均爲高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次並列。

九、 錄取名次與獎勵

（一）比賽設立一、二、三等獎，每組前三名爲一等獎，第四名至第八名爲二等獎，第九名至第十六名爲三等獎。

（二）獎勵一等獎、二等獎發給獎品和證書，三等獎發給紀念獎品。

十、 報名方法與截止時間

（一） 各班按照報名表填寫好學生姓名和班級，統一交給康健老師

（二） 截止日期爲20xx年10月31日

（三） 11月1日中午在會議室對所有參賽選手進行比賽規則和注意事項集中培訓

十一、 未盡事宜另行通知。

比賽時間表

8:30-9:00 第一輪

9:10-9:40 第二輪

9:50-10:20 第三輪

10:30-11:00 第四輪

12:00-12:30 第五輪

12:40-13:10 第六輪

13:20-13:50 第七輪

14:00-14:30 第八輪

14:40-15:10 第九輪

活動策劃 篇7

一、指導思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啓迪而閱讀的書。”而在當今信息量激增的社會裏，讀名著，誦經典，讓學生學會蒐集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書爲內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成爲他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。

2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。

三、組織機構：

指導老師： 江洋 社團社長：張思米

社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學生（50人）

社團主編：張藝 張琦

社團播音：孫越 張思佳

四、活動內容

1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。

2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、製作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少於半小時的讀書時間，其中以五六年級爲單位進行集體誦讀不少於40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。

2、營造書香環境。

（1）貼名言。發動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室裏的.讀書角旁，每週更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的裏造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數量的書籍，再由班級裏的圖書管理員進行登記後供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。

（3）設專欄。在教室西面的牆上創建一個

讀書專欄。同學們可以把自己製作的推薦好書的小報，撰寫的讀後感、好作文等貼在“書香小築”裏。定時更新作品，在書香小築裏，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀後的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導老師教給良好的閱讀習慣

（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。

（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本採蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。週五週六週日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。

（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要採用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

六、活動建議

1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家裏安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成爲一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認爲精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級

圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。爲了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每週將課外閱讀情況做簡單簽署。

七、活動計劃：

1、20xx年3月 讀書方法我知道

2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀後感

4、20xx年6月 開展“家鄉特產我知道”的徵文

5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

6、20xx年10月 大話《西遊記》中師徒四人

7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

8、20xx年12月 親情閱讀交流會

八、活動評價

1、與團隊活動緊密結合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

活動策劃 篇8

前言

XX市XX嬰幼兒用品有限公司是一家專業從事嬰兒用品的綜合型企業，旨在爲顧客提供：健康、安全、舒適的產品，以幫助小寶寶們健康快樂成長和減輕育嬰家庭的勞動負擔。

公司的產品齊全，品質精良，現已進軍川渝兩地市場，爲提高在川渝消費者心目中的知名度與美譽度，在激烈的競爭中贏得顧客的青睞，提高銷售量，特制定此次婦女節促銷活方案。

一、活動背景

XX嬰兒用品有限公司是一家專業從事嬰兒用品的綜合型企業，旨在爲顧客提供：健康、安全、舒適的產品，以幫助小寶寶們健康快樂成長和減輕育嬰家庭的勞動負擔。爲開拓XX市場，讓父母可以享受XX帶給家庭的健康，方便，安全，舒適。婦女節即將來臨之際,XX喜迎婦女節，並且隆重推出：“情繫母親，感恩婦女節”回饋活動。

二、活動主題

情繫母親，感恩婦女節。

三、活動目標

1.通過此次活動,擴展XX目標客戶。

2.利用促銷製造人氣,氛圍,留住老顧客，開發新顧客。

3.提高品牌知名度,提高消費者對品牌的忠誠度與美譽度。

4.提高XX公司在XX市場的知名度。

四、時間地點

活動時間：20xx年3月6日—3月9日

活動地點：XXXX展廳（大成市場A座五樓六號）

五、對象選擇

1.活動對象：

婦女節是女性節日，女性在社會的角色有很多種，母親，妻子，兒媳等，藉助節日文化特點，近一步向消費者渲染“情繫母親，感恩婦女節”一主題，利用情感共鳴來完成促銷。（即所有愛寶寶的父母）

2.促銷產品：

六、活動方式

活動一： 產品打折

凡是在母親節促銷期間，享受購物八折優惠，老顧客享受購物七折優惠。

活動二： 送贈品

凡是在促銷期間在本店消費達到588元以上，即可獲得精美禮品一份價值68元。

活動三： 送消費券

在店內推出抽獎活動，凡在XX購物的消費者都可以抽獎，一等獎(1名)300元代金券，二等獎（3名）200代金券，三等獎（10名）100代金券，禮品獎奶嘴1個。

七、實施安排

1.前期準備：

（1）在活動前10日，開始籌備前期活動宣傳彩頁10000張,店門頭條幅,店內外海報的等宣傳資料，準備節日期間的禮品。

（2）在活動前一個星期做前期宣傳工作,工作人員分別在大成市場附近(500-800米內)的企事業單位、寫字樓、娛樂場所等地大量散發傳單,邀約顧客。

2.活動中期安排：

（1）顧客現場諮詢,當場獲得禮品。

（2）安排專人接待,以先後順序.接待，溝通，介紹商品，講述活動內容，讓顧客參加當前活動。

（3）對每天來訪顧客進行分析評估,列出有潛力的消費顧客。

八、廣告配合

1.在活動前一個星期通過宣傳單,大力度宣傳,告知消費者活動日期,參與形式及參與範圍.通過電話,電子郵件、短信等形式獲取新老顧客資料。

2.店堂設計佈置:店堂布置有活動宣傳單子,營造節日氣氛,在店堂門口、窗戶等大量張貼活動海報,展架,宣傳畫等,海報張貼到產品陳列，突出活動，給消費者濃濃的促銷氛圍,營造活動氛圍,給消費者一種視覺衝擊,加強消費者購買慾望。

九、預算費用

十、意外防範

1.贈品送完時，是用其它贈品，還是送折扣商品，由專人根據情況提前制定；

2.充足的流動資金，應急；

3.如遇政府部門干預或消費者投訴要安排專人協調。

十一、結束語

根據促銷活動的展開，我們可以充分保證此次活動的費用預算，活動形式的多樣，活動價格的優惠，產品、質量、服務的新穎，活動必能產升強烈的反響，大大提高XX在XX的知名度，吸引更多新的客源，直接提升XX在XX市場的營業額和利潤，加強顧客對XX的忠誠度與美譽度。擴建XX市場的消費羣衆，打造堅實的基礎！

活動策劃 篇9

新的一個學期開始了，大家都沉醉在和新同學再次相見的喜悅中，而我們的學生會外聯部又要開始新一個學期的工作了。

由於我們的大四學長已經畢業了，外聯部的重要幹部都進行了重新的選舉。當然我們的工作經驗還不是很足，只能在前輩的指引下和自己的摸索下慢慢的前進，不過我相信我們的能力很快就會適應外聯部的工作。

這個學期我們最主要的工作就是幫學校各項活動和其它拉贊助，這是需要我們的努力的：

活動策劃書目錄

1. 前言

2. 市場分析

3. 活動介紹

4. 宣傳計劃

5. 經費預算

6. 附錄、備註

一. 前言

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，校園大學生有着自己消費特點：消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。今年的六月份是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因爲大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公衆形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，外國語學院精心策劃了這次晚會!本次活動的組織不但在前三年成功舉辦晚會的經驗總結之上，而且通過了學工辦，學生會籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是外國語學院最具特色，最大的一次具有全校轟動性的活動。是外國語學院的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、院領導等的高度重視，並給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。

二.市場分析(投資高校活動的優勢)

1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

3.如條件允許的話，商家還可以同我們學生會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們外國語學院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有過萬餘人瞭解，並至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，並會在高校內廣爲流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃活動，其盛況也必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

三.活動介紹

1. 活動目的：

本次活動是本着豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高學院知名度的大型特色活動。

2. 組織機構：

主辦單位：xx科技大學外國語學院

協辦單位：各學院學生會、協會

贊助單位：…… ×× ……

3. 活動時間：

20xx-5-16，晚上7：00——10：30

4. 活動地點：

校大禮堂

5. 活動進程(計劃)

四.宣傳計劃

一. 項目 內 容 時間及 效果

橫幅

在教三學樓和學校過道懸掛 活動 前一星期懸掛 直到活動結束一目瞭然，持續時間長 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報， 在保證 相關活動的宣傳的情況下， 可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設計海報(展板)，宣傳單，節目單， 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

展 板

活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板爲我院學生會獨家所有。

外校宣傳(贊助費足夠) 隨校內宣傳的進展，進行同步外校宣傳，在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報，向 其學生派發發傳單活動前三天左右 公司形象將推向學府路各高校。

網站

活動計劃書還會出現在諸如“中國博客”、“世界經理人博客”、“鎮江之家”等有很強地區影響力的網站上。

校 內 媒 體 ：學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節目，在廣播站中播出;各相關資料，已備刊物排版

二.名稱 形式 備註

冠名權 本次活動可以“×贊助商×”等來命名. 贊助總金額要過半數方有冠名權(5000元)

宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該項目可獨立，由商家自己提供)

海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物 (商家自行設計也可)

展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 (本板不受其他組織宣傳影響)

活動策劃 篇10

活動前言：在信息化浪潮席捲全球的21世紀，當前就業形勢日益緊張。爲了進一步推進我校成才規劃工作，傳播和普及職業生涯規劃理念，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀，提高大學生就業、創業能力，推進職業生涯規劃教育工作，培養更多優秀就業創業型人才。

活動主題：優才之星職場新秀挑戰大賽

活動目的：主承辦方希望通過本次活動，首先能夠爲廣大在校學生提供一個良好的就業創業平臺，爲同學們爭取與知名企業家面對面交流的機會。與此同時也爲衆多知名企業挑選優秀的人才，爲他們輸送具有創新意識的優質企業員工。

活動對象：浙江樹人大學全體大三大四學生

活動時間：XX.10-XX.12

活動主辦：悅棟企業管理諮詢有限公司

活動承辦：浙江樹人大學人文學院分團委學生會

人文學院校友部

活動宣傳：

1. 與校廣播臺聯繫，在10.11-10.15三天播放本次比賽的宣傳通知，以廣播形式吸引廣大在校學生。

2. 在各個寢室樓下，人流密集處張貼海報10.16，加大活動影響力度。

3. 通過相關工作人員在黃金時間段分發宣傳單。

4. 在比賽的各個階段開始當天，通過校級高校通通知同學們前來觀看，爲本次活動增添關注度。

5. 由本次活動相關人員的口口相傳方式來傳播比賽信息。

活動正式開始階段：

一．比賽報名

a.宣傳推廣時間

1.推廣時間：10月11——10月15日

2.10月12號召開新聞發佈會。

3.與廣播臺聯繫在10.11-10.15之間循環播放比賽宣傳標語。

4.10月16號在各個各個學院院辦大廳張貼海報。

b．正式報名

1.報名時間：10月16日

2.在圖書館門口，北校區，查濟民大樓，樹人之家開設四個宣傳報名點。

2.宣傳推廣工作結束以後，於10月17-20號各學院就業指導老師將本學院報名參賽的選手報名表上交到人文院辦。

3.本次活動相關工作人員將報名人數作好統計，及時通知比賽進程。

二．比賽流程策劃

a．大致流程

XX.10 海選 (報名參賽，在樹人賽區報名者中選擇50名優秀者進入複賽)

XX.11複賽(每個賽區選出前十名進入決賽)

XX．11決賽(分爲上下兩個賽區，各選出前十名進入總決賽)

XX.12 總決賽

*紅體字部分爲在樹人賽區完成的相關活動項目。

b．報名截止：10月20

1.在各個學院就業指導老師處分發報名表，有意向參與的同學領取表格並填寫完整上交。

2.各學院就業指導老師將報名表收齊之後最遲於10月17日交回至人文院辦。

3.相關項目工作人員將報名人員統計完整，比賽報名正式結束。

d．正式開賽

1.賽事課程培訓：

a.報名結束之後，參與比賽的選手按賽事課程向優才課程培育公司上交培訓費。(目的：爲比賽作準備。若選手第一輪被淘汰則退回培訓費)

b.在十月中下旬及11月初參加賽事培訓課程。

2.分設小分賽：第一輪課程培訓結束之後，在報名的人員當中，由專業評委老師根據選手們的現場表現，在樹人賽區中選擇50名選手進入本賽區的複賽。

3.複賽：

複賽時間：XX.11

複賽地點：學術報告廳

複賽目的：在樹人賽區選擇出10名選手進入決賽

(具體內容詳見比賽完整策劃)

4.決賽

5.總決賽

相關活動需要申請

1. 海報：20張

(清樂園3張，致勤樓2張，致和園4張，樹人園8張，其他人流密集處3張)

2悅棟集團就業創業指導老師專門講解比賽內容

(爲廣大學生講授本次活動的目的及其深遠意義，使廣大同學可以更好地理解本次比賽，鼓勵更多同學參與)