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【推薦】幼兒園體育活動教案模板集錦六篇

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作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園體育活動教案6篇,歡迎大家分享。

【推薦】幼兒園體育活動教案模板集錦六篇

幼兒園體育活動教案 篇1

【活動目標】

1、鍛鍊幼兒的快速反映能力,鍛鍊幼兒手臂的敏捷度。

2、培養幼兒在遊戲中的合作能力和合作意識。

【活動準備】檯球若干、檯球案板

【活動過程】

教師教幼兒做好開始準備,先擺好檯球,教師首先說明遊戲的規則和過程,再開球。

1、導入遊戲談話:小朋友,老師今天和大家一起來做個打檯球的遊戲,好不好?幼兒回答:好教師示範,幼兒觀看。

2、遊戲玩法:把幼兒分成兩隊站好,兩隊的排頭各拿一根檯球杆,當老師發出命令後,幼兒開始瞄準檯球看那隊幼兒先把球打入檯球案上的洞,打入洞中球多者爲勝。

3、注意事項:在遊戲的過程中,各組幼兒要互相配合,避免拿球杆打鬧以免傷到幼兒。

4、活動總結,對錶現好的小組成員給予表揚鼓勵,教師做及時總結

【活動反思】

打檯球給幼兒帶來了快樂,鍛鍊了幼兒的身體機能,幼兒都能積極主動的參與到遊戲中去,在配合中增長了知識,鍛鍊了身體,養成了守規則好習慣,更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

幼兒園體育活動教案 篇2

活動目標

1、探索球的多種玩法,動作較靈活、協調。

2、願意參加玩球活動,增強對寒冷的適應能力。

3、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

活動準備

1、與幼兒人數相等的皮球若干,筐子四個。

2、供幼兒記錄玩球方法的記錄紙四張、筆。

活動過程

1、球寶寶做早操——熱身運動。

﹙1﹚教師提問:一星期有幾天?我們一起來做星期球操。

﹙2﹚幼兒每人拿一個球,隨教師口令做球操,包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、體轉、腹背、跳躍等動作。

2、設計球的玩法。

﹙1﹚幼兒分成四個小組,自由在場地進行玩球。

﹙2﹚教師提出任務:每個星期有五天上幼兒園,每個小組要創編出五種不同的玩球方法,定出每天怎麼玩球,並在記錄卡上記錄。

﹙3﹚幼兒分組進行創編玩球的方法,大家共同想辦法,並在記錄卡上做記錄。

教師關注每個小組的創編情況,對於想不出來玩法的小組,進行啓發,如想一想,身體的那個部位還可以玩球?還可以幾個人一起玩?

鼓勵幼兒用自己能看懂的符號記錄玩球的方法。

3、遊戲:“天天玩球”。

﹙1﹚每個小組都將一週的玩球方法確定以後,教師組織幼兒觀看每個小組的設計,四個小組輪流進行。

﹙2﹚各種展示完以後,教師發出星期口令,每個小組的幼兒就一起做自己組確定的玩球方法,忘了可以參考記錄卡。

4、遊戲“送球寶寶回家”。

每個小組排成一路縱隊傳球到筐中,看看哪隊傳的球多。

5、放鬆遊戲:“大皮球”。

教師和幼兒邊念兒歌邊做放鬆動作:“我是一個大皮球,拍一拍跳一跳,拍得高,跳得高,拍得低,跳得低,紅的綠的都會跑。”

當說完“紅的綠的都會跑”這句話時,幼兒四散跑,教師做追逐着,追到誰,誰就下場休息。

遊戲玩2—3遍自然結束﹙視天氣情況決定幼兒跑動的時間和遊戲的次數﹚。

教學反思:

教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

小百科:球,漢字,同"球",讀qiú。〈名〉形聲。字從求從毛,求亦聲。"求"意爲"毛皮"。"毛"指填充料。"求"與"毛"聯合起來表示"以毛填充的毛皮球"。本義:毛皮球。

幼兒園體育活動教案 篇3

目標:

1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳、跨等動作。

2、喜歡與同伴合作,體驗合作遊戲帶來的挑戰與快樂。

準備:人手一把椅子、音樂、安全教育過程:

一、熱身運動,引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來玩遊戲,你們想玩嗎?

1、初步探索一個人的玩法那麼你們想跟你的'椅子朋友怎麼玩呢?現在就請你們來試試看吧!

幼兒探索、交流玩椅子的方法。

2、聽口令玩椅子原來椅子有這麼多玩法,現在老師要請你們聽口令來完成動作,看看哪個小朋友的反應最快。

好,你們準備好了嗎?開始DD舉手、舉腳、拍手、拍腳、手腳同拍……

二、探索合作遊戲

1、剛纔我們都是一個人跟小椅子玩,那我們能不能幾個人一起玩呢?現在就請你們找到自己的好朋友,幾個人商量看看可以怎麼玩椅子游戲。來大家試試看吧!

2、幼兒探索、討論、遊戲。

教師巡迴觀察指導並參與遊戲活動,同時提醒幼兒注意安全。

3、集中展示,如何玩椅子。

4、集中練習。

三、遊戲:奪紅旗

1、下面遊戲開始了,請全體小朋友一起來玩椅子游戲。

2、教師示範動作,幼兒分組練習。

3、兩組進行比賽。

幼兒跨過跨欄、走過獨木橋、越過小山,奪取紅旗。

四、放鬆運動。

幼兒園體育活動教案 篇4

一、熱身活動

1.引導語:小朋友們準備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑,我們一起拍拍手,我們一起笑一笑,找個好朋友跑一跑,找個好朋友一起拍拍手,找個好朋友一起笑一笑,找個好朋友一起抱一抱,找個好朋友一起屁股碰屁股。)

2.小結:有好朋友在一起做運動真開心啊!

二、基本活動

(一)兩人連體組合

1.自由探索

(1)出示連體人剪紙,提問:這是什麼?引出課題,並引導幼兒觀察連體人的特點,瞭解連體人可以是身體的哪些部位連接在一起。

(2)鼓勵幼兒找個好朋友試一試變成連體人,並自由探索連體人玩法。

(3)手手相連的連體人練習聽信號向指定方向走(根據老師指點的方向)。

2.集中交流:你和好朋友是怎樣玩連體人遊戲的?(個別示範)

3.教師小結:腳步要一致,身體要保持一致,好朋友一定要合作才能變成連體人。

4.幼兒再次嘗試2人一組合作變成手手相連的連體人聽信號向指定方向走。

(二)多人自由連體組合

1.引導語:現在請你們多找一些朋友,再去試一試吧!

2.幼兒快速找到三個以上好朋友,變成多人組合成的手手相連的連體人。根據老師的要求,連體人聽信號向指定方向走。(根據幼兒玩的情況,可讓連體人往後退着走。)

3.集中交流:這次你是怎麼玩的?

4.小結:人越多越有難度,更需要好朋友之間互相配合才能成功。

(三)遊戲:連體娃娃送玩具

1.玩法:選擇好朋友(2人一組)組成不同連體人,繞過障礙物,將玩具送到指定地點。

2.小結:看得出連體人都很努力,老師覺得你們個個都是很棒的。

三、放鬆活動

1.引導語:今天,我們與好朋友做了很好玩的遊戲,現在我們好朋友之間互相揉一揉、拍一拍吧。

2.幼兒進行放鬆活動。

幼兒園體育活動教案 篇5

活動目標:

1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。

2、通過活動,培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。

活動準備:紙飛機、塑料圈若干等。

活動重點:投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前後分開放,身體後仰,用力蹬地投向前方。

活動流程:活動身體------分散探索------集體遊戲------放鬆活動

一、活動身體:

1、隊列訓練

2、準備操練習:運動模仿操

二、分散探索:

1、自由嘗試

帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰的飛機飛得遠。

2、介紹方法:

根據觀察,請幼兒說說“你的飛機爲什麼遠”。教師示範,邊用兒歌的形式總結。(手拿飛機放肩上,身體往後靠一靠,預備開始向上飛。)

再次分散練習。

3、飛行員特技表演:

前面出現了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標)

4、競賽活動:

小飛行員們的本領真大,現在我們分兩隊進行比賽。

介紹規則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表着不同的分數,等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內,就是一分------(分兩組進行)並請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓勵。

根據幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示範,並幫助分數低的幼兒。

第二次比賽。

5、集體遊戲:打怪獸

你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們去火星執行重要任務,打敗怪獸。這裏旅程很遠,要經過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟着指揮官行動吧!(利用休閒區進行)

火星到了,瞄準目標,準備射擊,打!

三、放鬆活動:

1、怪獸被我們打敗了,說說我們爲什麼會勝利的?

2、自由結伴遊戲。

幼兒園體育活動教案 篇6

一、活動目標:

1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。

2、通過活動,培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。

二、活動準備:

紙飛機、塑料圈若干等。

三、活動重點:

投擲的方法:手臂彎曲在肩上,兩腳前後分開放,身體後仰,用力蹬地投向前方。

四、活動流程:

(一)活動身體:

1、隊列訓練。

2、準備操練習:運動模仿操。

(二)分散探索:

1、自由嘗試。

帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰的飛機飛得遠。

2、介紹方法:

(1)根據觀察,請幼兒說說“你的飛機爲什麼遠”。教師示範,邊用兒歌的形式總結。

手拿飛機放肩上,身體往後靠一靠,預備開始向上飛。

(2)再次分散練習。

3、飛行員特技表演:

前面出現了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標)

4、競賽活動:

小飛行員們的本領真大,現在我們分兩隊進行比賽。

(1)介紹規則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表着不同的分數,等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內,就是1分(分兩組進行)並請6分、5分的幼兒出列,教師給予鼓勵。

(2)根據幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示範,並幫助分數低的幼兒。

(3)第二次比賽。

5、集體遊戲:打怪獸。

你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們去火星執行重要任務,打敗怪獸。這裏旅程很遠,要經過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟着指揮官行動吧!(利用休閒區進行)

火星到了,瞄準目標,準備射擊,打!

(三)放鬆活動:

1、怪獸被我們打敗了,說說我們爲什麼會勝利的?

2、自由結伴遊戲。

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