關於活動策劃範文合集9篇大綱

活動策劃 篇1

活動概況

活動主題：把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。

活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發展的歷史上，前輩們爲人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，爲了讓人文文藝部繼續前人的光輝，並在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。

活動目的：爲了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力爲文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。

活動內容：準備工作:確定文化節活動的內容、時間和範疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一週。

第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。

第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一週）。

第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。

第四步：也是最重的，就是佈置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這裏的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時

間因素，一週的正式文化節能安排很豐富的內容呢。

第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。

新年許願瓶活動：收集大家的願望，放到一個瓶子裏，然後埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家願望有沒有實現。

基本信息

活動時間：

活動地點：

活動對象:XXXX文藝部全體成員

主辦單位：XXX文藝部門

承辦單位：XXX文藝部門

活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇於參加活動，積極發言。活動時間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。

活動流程

準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。

活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。 後期安排：在活動結束後，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。

工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。

2、爲保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。

3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。

4、爲迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。

活動經費

項目 費用

共計

活動策劃 篇2

一、活動名稱：我以母校爲榮，萬人傳唱校歌

二、活動目的：爲紀念我校建校八十週年，更好地凝聚人心、振奮精神，進一步激發師生員工“愛校榮校”情懷，弘揚“尊師重道、敬業樂羣”的校訓精神，現決定在我校各團支部中發起“我以母校爲榮，萬人傳唱校歌”主題團日活動，在全校青年團員、教工中廣泛迅速掀起校歌傳唱熱潮，爲校慶80週年獻禮。

三、活動意義：喜迎校慶八十週年華誕，響應學校號召，我支部積極帶動身邊的同學、朋友甚至是陌生人蔘與傳唱校歌的活動，增強我們作爲師大人的自信心和自豪感。

四、活動時間：xx年10月13日

五、活動地點：王城校區至正陽步行街範圍內

六、參加人數：27人

七、活動參與人員：xx級商務英語第三團支部全體成員

八、活動流程：

（一）前期策劃準備：

1.闡述活動主題並向支部全體成員徵集活動建議，確定活動內容並討論活動時間及地點。

2.活動主題和形式確定後，以宿舍爲單位分配任務，完成活動當天向路人派發的宣傳單及宣傳手冊，並準備好與外國友人對話所需要的的相關詞彙，促進溝通。

（二）活動開始：

1.支部成員由雁山搭乘至王城校區進行集中，明確活動目的及意義。

2.首先，本支部成員對王城校區進行簡略的瀏覽和參觀，熟悉王城道路。

3.一起攀登獨秀峯，並在峯頂唱校歌，錄像紀念。

4.下山後，向周圍的遊客發放宣傳單，介紹師大歷史文化魅力並傳播八十年校慶的信息，邀請參觀。

（三）後期活動：

1.製作海報展示本支部的活動成果。

2.發微博，引起更多的人關注行動。

3.撰寫新聞稿，發到院團委及校報。

4.更新班級博客，擴大影響力。

活動策劃 篇3

進入大學我們充分感受到了大學生活的多姿多彩。在學習之餘，我們參加過各種各樣的活動，在活動中我們鍛鍊了自我，享受了快樂，現在就把你的快樂跟我們分享吧！

主辦單位：院圖書館

承辦單位：院書友會讀者之家

活動目的：豐富同學們的課餘生活

活動對象：全院學生

活動內容：每次影評活動你對影片的心得體會，觀後感

活動時間：20xx.4.12~20xx.4.26（兩週）

活動步驟：

（一）前期準備

1)宣傳部對每週的電影設計漂亮的海報（負責電影收集的負責人要及時把每週的電影及時交給宣傳部）

2)服務部必須組織好相關人員對影后會場的後事工作進行安排和指導

（二）活動實施：

1)本次活動有兩次時間安排，分別爲—21:30和—21:30.

2)活動前一天（週四）晚上將海報貼於攻關橋，最遲週五早上，影片名《錢學森》《我的父親母親》《紅高粱》（讚美生命）《背起爸爸上學》（如因下載問題可更改）。

3)週五按照安排播放影片

4)週一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務部人員收集影評；

5)20xx年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜於八號樓，並頒發榮譽證書；

（三）注意事項：

1)海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；

2)保護好個人財產和公共財產。

3)發生緊急情況相關人員要做好管理秩序和疏散人羣，防止不該發生的意外事故。（如地震、火災等）必要時可以聯繫相關老師、校警等！切不可亂來！

4)如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。

參賽作品要求：

1)上交的影評裏應註明影評的題目；

2)本人的信息（包括姓名、專業班級、聯繫方式等影評內容能體現你的真實感想，內容健康，字數800以上，使用作文紙上交。

評選辦法：共分初評和終評兩個階段。

初評：在全部作品中剔除不符合要求的作品，並在剩餘部分裏選出製作較好的作品做最後終評。

終評：由評審老師優中選優，選出優秀作品，評出一、二、三等獎、優秀獎

獎項設置：本活動設個人一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

活動策劃 篇4

活動背景

在爲慶祝我校110週年校慶，我校學生會生活部組織的一次以“愛護環境”爲主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的志願服務，清理校園廣告。這次活動旨在提高全校師生愛校園，願意奉獻自己的勞動來美化自己的校園，以積極的心態對待校園每處，從而養成一個良好校園環境爲學校老師和學生能有更好的心情去教學和學習。

活動目的

這次活動是我們校生活部舉辦的第一屆志願服務，以後會長期發展下去。此次活動旨在提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，提高學生的文明修身建設，爲大家創造一個文明的校園文化環境，最終達到培養德智體美勞的高素質人才。

活動主題：建設文明校園，共創美好環境

活動時間：20xx年4月15日—20xx年11月15日

活動地點：機關辦公室、圖書館、教學樓、實驗室等

活動前期

1、由校學生會生活部部長將志願服務精神傳達給各系學生會生活部部長，通過各系生活部部長與各班宣傳委員傳達志願服務精神，藉助各班宣傳委員進行班級宣傳，從而使得宣傳工作做到位。

2、各系需要配置一部照相機，將各系志願服務者拍下照片，上報校學生會，經認真審覈後進行公示和獎勵。

3、各系生活部部長需組建各系志願服務小組，再將小組分成幾個小隊，並安排隊長，小組成員由各系學生組成，成員管理全權交與部長負責，從而能更好的安排志願服務工作。

5、校生活部將學校的指定衛生區按系別大小分配給各系服務小組，由各系生活部部長管理。

6、志願服務前，組長分配好每個隊的具體工作，然後再讓隊長細分給隊員，並且起好帶頭作用。所需用具：各系自備解決。

活動安排

一、活動總負責人：XX

各系負責人：各系生活部部長

組員：各系志願服務小組（全校大學生）

二、活動獎勵制度：

根據各系上報的照片、個別同學的志願服務時間長短、多少下發不同的獎勵。具體如下：

1、在活動期間，志願服務累計超過30個小時的個人，經認真審覈後由學生處校團委頒發“三星級校園文明志願者”的榮譽證書；志願服務累計超過40個小時的個人，頒發“四星級校園文明志願者”的榮譽證書；志願服務累計超過50個小時的個人，頒發“五星級校園文明志願者”的榮譽證書。其中，星級之間的服務時間不累計。

2、在活動期間，各系志願服務小組累計超過50個小時的小組，經認真審覈後，由學生處校團委將對最好的一個系頒發“優秀志願服務組織獎”的榮譽稱號，並在年終考覈進行加分。

3、在活動期間，在組織方面表現突出、服務帶頭積極的生活部部長，經認真審覈後由學生處校團委頒發“優秀志願服務組織者”的榮譽證書，名額爲3名。

三、具體實施安排

活動前期（4月15日-4月20日）

準備工作：

校生活部做好各方面工作。

各系教學樓衛生區劃分：教學樓分A、B座：B座，一到五層分別爲機械系，電系，熱系，化系，石油系。A座，一到五層分別爲建築系、汽車系、計算機系、管理系、外旅系。

各系生活部部長根據各系的情況，寫一份志願服務策劃書。策劃書的內容包括各系如何開展志願服務，志願服務人員如何分配等。

活動中期

展開工作：

1、各系生活部部長將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進行志願服務。各系生活部部長分發好服務工具，並且安排好每個小隊的具體任務。各系按校生活部分配的衛生區進行志願服務，專門有人負責照相和計時。

2、志願服務結束後，每個人對每個人互相打分，打分結果上報給組長，小組成員應將‘志願服務計分表’向相應部門負責人簽字、蓋章。組長彙總統計好上報給校生活部。

3、校生活部幹事加強檢查工作力度。校生活部部長、副部長分兩組帶領17名幹事進行檢查、打分，每週檢查一到兩次，專門找人負責照相，並將檢查結果統計好存檔。

4、校生活部根據各系上報情況進行覈實和幹事的列次檢查進行統計，將較好的系與個人的勞動照片和勞動情況張貼在學生會專用宣傳欄裏進行精品展示並保存。

5、建立個人檔案，電子檔案（由招生就業處上傳個人信息），歸檔檔案（紙質材料加入個人檔案）。

活動後期

表彰獎勵：

1、校生活部部長根據各系部長上報的志願服務人員的服務時間多少、積極度等等按照獎勵制度進行獎勵，並貼於校學生會宣傳欄中，公示3天。

2、獎勵名額：“優秀志願服務組織獎”一個，“優秀志願服務組織者”三個，“三星級校園文明志願者、四星級校園文明志願者、五星級校園文明志願者”的榮譽證書視情況而定。

3、最後，6月15日，在教學樓進行志願文明表彰大會以示鼓勵。

活動注意事項：

1、組長、隊長要起好帶頭作用，提高工作積極性和工作效率。

2、掛掉的廢紙要打掃乾淨，保持地面、牆面乾淨。

3、用完後注意用具回收，不要浪費，以便下次使用。

4、志願服務不同於勤工助學，凡參加勤工助學的學生一律不計入此次活動（勤工助學是有錢的，志願服務是義務勞動沒有任何酬勞）。

活動經費支出：

各系生活部部長將經費統計好報給各系相關老師，進行報銷。

活動策劃 篇5

一、活動主題：

魅力女性，快樂巾幗

二、活動內容：

1、表彰“四好”女職工

2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)

三、活動時間：

三月五日(週三團隊活動課)下午第七節課

四、活動參與對象：

全校女職工及相關工作人員

五、活動程序：

1、校長講話(致辭)

2、爲“四好”女職工頒發榮譽證書，並表彰、獎勵

3、四名女職工代表進行主題爲“魅力女性，快樂巾幗”的演講附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項：

六、評選範圍：全校女教職工

七、評選條件

1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿的婚姻生活，對老人和孩子有愛心、孝心、責任心，勤儉持家，營造其樂融融的家庭氛圍，教育教學工作成績突出。

2、好母親：教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物，處理問題，禮節禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。

3、好女兒：有獻愛心、盡孝心、常關心，贍養老人，關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。

4、好兒媳：家庭生活和諧、美滿，特別是婆媳關係融洽。熱愛家庭、珍惜親情，在勤奮工作的同時尊敬父母，孝順公婆，疼愛兒女，家庭助廉，待人和善真誠，受家人、同事的尊敬。

八、評比辦法

1、根據評選條件，認真組織開展好推薦與自薦工作，評選名額比爲：各組女職工總人數的.50%，評選出的“四好”，數量不必均衡。

2、各組要成立評選領導小組，要嚴格把關，本着寧缺毋濫的原則進行公開評選，評選出的教職工要有榜樣示範作用，能被廣大教職工認可和信服。

3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事蹟材料，各組認真審覈，一式三份報學校工會。

活動策劃 篇6

一、 活動主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創新 (innovation)

二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人才

三、 活動時間： 2*年3月-6月

四、 活動簡介： 校園科技文化藝術節的舉辦是爲了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，爲青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨着財大的成立及主校區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動範圍的普及性，以更爲先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術節的宗旨爲展現當代大學生真實的自我，主題爲科技、人文、創新。標誌以嫩綠爲主色調，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間; 標誌的總體形象爲一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數字2的誇張體，表明此次藝術節爲南京財經大學成立後的第二屆。 標誌以圖形爲主體，附加“校園科技文化藝術節”的名稱和藝術節主題英文單詞。

一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位：共青團南京財經大學委員會

活動時間：3月-5月

(一) “挑戰杯”南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽

主辦單位：校團委、大學生科學與技術協會

活動流程：

1、 複賽(3月1日) 2、 祕密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)

(二)南京財經大學第一屆網絡大賽

承辦單位：大學生科學與技術協會

活動內容： 之一 網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日); 之二 網絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設計大賽(4月13日)。

(三)南京財經大學第一屆模擬股市大賽

承辦單位：大學生科學與技術協會、金融學院

活動目的：激發同學們對證券投資的興趣

活動時間：3月底

活動流程： 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會

(四) 南京財經大學第一屆數學建模大賽

承辦單位：數學建模協會、應用數學系團總支

活動時間：4月

活動主題：弘揚數學文化，展現學子風采

活動口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生

活動流程： 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)

(五) 南京財經大學第一屆“模擬招聘”大賽

承辦單位：公共管理系團總支、大學生就業與創業協會

活動時間：3月8日-4月8日

活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質。

活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、複賽階段

3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現場面試。

(六)南京財經大學xx年信息科技月

承辦單位：信息工程學院團總支

活動主題：提高廣大學生的信息素養，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。

活動時間：4月

活動內容：

之一 科技講座：《vfp向sql sever轉化的應用探索》;

之二 大學生信息論壇;

之三 大型電腦裝機現場指導活動;

之四 巡展《計算機發展簡史》;

之五 電子競技大賽。

活動策劃 篇7

自1990年起，中國學生營養促進會確定每年的5月20日是全國學生營養日。爲認真做好學生營養日宣傳活動，呼籲全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，按照市教育局文件精神，現制定我區學生營養主題系列宣傳活動方案如下：

一、活動主題：吃好喝好

二、活動時間：

5月20日---6月18日

三、活動範圍：

全區中小學生

四、活動內容：

(一)學生營養健康知識宣傳活動

1、活動方式

①黑板報：各中小學校以學生營養健康爲主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。

②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

2、上報與評選方式

各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區屬學校、鄉鎮中心校爲單位,於6月18日前上報區教育局(發送至電子郵箱)，由區教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優秀作品參加全市的評選。

(二)有獎徵文活動

1、徵文要求

①徵文要緊扣活動主題，分爲小學組、初中組、高中組，每組徵文字數要求分別不少於300、500、800字，徵文截止6月18日。

②文章中要穿“我與牛奶”的故事。

2、參與及評選方式

以區屬學校(各1篇)、鄉鎮中心校(小學、初中各1篇)爲單位,將徵文電子文檔發送至郵箱由區教育局彙總後統一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優秀文章在《淄博晚報》、《現代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發動，組織學生踊躍投稿。

(三)學生營養健康知識競賽活動

各中小學以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”爲主題，結合學校實際，組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網站)下載。根據各單位活動開展情況，區教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。

五、活動要求

各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。並利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，真正實現提高學生健康體質的目的。

活動策劃 篇8

一、活動背景

女生節在各大高校已經有一定的歷史，雖然女生節來源各有其說，但無疑都是爲了慶祝女生的節日。作爲大學生的我們，正值青春年華，身邊不乏擁有優秀品質的女生。在3月7號這個專門屬於女生的節日裏，我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。

我校是一個女生比例遠小於男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

二、活動主題

做女生精彩不停！

三、活動口號

魅力女生，活力青春！

四、活動意義

關愛女生，尊重女生，號召全院女生都參與進來，樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強女生的自信心，提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福，創造良好的尊重女生的校園風氣。

五、活動主辦方、承辦方

經管學院兩委會女生部

六、活動流程

1）、女生節——宣傳

然後，3月7號在一食堂擺攤點，同時宣傳女生節。

最後，把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來，做後期宣傳。

2）、女生節精品活動

1、你的心願我來圓

在擺點處放2張展板，請女生在便利貼上寫下自己的小小心願，並且留下聯繫方式。然後貼在展板上，由男生選擇自己能夠滿足的願望，去幫助女生實現。

這個活動是爲了在女生節這樣一個特別的日子裏，讓女生開心的過一天。

2、只想對你說

在擺點處準備氣球，讓男生寫下自己的祝福，可以是給陌生女生的，也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生，並祝女生節快樂。

這個活動是想讓同學之間互相關愛，關心女生。

3、今天你就是“ lucky girl”

在女生節前宣傳，在女生節當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。

這個活動是想鼓勵女生要自信，自己愛的顏色，自己愛的衣服，就要勇敢穿出來。只要是健康，充滿活力的女生，都是最漂亮的。

七、活動分工

活動策劃：蔣x瑩

物品採買：田x茜

現場控制：史x凌

展板搬運：童xx

擺點工作人員：女生部全體

八、活動經費預算

宣傳單 100張 10元

便利貼 4包 20元

碳水筆 10支 10元

氣球 1袋 10元

小禮品 20份 50元

合計：100元

活動策劃 篇9

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”朋友們是不是很熟悉啊？？我們小時語文課本的詩句。兒時的你有沒有過與小朋友們一起放飛風箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享着孩子們放風箏時的歡樂。

快樂的畫面，美麗的風箏，把它們也搬進我們的小學手工課堂如何？風箏製作原是傳統民間工藝，發展到現在也進入了車間機械化。但是很多環節需要人工操作。風箏工藝有很大的文化氣韻與消費市場。小學開設這個製作也能爲各學科的融合提供一個實踐平臺，這裏麪包括數學、語文、美術、科學等等各學科的知識。學生在這個過程中能進一步提高動手能力，增進思考、創造及解決問題的能力，進而培養學生的科學素養與學習興趣。

因爲課時的侷限性與學生操作能力的侷限性。在製作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利於課程的進行。

能力目標：強調通過實踐增強探究和創新意識，來達到鍛鍊學生綜合運用學科知識和增進能力，增強創新思維目的。

情感目標：培養學生熱愛生活的情感，鍛鍊勤於動手的能力。提高審美素養。發展有民族特色的工藝製作。

知識目標：掌握風箏圖案的裝飾技巧。

教學重難點：風箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點，怎樣運用色彩的強烈對比手法，使之協調統一是重點，難點是找出風箏的重心

解決方法：在進行製作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學生在教師的啓發下，自主創作。重心問題：採用“懸掛法”

學生分析：小學生還沒有形成了一定的感受、認知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導，充分發揮學生的結合其他學科的自主能力。如風箏的重心問題是物理、數學的問題。

教學課時：6課時

教學準備：教師：多媒體課件、導學案、風箏樣品。學生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁紮的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質地輕，纖維分佈均勻，着色效果好。麪粉糨糊，合成膠水，白乳膠等

教學過程：

一、 創設環境，導入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風箏製作。

二：多媒體展示圖片：引起興趣

教師：同學們想不想自己也動手製作一架風箏？？學生活躍：想

視頻觀看：風箏製作工藝（能節約時間）

三：分組協作。

製作步驟：

1、製作骨架，瞭解 “軸對稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下儘量少用料，用輕料。風箏骨架結紮完成後，根據骨架裁剪裱糊面。

2、（重點）設計裝飾風箏。瞭解知識：裝飾圖案在風箏的應用。

師生共同欣賞圖片，進一步學習色彩搭配的規律：注意風箏的色彩裝飾要注意：

1、常表現爲飽滿、豔麗、清新，多施以純度較高的原色。

2、創作時並不拘泥於物象原本的色彩。

3、搭配多采用強對比的手法，可進行大膽的取捨。因此風箏的色彩風格：和諧統一，輝豔濃郁。

風箏擺在室內，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風箏上繪畫着色，設計圖案，目的是爲了更好地表達主題內容和加強圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風箏製作的重要環節。一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現遠視效果。正因爲風箏本身的這些特點，他對繪畫就有特殊的要求。

4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把紮好的骨架塗上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼幹後修理一下多餘的紙。

5、確定重心，栓提繩線。指導學生採用“懸掛法”來確定物體的重心。將風箏懸掛，並使其平衡。採用二根提線爲宜。這是因爲二根提線在放飛時如果出現飛行不穩定的情況時，可以方便地進行調整。

教師進巡視，進行個別指導與學生製作的進度。

教師注意提示操作過程中，容易出現的問題。指導學生，發現問題並解決問題。並幫助學生回答在製作過程中遇到的難題。

教師提示：今天，你的成功取決於能合作。合作的祕訣在於分工與配合。並開展小組之間進行競爭，看哪一組能取得：設計最佳 質量最佳 創藝最佳 合作最佳的獎項

四：將完成的作業展覽，交流評價。鼓勵學生髮言，暢談體會。

五：試飛大行動 將本節課推向高潮。

地點：學校操場

六：課後總結，知識延伸

今天我們自己動手製作了很多美觀實用的的風箏。風箏掛在家裏是一種靜態的美，飛舞於天是一種動態美、空間美。風箏作爲我們的民俗文化，是需要我們繼續努力，繼承併發揚它。爲我們的生活曾添更多的樂趣。