【精選】活動策劃方案七篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案 篇1

一、指導思想：

堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念，爲學生每天體育鍛煉1小時創造條件，每天鍛鍊一小時，健康工作五十年、幸福快樂一輩子。積極組織開展陽光體育運動，促進學生主動參與體育活動，增強學生體質、激發學生運動興趣，使學生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。具體方案如下：

二、目標和原則：

1、通過大課間體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛鍊身體的習慣，促進學生健康成長。

2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。

3、通過大課間體育活動，豐富了校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關係，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇於克服困難的堅強意志。

三、實施措施：

1、已重新調整學校的作息時間表，大課間活動的時間30分鐘。使大課間活動的開展，在時間上得到有力的保障。

2、選擇設置豐富的活動內容，制訂詳細的活動流程，讓各個班級都能明確知道每天的活動內容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展，在條件上得到有力的保障。（另附：2各班級活動安排表、3活動場地劃分示意圖）

3、政教處、藝體組協調學校各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去，使大課間活動的開展，在師資配備、組織管理、安全後勤以及運動技術指導上得到有力的保障。

4、其他教師必須與學生一起參加活動，可自由選擇活動項目，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關係、促進共同身心健康。

課外活動領導小組

組長：王曉強副組長：袁晟張猛王裕通

組員：李民王忠寶張懷象孫元營李守軍王思振薛瑞揚謝強

四、活動說明：

1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質量。

2、各班按照《活動安排表》所安排的內容，到指定的活動場地進行活動。各班應仔細閱讀《場地劃分示意圖》，明確每天各項活動內容所指定的活動區域。遇大風天氣羽毛球改爲跳遠，俯臥撐（羽毛球區）/仰臥起坐（空閒草地）。雨天則按《室內活動安排表（雨天表）》在本班教室進行活動。（各班級一律不準佔用大課間活動時間做其他事情）

3、各班原則上必須按規定內容活動，如果在活動中有多餘時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂於參與、易於進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。

4、有關活動所需器材，各班每天第二節課下課迅速到寢室（體育器材室）領取，並於當天課間活動結束後歸完，每班借還器材必須履行學校器材管理的有關規定。各班應大力宣傳，動員學生自帶部分簡易器材。

5、各班在活動中，若在活動方法，運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的體育教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發現存在安全隱患時，應及時停止活動並彙報當天行政值日人員，在排除安全隱患後才能進行活動。

6、班主任職責

①對本班參與大課間的學生進行必要的分組安排，做好常用器材的分配及遊戲安排

②班主任老師全面負責本班級學生在參加大課間期間的安全工作。

③班主任要經常性地在班級內開展大課間活動的安全教育、組織紀律教育，強化大課間活動期間的管理。

④大課間期間，班主任老師要跟班到位，密切關注學生的安全狀況。遇學生意外受傷事件應積極開展緊急救護，需要到醫院治療的，應隨同去醫院並通知學生家長，協同學校相關部門作好事件善後處理。

⑤班主任要充分利用大課間活動的時間與空間，挖掘大課間活動的教育內涵，強化學生的集體榮譽感、語言和行爲規範意識，增加學生的團體合作意識，促進學生間的人際交往。

五、活動流程

1、第二節課下課，運動員進行曲響起各班迅速編隊有序下樓梯到指定地點集合。由九年級10班帶頭跑步出發，按班級依次跑步跟進。

2、跑步400米後進行廣播體操《舞動青春》。

3、當兔子舞音樂響起時，各班按照《大課間班級活動安排表》進行活動。

4、當放鬆音樂響起時各班在活動地點進行集合後有序離場。班長負責退換器材。

附：活動內容根據大課間發展會有所變動，政教處通知爲準。

石門初級中學

活動策劃方案 篇2

設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程、成爲家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 “以活動結果爲中心” 變爲“ 過程與結果並重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啓發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

活動準備：

1. 策劃文化周活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等）

2. 佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及園所環境）。

3. 以班爲單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節節慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。

4. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人

活動內容：

一、 活動倡議

目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20xx年05月23日---20xx年06月01日

對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長髮出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

二、 系列活動

本次“六一”兒童節活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

A. “快樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節，爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發，爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節日。感受歡慶“六一”兒童節的快樂。

2、培養幼兒參與活動的興趣。

活動內容：

1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

2、 託班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫遊糖果王國》、《有趣的面具》

中高幼：

活動目標：

1知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受並體驗節日的快樂

2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達。

3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和幼兒園的夥伴們共同分享。

活動內容：《誇誇我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

B、六一器械操節小明星（5月24日 下午2：50）

活動目的：

1．通過開展操節教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2．通過開展活動，激發幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。

3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動形式：

以班級、年齡組爲單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節等形式的展示，慶祝六一兒童節的到來，邀請家長參加觀看並評出最佳六一操節明星、最佳器械表現力、最佳表現等獎項（涉及所有孩子）

C．我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）

活動目的：

1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充

分挖掘幼兒的特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。

2. 家長進一步瞭解幼兒在園學習活動及發展情況

活動形式：

在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

活動設計：

以班爲單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。

D. 親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）

活動目的：

1. 通過豐富多彩的遊戲活動讓幼兒感受、體驗節日的快樂

2. 增進親子感情

3. 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發展情況，促進家園共育

活動形式：

1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區域佈置成遊戲環境。

2、全園開放，可以邀請一定數量的社區幼兒和家長參加。

活動設計：

1. 教師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區家庭參加本次活動。

2、 遊戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

a) 《猜謎語》

材料準備：

幼兒學過的英語單詞的圖片（以名詞爲主，例如：水果，動物等）；

遊戲操作：

教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向寶寶展示出來，寶寶猜測並用英語回答。在規定的.時間裏回答數量最多的家庭爲勝。

注意事項：

準備單詞圖片儘量是幼兒學過並根據動作容易答出的名詞。

b) 《釣魚》

材料準備：

魚竿（自制玩教具），單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

遊戲操作：

家長和寶寶一起手持魚竿，教師發出單詞，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規定的時間內，釣到的圖片越多的家庭爲勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重複。）

注意事項：

可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重複。

c) 《套圈》

材料準備：

塑料圈或紙圈，單詞卡片

遊戲操作：

以家庭爲單位，發給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規定的時間內套的多且正確的家庭爲勝。

注意事項：

可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d) 《勇闖冒險島》

活動準備：

選取合適的場地佈置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

遊戲操作：

幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰。

e) 《摘快樂》

材料準備：

氣球，糖果、貼紙等小禮物

活動準備：

選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

遊戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬於自己的六一快樂果實。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環境中度過的第一個屬於他們的兒童節，希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，並帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收穫的兒童節！

活動策劃方案 篇3

爲深入學習貫徹黨的十八大精神，引導廣大青年學生爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥，按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署，團中央、團省委決定集中開展“我的中國夢”主題團日活動。爲落實好此項工作，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

青春中國志q騰飛中國夢

二、活動時間

XX年4—5月

三、基本安排

各分團委（團總支）以基層團支部爲單位集中組織開展線下主題團日活動，通過交流研討、主題班會、支部演講、參觀考察、情景模擬、經典改編、文藝演出等方式，發動青年學生表達、分享對“什麼是中國夢”、“如何實現中國夢”、“青年學生與中國夢的關係”的認識和理解。每一個基層團支部組織一次主題團日活動，各分團委（團總支）重點支持1—2個團支部開展示範性活動。各分團委（團總支）根據具體情況，可舉辦一場院系活動。活動開展情況可利用騰訊高校團組織微博體系進行展示交流。

四、統一行動

5月3日，各分團委（團總支）及所有基層團支部，統一登陸騰訊網“校園百萬團支部‘青春中國夢’線上主題團日”的專題空間與各項線上活動。活動主要包括：

（1）夢想線上傳遞。專題空間設有“夢想傳遞”專區，包含“傳遞中國夢”微博app，參與團支部或青年學生可利用微博帳號在app發言框中，寫出自己的夢想宣言或祝福，並@江蘇團省委學校部、@徐州醫學院團委，點擊“傳遞夢想”按鈕發佈至騰訊×博＃傳遞中國夢＃話題中。微博發佈後，活動頁面中的中國地圖相應省份夢想傳遞旗幟的夢想數字增加1；同時，微博用戶也將獲得“中國夢”勳章一枚。

（2）團日活動展示。各分團委（團總支）、團支部可利用團組織官方微博開展以討論分享爲主要形式的線上主題團日活動，並利用團組織微博帳號登陸“校園百萬團支部‘青春中國夢’線上主題團日”專題空間後，通過文字、圖片、微視頻等方式對線上或線下已經開展的主題團日活動進行展示、交流，並@江蘇團省委學校部、@徐州醫學院團委。此次“校園百萬團支部‘青春中國夢’線上主題團日”活動中，活動展示微博的閱讀、評論、轉發數量等指標將作爲今年江蘇省和學校“活力團支部、魅力團支書”評選的重要依據之一。

（3）夢想話題分享。在“校園百萬團支部‘青春中國夢’線上主題團日”活動專題空間設置“中國夢解析”、“青春夢立方”、“夢想加速度”等話題，吸引登陸的團支部和青年學生參與討論分享，拍照曬出自己的夢想。5月3日當天，根據實際情況將邀請團中央學校部負責人、高校領導、知名學者和傑出青年代表參與線上訪談並與青年學生互動討論。

五、有關工作要求

（1）請各分團委（團總支）注重做好活動宣傳報道工作，充分利用各種大衆傳媒和校園媒體特別是微博等新媒體，對好的活動內容、做法、成效進行傳播，力爭形成整體的良好聲勢和氛圍。各分團委（團總支）相關信息和新聞線索以及活動圖片、視頻（供電視臺編播），請及時報送校團委組宣部，校團委組宣部將擇優報送至團省委學校部。

（2）主題團日活動是體現團組織存在、傳播團組織主張的有效載體，各分團委（團總支）要高度重視本次主題團日活動的組織實施，把它作爲落實“我的中國夢”教育實踐活動的重要內容和舉措，及時將通知轉發給各基層團支部，部署安排各基層團支部做好相關工作。

（3）請各分團委（團總支）重點協調組織好5月3日的線上統一行動，確保所有註冊了官方微博的團組織、團支部和團幹部、團員參與相關活動。各分團委（團總支）可根據全省統一的安排和網絡平臺，結合實際情況，組織開展各自有特色的活動，並於4月27日前將開展情況彙總表報送至校團委組宣部。

活動策劃方案 篇4

1、主題:“一網情深”或“網絡你心”等曖昧主題

2、背景:20xxx年七夕情人節是中國人傳統的情人節，相傳......。XXX網吧，爲慶祝...特推出情人節PK大獎活動。

3、羣體:無論你有情人，或是無情人，皆可報名，羣體:18-25歲(自己設定也可)。

4、活動設計原則:既要兼顧單身貴族，也要兼顧情人。

5、活動內容，只供參考:

連連看...連到誰了呢?(這個主題比賽土嗎?那要看你怎麼設計了)

活動設計出發點:"連連看"作爲社會一種風靡天下的遊戲，男女老少皆爲迷戀。所以，聞戲起舞者多如牛毛。

活動規則:

A、報名階段。提前一個月發佈活動，報名。(如果商家想從此活動牟利，那就要複雜點，報名者需要申請一個QQ，然後把新申請的QQ報到商家，商家登記。爲什麼要新QQ呢，提前一個月報名，用新QQ在網吧玩連連看，分數達到一定程度或是前幾名方有機會進入初賽。這種方式，第一可以藉此宣傳;第二吸引了部分日常有消費能力的客戶，也即是優秀客戶;第三，比賽正規性，有計劃性、階段性，刺激度高!)

B、初賽階段。根據網吧的坐席，定出進入決賽的N名女選手和N名男選手。可以各定製前十。日期:需離決賽—即情人節前7-10天決出。(剩下的N男N女，各自抽籤，組成十個小組，雖然有可能出現能力不均等，但是大家都是公平的。十個小組，也就是男女搭配的小組了。在初賽得出結果後，產生名單。提前這幾天，把決賽者網名，還有生活照留下來，然後貼出來。給有本吧會員卡的客戶投票，哪一個對是“最佳連連看皇帝皇后”，投中肯定有獎啦，又可藉此開通了無數的會員卡!!!--補充，這裏有個比值，參與投票者的獎勵品和名額的設置影響投票者的積極性!!!)

C、決賽階段，必須要有激情的主持人主持進行才OK。提供觀衆圍觀，但是注意財物哦。(決賽可以分組進行，類似世界盃)

D、獎項設置:最佳連連看皇帝皇后獎、最佳搭檔獎、最佳人氣獎、個人成就獎(最高分)

6、獎品呢，可以拉贊助，給贊助商在場內免費做半年的廣告都可以啦。類似手機、PSP、MP4等等，現在也只有這些比較吸引人了。其它的參與獎可以是獎勵會員點卡啦。自己想想。

7、宣傳。這個是重點，宣傳需要從海報，網吧桌面，收銀臺等等進行大量宣傳。宣傳時間和內容必須吸引人，獎品需要在宣傳海報出現圖片等。注意:宣傳工作做的好，比賽方能有效果和影響力，特別是在網吧門口要大肆宣揚!

8、費用預算。如果活到如期進行，我想，商家還盈利呢!這個主要就花獎品和宣傳費用。

活動策劃方案 篇5

一、全體立正，各小隊檢查人數。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣佈活動開始。

五、活動進行：

1、釘鈕釦比賽

2、小實驗比賽

3、飛球表演

4、剪紙比賽

5、蛋殼小製作

6、繪畫作品展示

7、小發明比賽

8、書法展示：（用手又用腦，纔能有創造！）

六、輔導員講話。

七、呼號“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”“時刻準備着！”

八、退旗、敬禮。

九、結束。

中隊長講話

隊員們，大家好！

還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩件寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，纔能有創造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

　　活動過程：

甲：在前年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家主席×熱情鼓勵少先隊員說。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！甲：愛拼纔會贏，敢上你就行。

乙：今天，我們三（1）中隊將在這裏開展一場動手又動腦的“手腦運動會”，首先請出四個小裁判。

小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選爲這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本着公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優勝小隊，請大家放心。

乙：我們小學生活潑好動，經常把鈕釦弄掉。

甲：作爲一名少先隊員，可不能天天讓媽媽給我們釘鈕釦！

乙：請看“釘鈕釦”比賽。

甲：每小隊請派出兩名代表，優勝隊將獲得5面小紅旗。

（比賽進行）

甲：請運動員轉過身去，讓裁判員看一看後面鈕釦釘得如何。

乙：剛纔的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現在就請小裁判來公佈結果。

裁判1：經過裁判的評判，我們一致認爲第*小隊的運動員鈕釦釘得最熟練，最正確，也最美觀，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗。

甲：第一個項目的比賽，第*小隊獲得了冠軍，其它兩隊別着急，後面機會多着呢！

乙：第二個項目的比賽——“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

（比賽進行）

裁判２：經過裁判的評判，我們一致認爲第*小隊的運動員小實驗做得最熟練，最有趣，也最有科學性，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗。

甲：剛纔的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放鬆一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術吧！

齊：請出各小組的兩位代表。

（比賽進行）

甲：請運動員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊！請小裁判打分。

裁判3：經過我們的討論，第*小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細緻，內容豐富，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗！

甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養我們對創造的興趣。接下來請欣賞“小發明”比賽。

甲乙：請各小隊派出一名代表。

（比賽進行）

甲：運動員的發明真是異想天開，妙不可言哪！

乙：還是請小裁判來評一評吧！

裁判4：經過我們的討論，第*小隊運動員的小發明可行性強，有較高的實用價值，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面！

甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結束，讓我們來各隊的戰果吧！

小隊長舉手：“對不起，主持人，我們的小隊員說，我們靈巧的雙手不僅可以釘鈕釦、剪紙、作小實驗、搞小發明，還可以寫出漂亮的書法。請給我們展示的機會。”

乙：讓我們一起來看看吧！

（學生展示書法作品）：現場書寫，然後雙手舉起作品，組成“動手又動腦，纔能有創造。”

甲乙：大家爲他們的精彩表現熱烈鼓掌！我們一致提議：爲各隊都插上５面小紅旗。

（各隊插小紅旗）

甲：現在，我們再來清理一下各隊的勝利果實。

乙：第一小隊共獲得了——齊答：*面小紅旗。

甲：第二小隊共獲得了——齊答：*面小紅旗。

乙：第三小隊共獲得了——齊答：*面小紅旗。

優勝小隊是：（優勝小隊齊答）

歡迎優勝小隊的代表講話。

代表：

隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經常動腦、動手分不開。今後，我們仍將一如既往地堅持動手動腦，逐漸使自己成爲一個全面發展的新世紀的小主人。

輔導員講話：

隊員們，大家好！今天，我們三（１）中隊開展了一個非常別緻的中隊活動——手腦運動會。俗話說，腦子不用會生鏽，雙手不動要落後，我希望同學們今後不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

活動策劃方案 篇6

一、引言

在當代社會，人情淡漠，鄰里不熟，現代化的節奏，減淡了人們對節日的期盼，新年不外乎就是吃吃飯，打打麻將。而在人們的內心，依然期待一個熱鬧的新年！孩子們可憐到無從體驗真正有樂趣，傳統的新年，廟會，燈籠，小橘燈，糖畫……逐漸遠離了現代人的視線。

XX，作爲一個注重人情味的開發商，今年，讓我們體會一把“年味” ！

二、思路

1、思路詮釋——借新年來臨，春節之際將傳統的中國春節民間風俗引入業主的日常生活中來，使之感染來客，讓業主有機會感受傳統的喜慶節日。

2、環境營造—— 喜慶、熱鬧！將舊時春節的年味與現代社區結合。

3、活動定位—— 傳統、互動！既迴歸濃郁的節日傳統，又能凸顯當下社區的和諧氣氛。

4、公關策略：

整個活動以逛廟會作爲形式參考。

全場以春節熱鬧爲主線，突出傳統佳節色彩繽紛熱鬧非凡的場景。

濃濃的新年氛圍及傳統氣息來包圍來賓。來賓們以家庭爲單位，偕老扶幼參與其中，樂不思蜀，盡享歡樂。

力求從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺各方面刺激來賓的神經。好看，好吃，好玩，一起渡過一個不一樣的春節！

三、活動概況

1、活動主題：新春現場活動

2、活動時間：新春現場活動——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11點舞獅活動。

3、參與人羣：XX新老業主，來訪客戶

四、活動具體執行

1. 活動目的：抓住節後難得的銷售期，營造熱鬧的現場氣氛，吸引更多的主動人羣

2. 活動時間：1月29、30日(節前最後一個週末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)

3. 活動內容：傳統的遊園活動

4. 活動形式：憑卡參與，好吃好玩

5. 活動地點：銷售大廳洽談區

6. 內容設置：現場佈置及氛圍營造，全部以紅色基調爲主

7. 具體實施及活動規則

1)唐裝工作服：

爲了烘托節日的喜慶氛圍，所有環節的工作人員，主持人，都身着大紅色中式唐裝：迎接來賓，指引來客參加遊戲環節，新春小吃……形成一道道流動的風景線。

2) 玩

猜燈謎（室內，隨意參與）

猜燈謎是春節和元宵節傳統節目，準備謎面卡片，掛在燈籠上，即能夠營造春節氣氛，也使來賓有耳目一新的感覺。業主與客戶自由參與，猜對燈謎者獲得燈籠一個。

佈景全家福（室內，憑卡參與）

由主辦方提供專業攝影師，憑身份證登記就能在“福”字佈景前拍攝全家福照片在春節留下一家人的笑臉，客戶可在兩週後前往售房部領取一張10寸照片及相框。

年年有魚（室內，憑卡參與）

適合小朋友的遊戲，憑卡參與，計時一分鐘，從小池塘裏面舀起的小魚可以作爲獎品帶走。

敲鑼打鼓迎新年（室內，憑卡參與）

蒙上眼睛轉3圈，十秒鐘內擊中不遠處的鑼即可獲得中國結一個，未擊中者，不獲獎。

“福”字剪紙（室內，憑卡參與）

當場客戶可以學習剪紙，也可以向老師任意索取一款“福”字剪紙。

3）吃

冰糖葫蘆（室內，憑卡參與）

糖觀燈（室內，憑卡參與）

吃“元宵”（室內，憑卡參與）

4）禮

業主可憑相應證件在指定工作人員處，領取兔子玩偶一個（室內，憑卡參與，活動期間每套領取一次）。

送春聯。書法老師現場寫春聯（室內，憑卡參與，活動期間每套領取一次）。

活動策劃方案 篇7

前言

此次活動爲更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課餘生活，展現社團本色風采，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，併爲話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣爲宗旨，發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結果同時也可以做爲嘉興學院醫學院在學生課餘生活方面的一學院醫學院的影響力，畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嚐個重要展示成果，因活動以醫學院爲背景，拍攝場景選取在醫學院，且在劇中可明顯表明給觀衆，以醫學院爲中心展開的一個情景劇。並且，拍攝完畢後，會在嘉興電視臺，網絡論壇，及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放，且醫學院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀念。以供以後宣傳之用。

一）活動目的

醫學院方面：以醫學院爲背景，重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化，

表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。

工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，爲工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以後這方面的發展，並得到一個作品以作新拍攝類型的樣品， 爲他們嘗試想開闢的一個新欄目，新平臺做基礎。以後可適當長期合作。

二）活動主旨：

發揚互助精神，展現優秀校風。

三）活動時間：

10月底至12月初。

四）活動取景地點：

嘉興學院醫學院樑林校區

五）活動主辦單位：

嘉興學院醫學院團總支 /禾雨影音工作室

六）活動承辦單位：

嘉興學院醫學院星萌話劇社

七）活動贊助單位：

方案1）醫學院贊助，話劇社作爲承辦，舉辦海選活動，並提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，活動結束後最終版權屬校方。

方案2）移動公司全程贊助，話劇社作爲承辦，舉辦海選活動，並提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但爲12月之後才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，版權屬禾雨影音工作室。

方案3）中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作爲承辦，舉辦海選活動，並提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，活動結束後最終版權屬校方。

八）活動對象：

面向嘉興學院全體學生。

九）活動性質：

活躍學院氣氛，豐富校園生活

十）活動分工合作：

宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。

十一）活動內容及就具體流程

活動宣傳

1 前期宣傳：

（１）海選活動前做好宣傳，

可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼於校園裏，爲三週（可考慮短信羣發）

（2）關於海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表並進行2分鐘的自行表演，

（３）現場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比。

2 中期宣傳：

及時出展板介紹比賽情況，公佈第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公佈最後確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看。，實行公開化原則。

3 後期宣傳：

拍攝完畢後，舉辦一個殺青儀式，並要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢後，在嘉興網絡電視臺，專門開闢的論壇及學生活動中心同時播出，並提供平臺下載，作爲後期宣傳工作，

活動其他準備工作：

包括活動地點、場地佈置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。

活動流程：

1、海選活動

包括前期初選，複選以及後期的演員角色確定並公佈

2、演員熟悉劇本

在進行復選後，剩餘的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。

3、正式開機儀式

將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。

4、拍攝4~5天

將分階段在開機儀式後的週末以分進程的形式，取景拍攝。

5、殺青儀式

演員見面會，並舉行隆重的首映儀式，贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。

6、劇情寫真集問世

根據實際情況以及現場和今後影片反響，進行影片後期創作。

活動財務（初）預算：

服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

專業攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元

劇本費：200元（包括劇本的複印費）

演員伙食：15人*20人*4天=1200元

演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元

拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元

整個活動的宣傳資料費：1000元

首映儀式總費用：1000元

總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）