【精】幼兒園主題班會教案

在日常的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編精心整理的幼兒園主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園主題班會教案1

確定主題：

最近在看一個繪本故事《感恩的笑臉》。文中的媽媽教育孩子說：“即使是在你肚子餓的時候也能找出十個感恩的理由。”反思我們身邊的孩子，他們會“感恩”嗎?在日常生活中，孩子頂撞家長、怨恨家長的現象屢見不鮮。現在的孩子都是家庭的中心，自我意識較強，他們只知有自己，不知愛別人。對幼兒進行感恩教育，有助於幼兒形成健康的心態;有助於幼兒形成高尚的情操;有助於提高幼兒的綜合能力。

因此我確立班會主題爲《感恩的心》。有一句名言是這樣說的：“播種思想，收穫行動;播種行動，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”設計此次活動，旨在通過活動使每個孩子都能心懷一顆感恩的心，去感謝陽光雨露，感謝身邊所有的人和事。我想孩子們未來的生活會更美好、更幸福!

分析學情

幼兒剛剛進入大班，年齡比較小，理解能力和表達能力還有限，他們處在長輩的呵護狀態之中，導致他們形成了惟我獨尊的心理狀態，總想自己主宰他人，卻很少去讀懂父母的愛，更不知道該如何去愛別人。(當然有部分幼兒在感恩父母這方面也是做得很好的。)所以現在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個危險的信號。學會感恩對孩子至關重要，只有先懂得感恩，纔會懂得關愛和回報。要讓幼兒學會感恩，首先要心懷一顆感恩的心。

活動目標：

本節班會活動，我以萌發幼兒具有感恩品質爲目的，激發幼兒產生初步的知恩，感恩，報恩的心理，培養具有較強愛的感受和愛的表達能力的幼兒，結合大班幼兒的年齡特點將目標預設爲以下幾點：

1.知道我們應該對別人的幫助和付出表示感謝。

2.能用多種方式表達謝意。

3.體會到感謝別人是一件快樂的事情。

4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

5.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

重點和難點

1.重點選擇：我覺得通過本節班會課的學習，重點應讓幼兒知道什麼是感恩，知道對別人的幫助和付出要表示感謝。

2.難點突破：我們現在的孩子幾乎都生活在一種家庭溺愛當中，他們很少會去體會什麼是“愛”，因此就很難從心底去接受什麼是“感恩”了，我認爲這便是我們的教學難點。要突破這一難點，我認爲首先還是得從“愛”談起，因此，我通過幼兒感興趣的的故事和一系列的情感體驗，去打動幼兒、感動幼兒，從而達到難點的突破。

活動準備：

臺上一分鐘，臺下十年功。一次成功的班會，準備工作必不可少。結合本節班會活動所需，我作如下準備：

1.情感準備：(1) 活動前，加強感恩宣傳，營造活動氛圍。

(2) 做問卷調查：《大班幼兒感恩行爲習慣養成調查表》。

(3) 談話：誰幫助過我，並收集愛心小故事。

(4) 已聽過故事《感恩的笑臉》。

2.物質準備：(1)教師製作課件

(2) 笑臉貼畫若干張。

活動形式：

爲使班會活動達到預期效果，我預以下幾個方法進行活動：

1.故事引導法：通過簡單的故事讓幼兒明白幫助別人和感謝別人都是一件快樂的事情。

2.建構式教學法：利用一些圖片、音樂給幼兒創設情境，讓幼兒通過體驗、討論，大膽地表達心中的感謝。

3.其他教學法，如遊戲法等等

活動流程：

本節活動通過四個環節進行：故事欣賞、感恩同心圓、情感體驗、感恩的笑臉。

第一環節：故事欣賞

1.教師播放ppt課件，生動地講述故事《小熊旅行》。

2.按照故事情節提出三個問題：

①小熊旅行時都遇到了哪些事情需要幫助?

②當大家幫助小熊後，小熊是怎樣說的?

③大家爲什麼都願意幫助小熊呢?

因爲幼兒剛剛進入大班，理解能力和表達能力還有限，因此以故事的導入方式更易於孩子接受和理解，欲先動其心，必先動其情，先要在情感上引起幼兒的共鳴，才能收到良好的教育效果，爲下面的環節作好鋪墊。

第二環節：感恩同心圓

以故事引入本節活動的主題，

教師提問：

①在你的生活中都有哪些人幫助過你?在這個環節教師要引導幼兒說出不同的人對自己的幫助，如家人、老師、同伴、醫生、警察、清潔工等等。

②在這些人當中，你覺得誰對自己的幫助最多?

教師點擊課件出現同心圓，請幼兒對這些幫助過自己的人進行一個簡單的排序。通過兩段視頻“感恩父母”和“感恩老師”，以促動心絃的音樂和老師聲情並茂的講述，告訴幼兒我們生命當中首先要感謝的是給予我們生命的父母，其次是教授我們知識的老師。

父母對孩子不求回報的愛，讓孩子們已經習以爲常，因此本環節設計了一個排序小遊戲，通過圖片與音樂的結合，加上老師的講述，讓幼兒熟悉的生活場景再現，激起幼兒心中的那份感動。爲下一個環節的情感體驗奠定基礎。

第三環節：情感體驗

此時課件畫面爲同心圓。

教師指着畫面進行三個問題的提問：

①有這麼多人給了我們幫助，那麼現在你特別想對誰說聲“謝謝你”?

在這個環節教師要鼓勵幼兒大聲地說出心中的那句謝謝。

②感謝別人不是光靠嘴上說說，還要拿出實際行動。那你會怎麼做去感謝幫助過你的人?

這個問題的提出，教師要充分挖掘幼兒內心的想法，鼓勵他們說出多種表達謝意的方法，如做到不挑食，感謝幼兒園廚房裏的叔叔阿姨;做到上課認真聽講，感謝老師;做一個聽話的孩子，感謝爸爸媽媽等等。並請幼兒站到照片前，大膽地把自己的想法講出來。

③剛纔大家在感謝別人的時候，表情是什麼樣子的呢?

教師小結：原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀!你也這樣認爲嗎?

《綱要》中指出教師要“善於發現幼兒感興趣的事物和偶發事件中所隱含的教育價值，把握教育的時機，提供適當的引導”。這個部分的情感體驗，主要讓幼兒自己主動說出謝謝，以及用什麼樣的方式表達感謝，三個問題的提出讓幼兒逐步感受到感謝別人是件快樂的事情，達到既定的預設目標。

第四環節：感恩的笑臉

師：(課前對幼兒已講過故事《感恩的笑臉》，在此基礎上進行提問。)

還記得老師給你們講的故事《感恩的笑臉》嗎?

媽媽告訴詹尼就算是肚子餓的時候，也能找到十個感恩的理由。今天老師也準備了很多笑臉，請你仔細地想想，從早上到現在有什麼讓你感恩的理由呢?想到一個就在自己的手指上貼一個笑臉。

因爲幼兒很少對自己過去的行爲和想法多做反思，一般是過去就忘了，所以只有及時抓住教育契機才能取得最佳效果。在上一環節，幼兒已經對曾經幫助過自己的人表示過感恩，但感恩的事件是隨時隨地都在發生的，在這個環節就提供給幼兒一個思考的空間，請每個幼兒都去回憶今天發生了哪些值得感恩的事情。教師也要注意引導幼兒，能做到有一個感恩理由貼一張感恩的笑臉，及時讓幼兒進行反思，告訴幼兒我們每時每刻都要感恩。

教師看看幼兒貼滿笑臉的小手，用誇張的口氣說：哇，就一天的時間，就有這麼多值得去的感恩的理由呀。感謝別人，我們也能收穫快樂。

播放音樂《感恩的心》

班主任作總結：感恩是一種禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多地幫助我們。懷着一顆感恩的心，感謝父母，他們給予你生命，把你撫養長大;感謝老師，他們教給你知識，教你做對社會有用的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;學會感恩，我們將會感受到更多的快樂。如果你還沒有對幫助過你的人說過“謝謝”，那就從現在開始。

活動反思

本節班會課我們要教育的對象是幼兒，我認爲教育的最好方法是幼兒通過自己的活動去體會，去感悟，而不在於老師有多少乏力的干預和空洞的教化。因此我覺得在整個教學過程中應充分發揮幼兒的主動性和主體性，而教師只作爲一個參與者和引導者，針對幼兒的實際情況有的放矢地進行教育，以達到良好的成效。3～6歲幼兒是個性品德形成的關鍵期，幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經常出現反覆，所以感恩行爲習慣的養成應該做到系列化，一節短短的班會課也許只能讓孩子的心靈受到一絲感悟，所以這還需要長期的鞏固和引導，做到家園共育。

幼兒園主題班會教案2

活動目標：

1.初步瞭解“三無食品”、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。

2.能參考生產日期及安全標誌選購安全健康的食品。

3.在生活中增強食品安全意識，提高自我保護能力。

活動準備：

1.活動課件。

2.食品若干、牛奶若干。

活動過程：

一、瞭解三無食品。

1.(PPT第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊爲什麼在哭呢?(幼兒猜測原因)

2.教師：原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎麼辦纔好呢?(送醫院)教師小結：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。

3.教師：懶羊羊也來到了醫院，我們聽聽醫生是怎麼說的?(播放醫生的話，)

4.教師：懶羊羊爲什麼身體會不舒服的呢?(幼兒根據錄音回答)

5.教師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體纔會不舒服，你們知道什麼是三無食品嗎?

6.教師：我們聽醫生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品，並幫助幼兒瞭解其含義。

7.教師：生活中三無食品在什麼地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及瞭解過期食品。

1.教師：我們在選購食品的時候應該注意些什麼呢?(幼兒討論)2.教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什麼?(播放錄像)3.教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什麼?(PPT展示)4.教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5.教師：你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什麼意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結合牛奶介紹過期食品。

7.教師：原來選購食品還有這麼多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

1.我們小朋友知道了選購食品的方法，懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?

2.教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候應該準備些什麼呢?(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。

3.教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作爲禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4.教師：誰願意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。

6.給懶羊羊送禮物，分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸：

1.家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續瞭解有關食品的安全的小知識。

2.知識拓展：瞭解一些有機食品、綠色食品。

幼兒園主題班會教案3

今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”，建議連鎖園準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1。幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2。幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1。教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2。請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，爲孩子準備好牙具，寫

上姓名，帶來幼兒園。

3。幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

（一）活動前討論：

1。你知道牙齒的作用嗎？

2。小朋友的牙齒爲什麼會掉下來？

3。在換牙的時候要注意什麼？

（二）請專業牙科醫生爲小朋友上課。

1。牙齒的作用：

（1）咀嚼。

（2）幫助發音。

（3）保持面部的協調美觀。

（4）有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。

2。不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3。換牙期要注意什麼：

（1）多咬硬物。

（2）少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

（3）吃東西時做到雙側咀嚼。

（4）改掉不良的習慣（如：舌習慣、脣習慣、口呼吸）。

（5）白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4。保護牙齒

（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

（2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

（3）刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示範正確漱口方法）

（5）定期去醫院檢查。

（三）幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

（1）利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法；

（2）學念兒歌《我會刷牙》；

（3）幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

（四）課後請牙醫爲每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

（一）教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

（二）與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

幼兒園主題班會教案4

一、指導思想

爲全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，讓學生進一步瞭解人類與環境的關係，增強環境保護的意識，養成愛護環境從我做起的好習慣，特組織開展本次科普活動。

二、活動時間：

4月30日

三、活動對象：

三——五年級師生

四、活動內容：

1、“環境保護”的影視光盤放映。

2、“環境保護”展板的展出。

3、閱讀科普書籍：《與環境和諧相處》

4、現場活動：風能、太陽能發電原理的探究。

5、觀看有關“環境保護”的專題電影。

幼兒園主題班會教案5

一、活動目標

（1）這學期，由於運動會表現不理想，影響了班級建設。爲培養同學之間互相關愛，召開本次班會。

（2）通過班會，使同學們同學之間遇事互相關心，培養同學們關愛別人的意識，增強班級凝聚力。

班會形式：欣賞歌曲、競賽、討論等形式。

二、活動準備

（1）召開班幹部會議，確立班會主題、商討班會環節、確立班會主持並培訓；

（2）全班學唱《愛的奉獻》以及佈置競賽；

（3）佈置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂磁帶，佈置教室座位。）

三、活動過程：

1．男女主持人發言

男：老師！

女：同學們！

男女：大家好！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）

男女：“關愛別人——主題班會現在開始！（掌聲）

女：首先，我們兩位主持有一個小小的請求：希望全體同學合唱一首《愛的奉獻》，爲這次主題班會拉開序幕。全體起立！

（班級全體同學合唱《愛的奉獻》）

女：同學們請坐。

男：我們都是同學，在班裏應該互相幫助。

女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體。

男：好，下面進行我們班會課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的優良傳統；同時，也希望同學們能發揚這些優良傳統，促使我們的集體更團結。（學生自由發言）

女：“我說誰幫過我”環節就到此爲止，從剛纔同學們的發言中，我們可以知道，我們高三（12）班的能關愛別人的同學還真不不少呢。下面，請欣賞一個我們班的同學自編自演的小品——《上課時》。請同學們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯誤的。

2．通過演小品。

小品內容：上課時，因爲一件衣服，兩人打起來，課也沒上好。

引入：

女：小品已經表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這麼多位“演員”的表演，謝謝！

男：非常感謝這些同學爲我們表演了一個那麼精彩的小品。同學們，下面請大家以四人爲一小組進行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的？應該哪樣做就避免這次衝突了。

3．分組討論

（全體同學以四人爲一小組展開激烈討論。後自由發言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）

女：同學們剛纔的發言都很好。我們班是一個優秀的班集體，這來自全體同學的共同努力。下面，我們進行班會的最後一個環節——“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談以前的什麼是我做的不對，以後我再遇到這樣事會怎樣處理。（學生自由發言。）

男：同學們，我們的發言先到此爲止。男女同學都積極地參與發言，希望全體同學聽了之後，互相取長補短，共同進步。

女：這次班會的三個環節都結束了。

男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成爲一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結髮言。

四、請班主任作總結性發言。

（班主任總結髮言）

同學們，今天召開的班會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之餘，我也想希望同學們不要把這次班會當成遊戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以後的學習生活中，互相關愛，用到以後的實際生活中，這樣下去你們會最終成爲一個關愛別人的人。

幼兒園主題班會教案6

班會目標

1.通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

2.引導學生正確對待眼保健操。

3.培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

活動準備

眼罩一個，《愛眼健康歌》

班會過程

一、 遊戲“矇眼走直線”

採訪體驗者。你有什麼想說的?

導入：同學們，眼睛對我們這麼重要，我們是不是應該愛護呢?

出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不僅是重要的視覺。器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標誌。

主持人A：人們對容貌20xx年第22個全國愛眼日主題班會教案20xx年第22個全國愛眼日主題班會教案的審視，首先從眼睛開始。

主持人B：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語，體現了眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態、結構比例如何，對人類容貌美醜具有重要的影響，因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。

主持人A：除了“一語道破”這個成語，關於眼睛的成語可多了，你還知道哪些?

主持人B：除了成語還有很多關於眼睛的名言警句，你知道有有哪些?

主持人B：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎?

三、討論交流：怎樣保護我們的視力呢?

(1)小組討論，選代表彙報.

(2)交流：

四、“愛眼知識”小常識

(一)消除眼疲勞

眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然後做下面眼部保健操體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。

1、按壓眼球法

閉着眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉輕揉。不可持續太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止。

2、按壓額頭法

雙手的各三個手指從額頭中央，向左右太陽***的方向轉動搓揉，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重複做3～5次。

3、按壓眉間法

拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉動。重複做3次。眼睛看遠處，眼球朝右--上--左--下的方向轉動，頭部不可晃動。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞。

(二)飲食養眼

應多吃些胡蘿蔔、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補充人體內維生素A和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。

幼兒園主題班會教案7

目標：

1、理解故事內容，學習故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點

學習故事中的對話教學難點故事表演

過程：

傾聽錄音瞭解故事內容幼兒第一遍傾聽後，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事裏都有誰？

學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼說的？

小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡迴聆聽：

爲什麼要開開心心上幼兒園？

情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

經驗遷移、表達感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

小結講述幼兒表演情況。

幼兒園主題班會教案8

一、活動背景：

隨着社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成爲全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸爲全球所關注。在“國際環境日”來臨之際，響應學校號召，召開“低碳生活”爲主題的班會。

二、活動目的

1、瞭解“低碳生活”的含義，加強學生對於環保生活、低碳生活的認識。

2、知道在學習、生活中節約電、水，氣等能源的重要意義，並從生活點滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。

三、活動過程：

（一）、增強環保意識

1、播放雅安地震宣傳片

師：雅安的這次地震，牽動了千千萬萬中國人的心，據中國地震網統計，截至今年四月份全球已經發生了13次地震，雖然地震是自然災害，但長期以來由於人們忽視了環境問題，加劇了自然災害的頻繁發生。

2、出示圖片

師：我們來看一些環境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鐘，提醒我們要好好愛護自己的家園，作爲地球上的一份子，我們應該呼籲大家保護環境，低碳生活。

師：下面讓我們走進班會的第一篇章，“環保，我們的責任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔

3、學生展示

（1）朗誦《環保，我們的責任》

（2）朗誦《我願》

（二）倡導低碳生活

師：由於環境問題現在全球都在倡導低碳生活，那什麼是低碳生活呢，今天老師還給大家帶來了一段公益廣告，相信看了這條公益廣告，你會對低碳生活有進一步的瞭解。

師：原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據，請看：（課件出示）

如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0。218kg的碳排放

少開冷氣1小時，就減少0。621kg的碳排放

少吹電扇1小時，就減少0。045kg的碳排放

少看電視1小時，就減少0。096kg的碳排放

少用燈泡1小時，就減少0。041kg的碳排放

師：我們來算一筆賬，如果我們一天做到每一項，那麼我們可以每天減少21。173kg的.碳排放量，那麼我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多麼驚人的數字啊！

師：爲了保護地球，我們也應該成爲的低碳生活中的一員，讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議，四年三班全體同學立下誓言：

節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩。

（三）、師總結

師：保護環境，低碳生活，只要大家都主動一點點，在生活中注意一點點，並一直堅持下去，那麼這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球！同學們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會越來越美麗。

幼兒園主題班會教案9

活動目標：

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容：

1、綜合：冬至我知道

2、科學：白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

附兒歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

幼兒園主題班會教案10

(一)游泳時的安全

1、游泳前應先做準備動作，游泳時腳抽筋了，可以叫老師，或者自己盡力將抽筋的腳伸直，然後再呼救。

2、游泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵裏流出;反之一樣。

3、游泳結束後應由保健醫生替幼兒滴眼藥水，以防得眼病。

(二)教會幼兒正確關門、開門

1、開門前應先敲敲門，如果教室裏沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免裏面正好有人要出來被撞傷。

2、關門時也應輕輕關門，關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。

(三)遇到災害的應變能力

1、首先保持鎮定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。

3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。

安全教育讓孩子遠離傷害

在孩子的安全問題上，家長們都很重視，唯恐孩子們受到傷害，但有時候由於方法不當，或者疏忽大意而導致不必要的悲劇發生，廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長應從生活細節處教給孩子安全知識，並且教育孩子不要傷害他人

從生活細節處教育

家長要懂安全知識

“兩歲之前孩子的安全問題，主要是以防範爲主，家長要有很強的安全意識和安全知識。”李麥浪談道，當孩子兩歲以後，家長就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識，比如，看電視時告訴孩子不能亂摸電器;孩子學用筷子吃飯時提醒他不能將筷子叼在嘴裏玩。

以身作則，反覆教育

在孩子的安全教育中，最重要的是父母要以身作則，做好示範，孩子自然會耳濡目染。日常生活中，有些家長經常會告訴孩子過馬路要遵守交通規則，等到綠燈亮才能走，可實際情況卻是家長並沒有認真遵守規則，孩子也犯迷糊了，到底該怎麼做?教育效果可想而知。“孩子畢竟年齡小，對於有些事情的危害認識不足，一次教育是不夠的，家長需要反覆提醒。”李麥浪強調道。

教育孩子不傷害他人

“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害，更要教育孩子不要傷害他人。”李麥浪指出，孩子在遊戲中常常不知輕重，有時會傷着對方，造成非常嚴重的後果，因此，家長在平時就要給孩子進行防止傷害他人的安全教育。

在遊戲中進行預防教育

6歲之前的孩子由於理性思維正處在發育階段，對危險的事情沒有深刻的認識，他們在玩耍的過程中有時爲了爭奪玩具互相推拉，有時甚至會用石頭、棍子等物品打人。

針對這種情況，家長可通過遊戲的方式將危害性告訴孩子。比如，爲了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險的，家長可以用一件舊衣服包起一些零碎物件，然後順着樓梯口扔下去，當孩子看到那散落的東西時，他對這種危險情況也就有了感性的認識，但是不要嚇唬、威嚇孩子。對於年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴重後果，使孩子從小有意識地避免危險。

造成傷害後要及時補救

家長千叮萬囑讓自己的孩子注意安全，也不要去傷害別人，可意外總會發生。出現這種情況後千萬不要回避，首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉，之後用嚴肅的語氣詢問自家孩子爲什麼要這樣做，讓他意識到自己的錯誤行爲和嚴重後果，有時候也可以給些小小的懲罰，讓他加深印象。但是，懲罰孩子不能在衆目睽睽之下，儘量單獨處理，以防激起他的反叛情緒。

生活中，家長對孩子的照顧是無微不至的，爲了防止孩子受到傷害，他們常常採取了很多保護措施，然而，孩子的好奇心和成長的慾望驅使着他們對周圍世界不斷探索，因此，絕對安全的環境是不存在的，如果僅僅採取被動的措施而一味迴避，只會讓人感到防不勝防。還有些家長甚至代勞本該孩子做的事，嚴格限制了孩子的各種活動，剝奪孩子通過實踐鍛鍊提高自我保護能力的機會，反而發生了許多不該發生的事故。

其實，在孩子成長的過程中，最好的辦法就是主動教給孩子避免傷害的知識和方法，增強孩子的自我保護能力，給予孩子真正的安全。

幼兒園主題班會教案11

活動目標

1、知道白色污染的危害，增強環保意識。

2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養創新能力，想象能力。

3、參與活動，增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。

重點難點

教學重點：能說出處理廢舊塑料袋的辦法。

教學難點：通過活動，加強環境保護意識

活動準備

1、新舊塑料袋。

2、白色污染的圖片資料、視頻資料、

3、兒歌：《美麗的家》

活動過程

一、談話導入

小朋友，看我們的教室美麗嗎？你發現哪些不美的地方嗎？（幼兒觀察，發現地面上的塑料袋）

二、活動過程

1、瞭解白色污染出示新舊的塑料袋讓學生說一說塑料袋有什麼用途？認識一下哪些是新的、舊的塑料袋。看圖片，明確什麼是白色污染

2、播放有關《白色污染》視頻認識觀看視頻，通過數據資料，讓學生知道白色污染的危害

3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大，我們應該怎樣做呢？小組合作交流，想辦法？

4、保護環境，有環保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會，能說出要保護環境。

三、活動延伸

遊戲《我要到哪裏去》把班級中的塑料袋處理掉。

幼兒園主題班會教案12

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一) “種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.爲“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

行程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

行程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

行程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園主題班會教案13

活動目標：

1、通過開學第一課教育活動，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：

20xx年9月5日

活動地點：

幼兒園，後院

活動準備：

1、環境、場地的佈置。

2、中大班幼兒節目準備。

參加對象：

幼兒園全體教師和幼兒

活動流程：

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏，舉行我園xxxxxx年開學第一課教育活動，迎接充滿希望的新學年。在這裏，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升爲中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??

二、園長致辭

下面請我們的園長X老師代表羣體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這裏，望着小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裏，舉行我園xxxxxxxxxxxx年開學第一課教育活動，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌，幼兒園爲小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們爲小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨爲小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裏學到很多很多的本領，成爲聰明能幹可愛的小博士!

最後，送上我爲幼兒園寫的一首詩歌xx

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱餘心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家!!

謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

三、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐爲我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學第一課教育活動到此結束!

幼兒園主題班會教案14

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩遊行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、感恩節當天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、感恩節當天聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、爲了寶寶身體健康，請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

這個月的26日是西方傳統節日“感恩節”，雖然這不是中國人的節日，但自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳爲名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。爲了培養孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節日，我們開展了感恩節活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!

一、大活動名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(週五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

(1)、環境：大展板的製作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的製作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室;

大班制作感恩海報

(2)、開幕式

1、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

(3)、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

幼兒園主題班會教案15

指導思想：

通過活動增強隊員的環保節能意識，提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力，並帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進社會主義和諧社會的建設。活動過程

（一）創設情境，激發慾望（主持人宣佈主題活動開始，聲情並茂的敘述，激發學生爭做環保小衛士的慾望。）

主持人甲：尊敬的老師！

主持人乙：親愛的同學們！

甲乙合：大家好！六（2）班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題班會現在開始！

甲：要想天空藍起來，要想大地綠起來；

乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。

全班：我們要保護環境，人人爭做環保小衛士。

甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。

（二）欣賞詩歌，激發環保意識。

綠娃娃：主持人，咱們打算從什麼內容開始

甲：綠娃娃，你有什麼好的建議

綠娃娃：我想應先欣賞一下詩歌朗誦，好嗎

乙：好，好！

甲：現在就讓我們一起欣賞吧。

（欣賞朗誦）

（三）我能行“環保知識知多少”知識競賽

乙：接下來我們先來做一個小小的競答遊戲。哪一隊知道的知識越豐富，那麼綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。

甲：下面我宣佈本次“環保知識知多少”競賽的規則：按三小隊進行，題目爲必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。

乙：環保知識競賽

第一輪：口答題

1、每年的6月5日是什麼日（世界環境日）

2、10月26日是什麼節（環衛工人節）

3、中國植樹節幾月幾日（3月12日）

第二輪：搶答題

1、活動海洋佔地球上多大面積（71%）

2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧裏諾科鱷魚）

3、每年的3月22日是什麼日（世界水日）

4、每年的3月23日是什麼日（世界氣象日）

5、每年的3月24日是什麼日（世界防治結核病日）

6、地球一小時是什麼時候（每年3月的最後一個星期六晚上8：30—9：30）

7、眼睛勞累了，看一看什麼顏色對眼睛有好處（綠色）

8、如果沒有回收，對環境造成危害最大的是什麼（c）

A、廢紙

B、廢玻璃

C、廢電池

9、大樹是靠什麼吸收養分的（c）

A、花

B、葉

C、根

10、現在平均（A）小時滅絕一種生物

A、 1小時

B、 1天

C、 1個月

11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣

A、 5

B 、48

C、100

12、因爲森林有淨化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱爲地球的（B）

A、心臟

B、肺葉

C、肝臟

13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作爲單位。超過（C）分貝的聲量對人體會產生危害。

A、 40

B、60

C、80

甲：宣佈四個小隊得分情況。

乙：宣佈優勝小隊。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

（四）勤於探索——活動中研究問題

分小隊彙報

乙：看來同學們對於環保知識還是有一定的瞭解的。

綠娃娃（競賽完之後上）：主持人，我們的同學準備好了，現在開始給大家做彙報。

（五）展示、交流手抄報——理想中的家園

甲：請欣賞歌曲《原諒我》

乙：人類只有一個地球，爲了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現在做起，帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園！

集體拉手：從我做起！從現在做起！爭做環保小衛士。

合：六年級2班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題活動到此結束！