關於大學生春季郊遊活動策劃書範文

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文1

一、活動目標

此次舞會是由財會學院學生會舉辦與信息學院聯誼的週末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和遊戲，使同學們能夠更好的瞭解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業餘生活，促進學院內部和—諧，營造家的溫馨感。一方面促進學院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個同學們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧！

二、活動對象

對象不限，以財會學院學生與信息學院的學生爲主，外院學生亦可。

三、活動時間

20xx年3月19日18：30～20：30

四、活動地點

學生活動中心多功能廳

五、活動宣傳

1兩張海報一張放流水，一張放行雲，3月16日前由兩個學院共同完成，一個學院負責一張。（圖畫爲主，突出主題。主標題：我們一起約會吧。副標題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日（週五）晚6：30～8：30地點：學生活動中心多功能廳。）

2財會宣傳部負責宣傳視頻製作，3月18日前完成。

3派出4～5位進行班級宣傳，兩個學院負責各自學院的宣傳，在3月18日晚上進行。

六、籌備小組（人員待定）

宣傳組：負責舞會之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的製作）

策劃組（4人——————王佳佳，範歆怡，黃怡庭，張津銘）：負責舞會策劃，人員聯繫，人員安排，現場控制等。

音控組（2人——————夏浩然，李蕊竹）：負責現場的音控。

道具組（3人———————賈一川，陳慧靈，方程）：負責舞會相關道具及獎品的購買和保管，並負責獎品的發放以及舞會現場佈置用品的購買。

現場組（所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：負責舞會前的教

舞秩序以及舞會的現場控制。

表演組（我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們）：進行現場表演，煽動現場氣氛。

機動組（2人）：負責突發事件的緊急處理；

七、相關要求

1、主持人2人（男女搭配1個財會學院，1個信息學院）。財會學院選好禮儀隊成員。

大學生活動策劃書活動方案

活動主辦單位：共青團長春工業大學委員會

活動承辦單位：長春工業大學社團聯合會

第一部分社團風采展示

一、活動主題

展示社團風采，遍開社團之花

二、活動目的

爲進一步弘揚社團文化，繁榮校園文化，豐富同學們的課餘文化生活，爲各社團搭建平臺張揚個性，展示風采，打造校級精品社團，院級特色社團，服務同學成長、成才，形成工大百花齊放，百家爭鳴的良好局面，營造濃厚的社團文化氛圍，長春工業大學社團聯合會決定舉辦本次社團巡禮。

三、活動時間

xx年2月15日xx年2月31日

四、活動地點

長春工業大學南湖、林園兩校區

五、活動對象

長春工業大學所有校、院兩級註冊協會

六、活動流程

（一）長春工業大學第二屆大學生社團巡禮開幕式曁炫彩、青春魅力社團風采展示晚會。

活動時間：xx年3月15日18：00

活動地點：大學生活動中心

（二）校，院兩級社團聯合會舉辦社團活動，並進行評比，具體活動方案見附表一。

（三）第二屆大學生社團巡禮成果表彰曁dv大賽優秀參賽作品展。

活動時間：xx年3月31日

活動地點：綜合三報告廳

七、（初中同學會活動方案）活動要求

1、第二屆社團巡禮以展示社團風采，遍開社團之花爲主題開展，這就要求各學生社團要結合自身的實際情況，多組織有特色、有意義、有創新性的活動，並在活動中提升自我品牌價值，探索社團發展的新模式。

2、各學生社團要加強與其他社團間的交流與合作，積極學習舉辦活動的經驗，加強對活動的宣傳，努力營造活動氛圍，擴大活動的覆蓋面、影響面與受益面，突出活動主題與意義，讓更多、更好、更新的活動爲廣大師生帶來耳目一新的感覺和心靈上的洗禮，從活動中受益。

3、各學生社團要服從團委和校社團聯合會的統一安排，使整體活動能夠有序開展，並積極參加其他組織舉辦的活動，學習經驗，促進交流。本屆社團巡禮將公開對各項活動進行評選，並在閉幕式上將對本次活動中涌現出的優秀社團、優秀組織單位進行表彰和獎勵。

4、成立長春工業大學第二屆大學生社團巡禮領導小組，統一協調活動開展、優秀社團、優秀組織單位的評選工作，併爲廣大師生解答社團巡禮期間的具體問題。

第二部分社團文化凝練

一、活動主題

凝練社團文化，促進社團發展

二、活動目的

爲豐富我校校園文化生活，增進各校、院社團之間的經驗、文化交流，提高我校學生社團的總體水平，長春工業大學社團聯合會決定舉辦本次社團普查活動。

三、活動時間

xx年3月16日3月25日下午13：00

（各學院具體普查時間見活動備註）

四、活動地點

新圖書館二樓會議室

五、活動對象

長春工業大學所有校、院兩級註冊協會

六、普查內容

本次普查活動，以普查表的形式展開。並根據普查結果結合社團巡禮期間各協會活動進行評比。（具體普查內容見附表二普查表）

七、評比獎項設置

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文2

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的

此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人爲宜。）

報名方式：1。現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2手機短信報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一．香飄海大美食街

時間：20xx年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作爲家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間：20xx年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀衆介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀衆互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀衆；（形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等）

3參賽選手才藝展示；

4方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；

5活動穿插觀衆互動遊戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1。5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

其餘優勝獎小紀念品。

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文3

一、活動的目的及意義：

爲增進兩個班級同學彼此間的溝通、瞭解，增進同學之間的友誼，也爲提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課餘生活。

三、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

大學生活動策劃方案大學生活動策劃方案

活動時間：20xx年11月11日

四、活動地點：E311

五、活動流程：

1、前期準備：

1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；

2）、班級準備演出節目，並且進行排練；

3）、由體育委員劉傑和社交委員畢豔外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等；

4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責佈置會場；

5）、各位組長及時通知並督促組員進入會場。

a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

總負責人：陳星如、郭進秋

策劃人：邱雪慶、郭進秋

現場紀律：張琪、劉傑

現場清理：班委、自願者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記錄人：塗萱

6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉傑

插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤

歌曲收集及製作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪

照相機——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠

小遊戲問題——郭進秋

牀上書桌的借還——吳波

7）11月9日完開會覈對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；

主持稿；號碼牌2份；小遊戲卡片；小遊戲問題；歌曲；

2、活動中期：

1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室佈置場地；5點半佈置完畢；

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的佈置——唐浩郭進秋

投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉傑王海曾璐宋詩瑤

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯塗萱

飲食的準備——邱雪慶

插板，彩燈的佈置——楊界陳星如

2）6點進場，黃拯、張

琪在門口主持同學進入會場，並貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程：

開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；

K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；

海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩餘4對；

天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩餘3對；

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；

爲獲勝者頒發獎品。

·中途的小遊戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；

遊戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，並決定第二個被點名的同學，並給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務後，可以轉換角色，進行下一個點名。本遊戲不涉及分數。

具體人員安排：

大學生活動策劃方案文章大學生活動策劃方案出自呂長遙

道具準備，獎懲執行——黃拯

照相——曾璐宋詩瑤

3）結束：合唱《朋友》

3、活動後期：

1）活動結束後，工作人員共同本文來自2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

六、應急方案：

1、若音響等設備出問題，唐浩聯繫修理或重新租；主持人控制好場面。

2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。

3、發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

七、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。

2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。

3、活動意外情況：發生口角衝突。

經費預算（略）

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文4

策劃人：

策劃時間：

一、活動主題

懷揣責任勇敢擔當，心向前方祝福祖國

二、活動背景

爲把培養和踐行社會主義核心價值觀作爲當代青年學生的社會責任感和歷史使命感，我校校團委決定以“中國夢·青春夢·理工夢”爲主題開展大學生主題團日活動，通過各種行之有效的形式，提升廣大團員的思想道德素質和社會責任意識，樹立正確的人生觀和價值觀。

三、活動目的

通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。

①充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！

②充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體完成第一步的融合。

③充分引導同學們成爲理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。

四、主辦單位

西安理工大學印刷包裝工程學院印刷工程系134班團支部大學生春季遊戲活動方案

五、活動對象

印刷工程系印刷134班全體學生

六、活動時間與地點

4月13日（星期日）：“我們長大啦—暨成人宣誓”

曲江操場（晚上7：00—9：00）

4月14日（星期一）：“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”

教室（下午4：00—6：00）

4月15日（星期二）：“回味歷史，感知現實”

歷史博物館（下午2：00—6：00）

4月16日（星期三）：“翰墨情—追尋漢字的藝術”

主幹道（全天）

七、活動形式

⑴“我們長大啦—暨成人宣誓”

活動目的：爲激發青年愛國熱情，激勵青春勇擔社會責任，激勵我們奮發圖強，用青春就鑄造祖國燦爛的明天，團支部決定開展此次活動，增強學生集體凝聚力、社會責任感和愛國熱情。

活動意義：激發我們這一代人的神聖感，使命感和責任感。勉勵我們珍惜青春，奮發學習，積極進取。同時，班內學生加強了溝通，增進了感情，班級凝聚力得到加強。

⑵“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”活動目的：爲了找尋青春的足跡，懷揣着希望有條理的度過大學的時光，支部決定，同學們將自己的近期目標和對自己大學的規劃寫成一封信，投入到信箱中封存，寄給未來的自己，等到明年再分發下去，看看自己的目標是否實現。

活動意義：此次團日活動活動不僅可以喚起同學們珍惜時間的意識，而且還能讓每個人找準正確的人生方向，從而讓自己的大學生活變得更加豐富多彩。

⑶“回味歷史，感知現實”

活動目的：歷史的特點是過去性，想要時光倒流，回到過去是不可能的。但是，我們可以聯繫學生的生活實際，藉助有效的情境再現。讓學生體驗感知歷史，讓學生的感官和思維進入歷史中去，經歷歷史，獲得自己現實的認識和感受。體驗歷史知識的過程，就是讓歷史走進學生的現實生活、精神生活、感官世界等中去，就是學生對歷史的感受、內化、建構、表達的心理活動過程。

⑷“翰墨情—追尋漢字的藝術”

活動目的：爲了盡力改變“火星文，腦殘文”的現狀，爲了使學生具有正確的價值觀，支部決定舉辦“水墨丹青中國夢書畫展”，豐富同學們的校園文化生活。

八、活動流程

1、4月13日（星期日）：“我們長大啦—暨成人宣誓”

①全體先玩“丟手絹”遊戲，輸的同學介紹自己對自己的18歲生日的看法，或者表演節目。

②一起唱《感恩的心》。

③成人宣誓。（團支書領誓）

宣誓詞：

我是中華人民共和國公民，在十八歲成年之際，面對國旗，莊嚴宣誓：

我立志成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務。自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，爲中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮鬥終生。

④青春獻辭（由兩名學生代表共同獻辭）

⑤同學各自發言講自己的成人心聲。

2、4月14日（星期一）：“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”

信件內容：①回憶舊時光②規劃未來路

活動目的：爲了自己尋找青春的足跡，懷揣着希望有條理的度過大學時光，每人可以將自己的近期目標和對大學的規劃寫成一封信，投到信箱中封存，寄給未來的自己，等到明年在分發下去，看看自己的目標是否能實現。

活動意義：這個活動不僅可以喚起同學們珍惜時間的意識，而且還能讓每個人找準正確的人生方向，從而讓自己的大學生活更加豐富多彩。

⑴前期宣傳：

①宣傳委員（xxx）羣發短信，旨在讓每位印刷134班的學生了解此次活動的方式和目的。

②製作精美的邀請函，班長（xxx、xx）投放到印包學院團支書手中，誠邀他們班上的學生參與此活動，豐富校園生活。

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文5

一、活動背景

春暖花開，鳥語花香，綠茵三月正是一年中最佳出遊的好時機。集體出遊已經成了大學生精彩生活的一部分。爲了讓同學們更好的接觸自然，感受生活；也爲了促進化學工程系各班同學之間的的團結，特組織此次郊遊。

二、活動目的和意義

經過一個學期的相處，同學們關係已基本融洽，但同學之間還是存在不同程度的隔閡、各班之間成員交流甚少。爲打破這種隔閡，增進同學團結，增加化學工程系凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。活動時間、

三、活動時間、地點及對象

（一）時間：暫定爲20xx年05月某日（星期六，正好大家都有時間）

（二）地點：待定

（三）對象：全體同學（自願）

四、活動流程

（一）前期工作：

1爲了儘可能讓同學參加，社團理事層去各班宣傳本次活動，講述此活動目的及意義，繼而建議並積極動員各班同學參加活動（對實在不願參加的，不能勉強），活動負責人負責統計參加活動人數。

2由於出遊規模較大，費用較大，因此要求參加活動的成員預交40元錢（活動結束後，多退少補），收費工作交由負責財務的牟冰社長、並負責在活動舉行前三天收齊費用。

3項目部：燒烤組、零食組、後勤組、遊戲組。並在每組指定一個負責人。

（1）燒烤組：主要負責統計和購買燒烤食材、調味品，並將其清洗乾淨，租借、攜帶燒烤器具。

（2）零食組：主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。

（3）後勤組：主要負責維護秋遊秩序，並負責離開前將活動場所清理乾淨。帶一些塑料袋和大報紙，用來裝垃圾。

（4）遊戲組：負責蒐集遊戲類容，購買遊戲獎品，借幾臺數碼相機。

（二）活動進程

1五月一日早上7：30在學校610車站集合，然後出發。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地後，全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學佈置好燒烤用具、石材、調味品

2燒烤前進行遊戲環節、選出兩名主持人主持

3燒烤

4同學自由活動（建議各班同學之間多交流、也可以自由觀景、拍照等）

5下午五點時，活動接近結束，後勤組負責清理活動場所。

6五點半集體乘公交返校！

（三）後續工作：

1各部門負責人員彙報活動情況，並指出活動中出現的問題，以及存在的不足

2召開社團部門會議，把各負責人彙報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，並列出清單。

五、注意事項

（一）在活動前加強社員安全意識，告訴學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

（二）往返前認真清點人數，每個成員都要聽從部門同意安排，活動時要相互關心，注意安全，，在安全的區域進行活動。

（三）在購買食品時，一定要注意看食品信息，確保食品安全。

（四）愛護公物，保護環境，嚴禁攀摘花草樹木和亂仍垃圾。自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

（五）帶上一些必要的應急物品。

六、經費預算問題

燒烤費用：根據參加人數確定大學生春季遊戲活動方案

車費總計：10元一個（根據參加人數確定）注：另外從大家交的錢裏拿出100元用來應對臨時出現的情況總費用不好計算，活動後計算，暫時各成員預交40元在活動完畢，多退少補。

七、預計存在主要問題及建議

（一），交通工具問題：主要由負責帶隊的理事層負責，建議乘坐610路公交

（二），人員到位問題：儘量確定每一位同學是否參加，各位負責人好恰當安排。

（三），路途安全問題：各位負責人組織有序，協調管理。

（四），活動互動問題：及時調節氣氛。

（五），時間安排問題：負責人注意把握安排時間。

八、遊戲安排（個人建議）

（一），節目表演：各人表演節目（唱歌，笑話，互動遊戲）節目完畢可進行評比給予小獎勵，以帶動會員積極性。

（二），對天吼比賽：看誰的聲音大。發泄自己平常生活中的煩惱，爲身心減壓。

（三），“認識你我他”：15到20人一組圍成一圈，自我介紹，要求儘量是別人記得自己的名字。待成員全部自我介紹完之後，從成員A開始，B說A的名字，C說A、B的名字，D說A、B、C的名字。如此循環，最後一位要把前面的人的名字全部說出來。說不全的罰唱歌或講故事等。此外，評出人氣最少的名字（即最少人記得的），懲罰同上。

（四），報紙拔河：把報紙挖兩個人頭大小的洞，套在選手的脖子上（男女各一名），哪方的報紙破了就算輸，如果用力過度導致自己一邊的報紙裂了也算輸。可把成員分爲兩組，每組8至10人，最後贏得人數多的一方就是勝方。

（五），唱歌遊戲沙龍：每人唱一句或一段歌，後面的人以前面一個人歌詞的最後一個字爲開始，繼續唱下一首，依此進行，未接上的同學給予小小的懲罰。注：考慮到時間關係，以上游戲我們可以選擇性的挑出兩到三個遊戲，以上僅作爲參考，考慮到時間關係，以上游戲我們可以選擇性的挑出兩到三個遊戲，以上僅作爲參考，們可以選擇性的挑出兩到三個遊戲

九、活動主要負責人

（一），心靈成長社化學工程系分社社長：xx

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文6

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段（活動開展）

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分（投票）標準（依照前面採取哪種方式評選來決定）

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學xx、xx級學生

九、活動組織者

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文7

一．活動背景：

爲了豐富我班同學的課餘生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。爲此開展20xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小遊戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

二．活動對象：

蘇州科技學院通信工程1211班

三．活動時間：

20xx年12月19日上午9：0010：30

四．活動說明：

這次的活動，我們始終秉持着讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關係，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循着快樂第一，比賽第二，成績第三的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個遊戲的過程和結果。

五．活動展望：

我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關係，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今後的學習生活中，都能夠一直保持着積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

六．活動名稱：

通信工程專業心理小遊戲活動

七．活動項目：

大學生心理小遊戲活動策劃書大學生心理小遊戲活動策劃書

1．松鼠與大樹

2．大學生心理小遊戲活動策劃書來自

第五篇：《大學生大學班級遊戲活動策劃書》

活動名稱：遊戲促交流

活動目的：大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認爲班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的'班級氛圍。

活動簡介：本次活動將以遊戲的形式進行，希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情，以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：工商1班全體同學

活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點

活動地點：教師活動中心K房

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

大學生大學班級遊戲活動策劃書大學生大學班級遊戲活動策劃書

裁判：郭泉醒、陳毅俊

活動內容：

1請體育委員對籃球賽進行總結。

2遊戲1：夾氣球，一男一女爲一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然後用後背夾住氣球向前走，最先到達終點者爲勝。

遊戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手錶示的數字不一致（1—5），若相同者爲輸。

大學生大學班級遊戲活動策劃書文章大學生大學班級遊戲活動策劃書出自

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文8

一、活動背景：

當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是爲了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，爲改變他們落後的面貌找到一條渠道。身爲主體的大學生更應積極響應，從而爲現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣衆生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也爲了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4、宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5、弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極爲社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成爲對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支持單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

（一）活動地點的選擇

程海又稱爲黑烏海，位於xx縣中部，南北長而東西窄，湖水面積77。2平方千米，海拔1503米，平均水深25。9米，最深36。7，蓄水量19。87億立方米。南北長20千米，東西平均寬4千米，湖岸線長45。1千米。程海現爲封閉型湖泊，程海原由海口河流入金沙江，至1611年後水位逐年下降，不再通江，逐步演變爲內陸湖泊，程海雖無出口，但卻以地下水方式排泄出部分湖水，故其鹽分不高，爲淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成爲世人矚目的“藍色聚寶盆”。1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2。8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1。2億元，成爲世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目，成爲永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水溫17。6℃～27。5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，臥波納閔，成爲天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發爲重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

（二）活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣衆共同學習、共同交流；

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間：xx年1月19日————25日

八、活動具體計劃

第一階段：1月1日————————1月19日前期準備工作階段

1）面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作爲禮物；政府及企業的贊助。

2）落實住宿問題，協調活動日程安排。

3）申請“介紹信”等交接文書

4）準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5）準備一定質量的文藝節目

6）服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；

第二階段：1月19日—————1月24日環保、當地居民生活狀況調研階段

19日：早上八點由雲南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日：在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識；下午與當地政府聯繫，瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程爲主。

第三階段：活動總結：

1、將收集的資料整理分析，並撰寫10份調查報告

關於大學生春季郊遊活動策劃書範文9

【前言】

爲了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，爲了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”爲方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之於瞬間，藏之於永恆。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄着生活，記錄着歷史，爲我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，讚歎祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

【活動介紹】

一、活動名稱：第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，爲了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活

四、活動目的：豐富校園同學們的課餘文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你願意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！這纔是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

五、活動意義：爲了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關係，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛鍊自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，爲我校建設骨幹高校增添一道亮麗的風景線。

六、活動時間：xx—11—19——xx—12—5

七、活動地點：鄂州職業大學

八、主辦單位：鄂州職業大學建築工程學院

策劃承辦單位：大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會

贊助單位：待定

九、活動流程及安排：

1活動宣傳方式：

a海報，展板，傳單，噴繪

據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

b賽區橫幅展示

校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

c網站宣傳

在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公佈，讓更多人瞭解攝影大賽。

d廣播臺宣傳

在學校各廣播臺進行定時宣傳，公佈賽事。

e工作人員選點宣傳

社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

f設置報名點

活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

2作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯繫電話；

3評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

4審評方式：分爲初審，複審和決審三個階段

（1）初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審覈，挑選出符合要求的作品進入複審；

（2）複審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；

（3）決審：由評委老師來進行審覈，對較優秀的作品給與相應評定。

5作品展出：

在校園裏，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

十、參賽對象：全校在校學生

十一、具體活動流程：本次大賽分爲四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

1．前期工作：

（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

擴大合影大賽的影響，爲更多的同學所瞭解。

（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

（3）報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，發送email812914021@或email462624793@

（4）報名地點

a：在建工宿舍取款機設點報名；

b：在本部西一、西二之間設點；

c：在西鳳園超市旁設點；

d：在三號教學樓旁設點。

e：中職後門

（5）報名時間：xx—11—15——xx—11—21

2．中期工作：

（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2－3或4－5人爲一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯繫方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；

（2）安排成員合理去工作；

（3）展示所收集的優秀作品，並加以編號，進行投票；

（4）由各社團組織部負責活動場地的佈置，其他人輔助。

3．後期工作：

（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的佈置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

（2）由祕書處，新聞部負責整理參展圖片。

（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。

（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。

（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。

十二、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

大學生活動策劃方案策劃書策劃方案

三等獎：3名

優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。