【熱門】活動策劃合集六篇大綱

活動策劃 篇1

爲培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課餘生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體學生

二、比賽時間：12周爲學習宣傳階段，學校海選階段，13週年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點：見附表

四、比賽形式及內容：

(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、繫鞋帶

材料準備：有領子的開衫(鈕釦或拉鍊都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最後繫鞋帶，在規定時間內完成。

評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶繫好，如無法評判，由時間的先後進行確定名次。

(二)二年級：整理書包及抽屜

比賽時間：10分鐘

比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理乾淨，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級：疊一套衣服

比賽時間;10分鐘

材料準備：準備一套有領子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

評判標準：疊衣服要服帖、平整，並考慮領子。

(四)四年級：包書皮

材料準備：每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時間：10分鐘。

評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級：釘鈕釦

材料準備：

1、每位學生自備4眼釦子1個、1眼釦子1個、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準備便籤貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評委老師處。

評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固……

(六)六年級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學參加比賽。

材料準備：每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。

評判標準：要求在製作過程中出現削皮、切等環節，並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

活動策劃 篇2

爲隆重慶祝第31個教師節，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘爲人梯的奉獻精神，充分展示在各級領導關懷下我鎮教育事業取得的豐碩成果和我鎮教師良好的精神風貌和藝術素養，豐富師生文化生活。經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日前後（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節文藝匯演活動。

一、 活動主題：

1.歌頌黨的改革開放，弘揚正能量；

2、倡導尊師重教，樹教育新風；

3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；

二、主辦單位：

XX鋪鎮中心學校、XX鋪鎮教育工會

三、活動領導小組：

組 長：吳XX

副組長：朱XX

組 員：鎮中心學校成員、鎮教育工會委員

四、評委小組：

另行通知

五、活動具體要求：

1.節目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發向上，能營造隆重、熱烈的教師節氛圍。

2.節目由各校推薦，最少報送一個節目，XX中學、友仁中學須報兩個節目（考慮20xx年下半年坪田小學、齊心小學將撤併，可以不報節目）。節目必須以集體節目爲主，演員必須由我鎮教師組成。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。每個節目時間約6--10分鐘。

3.節目形式不限，要求圍繞主題編排

聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

器樂：民樂、西樂;

舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;

表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;

曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。

4．上報時間：各校於5月30日前將節目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ羣。

聯繫人：朱XX QQ：728XXXX

5.中心校在六月下旬將組織相關人員對參加匯演的所有節目進行審查，具體時間和地點另行通知。

6.各校主要領導要高度重視並做好教師節文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作爲樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。

7.本次文藝匯演將評出優秀節目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學校頒發“優秀組織獎”，發給獎金和獎品。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

1.瞭解教師節的由來和意義。

2.通過學生的行爲實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1.蒐集有關教師節的名稱、由來，瞭解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一：學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學生

責 任 人：孫xx一年級全體班主任

活動時間：9月6日—9月10日

系列活動二：學唱一首歌。

在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》，於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級

責 任 人：馮xx、孫xx、2—4年級音樂老師。

彙報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學寫一首詩。

自制賀卡，自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級

責 任 人：史小娟、少先隊大隊部。

活動時間：9月7日—9月16日

四、其他事項：

1.攝影負責：沈 xx、王xx

2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作(馮小衛)。

3.與廣告公司聯繫，做好活動評選公告牌。(戎建平)

4.活動總策劃：史xx5.活動發佈：戎x

活動策劃 篇4

　一、活動目的:

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題:“感謝師恩 訴說心聲 ”

　三、活動背景:我國教師節即將到來

教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60週年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作爲國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間:20xx年9月9—10日

五、活動地點:理科樓各辦公室

六、活動對象:信息工程系全體老師

七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

　八、活動內容:

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人:信息工程系學生會學習部

十、主要參與者:學生會所有成員

　十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

信息工程系團總支、學生會

活動策劃 篇5

一、活動主題

“我的中國夢”知識競賽

二、活動時間

5月20日星期一 晚上7:00

三、活動地點

二教 208

四、活動對象

大一大二各班團支部

五、活動目的和意義

通過知識競賽的形式，讓同學們進一步瞭解我們的祖國，熟悉祖國的歷史，熟悉祖國這些年發生的變化，熟悉祖國這些年奮鬥的成果，以及熟悉祖國這些年的傷口所在。從而激發當代大學生對祖國的熱愛，以及瞭解當代中國的癥結所在，產生自己的中國夢。

六、活動形式和內容

初賽：大一大二都是兩人一組參賽。首先大一在7點來到比賽場地在微信平臺上進行初賽，分數顯示在大屏幕上，隨時更新，讓大家都能看到自己的分數，然後根據分數選出前四名。而後大二進場，初賽方式同大一。

複賽：選出八組進入複賽的隊伍以後，每組派一名代表上來抽籤，繼而按照抽籤的奇偶數坐好。整場比賽共設10個回合。每個小組可自由選擇 題目的類型，再選擇該類別的任意序號的題目.小組可以選擇回答與不答，不答的機會有兩次，超過兩次將每次扣5分。答錯一題扣3分，答對一題10分。然後比賽跳到下一組。假設第一組選擇了不回答，則第二組必須仍然使用此題，若仍然不答，則此題作廢，第三組重選題。即每道題最多隻可被輪兩組。複賽過程中，不許使用任何工具。

內容：中國建國以來發生的時事，瞭解我們國家， 圓我中國夢。

七、活動獎品設置

一等獎：相冊一本，共一名；

二等獎：真彩10支筆+10支筆芯，共兩名；

三等獎：便籤，共三名；

獲獎者均可獲得獎狀一張，以資鼓勵

八、活動前期安排

1、報名方式：在微信平臺發送報名，賬號dzxyxsh，發送“報名”或者“參與活動”，時間：週四晚8.00-週日晚10點。

2、評委設置：由電子學院團委成員組成；

3、題目準備：由尤沭誠、陳晶潔、王麗通過上網，查資料等方式 出題目，並設置A,B，C，D選項，題目難度中等，是 中國建國這些年發生的比較重大的大家相對比較熟悉的事；

4 、宣傳：由尤術誠於5.10號中午11:00~11:30擺臺宣傳

5、場地的申請：申請208

九、活動注意事項

1、參賽人員：各班參賽人員需得準時參加，不得缺席。若實在有事抽不開身，需找人代替。

2、答題工具：微信。參賽前務必確保手機上有微信平臺。

3、答題過程：不可和其他組人員討論。競賽過程中不允許和其他組人員相互討論，否則按違規論處，競賽成績無效。尤其是在複賽過程中！

主辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院團委

協辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院科協

——策劃人：張葉煉、陳晶潔、尤述誠、王麗

活動策劃 篇6

活動背景：

暑假又到了，當我們忙於逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽着手幸福快樂的時候。

又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的'關心、愛護，他們有着一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助，那麼在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！

一、活動時間：20xx年xx月xx號至xx月。

二、活動地點：xx市兒童福利院。

三、參加活動人數：80。

四、 活動負責人：xx。

五、活動流程：

（一）前期準備：

1、首先與福利院協調，徵得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

2、在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然後進行篩選。

義工入選的基本條件：

（1）具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長。

（2）能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈。

（3）品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心。

（4）喜歡孩子，具有一定的經驗，並能與孩子較好的溝通。

（5）最好家在本地，新義工優先。

3、人員確定後，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，並對他們進行培訓，由他們直接負責。

（二）中期準備：

從20xx年xx月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分爲10人一小組活動。每組活動時間爲兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環到暑假結束。

義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做遊戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工製作等。並協助看管人員，照看好每一個孩子。

（三）後期準備：

1、活動結束後，每個義工都會在青年志願者註冊服務證上註冊。

2、根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”。

3、由負責人整理本次活動感想與總結。

注意事項：

（1）保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。

（2）活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

（3）禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

（4）尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

（5）言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現範圍內。

（6）每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

（7）義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯繫，並說明緣由。）

（8）如有任何問題請及時與負責人聯繫。

六、活動意義：

暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心願。那一張張天真無邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒着我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，xx市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛鍊了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。

我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實並沒有失去什麼，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的昇華，完善了作爲一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

七、暑期福利院活動的具體安排：

1、每天活動時間爲：

上午9：00 —11：00，下午3：00 — 5：00。

2、根據孩子們的程度具體安排，把義工分爲兩個一組，把孩子們根據數量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同的教室。

（1）上午活動安排：

① 帶領孩子們做各種伸展運動（頭部運動、肩部運動、擴胸運動 、腕踝關節運動、正側壓腿運動）。

② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。

③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈。

④ 遊戲（與看管老師協商，做適合孩子們的遊戲）。

⑤ 義工打掃衛生。

（2）下午活動安排：

① 複習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。

② 複習上午所學的兒歌與舞蹈。

③ 給孩子們講童話故事。

④ 遊戲（與看管老師協商，做適合孩子們的遊戲）。

⑤ 義工打掃衛生。

3、根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進行調整，休息時間與所學內容的難易程度，一切以孩子們的快樂爲主！

xx師範學院初教部青年志願者協會

20xx年x月x號