幼兒園中班體育遊戲教案《捉老鼠》
作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班體育遊戲教案《捉老鼠》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班體育遊戲教案《捉老鼠》1
活動目標:
1、練習鑽的動作,及學習彎腰半蹲走。
2、提高幼兒的靈敏性、協調性及持久性。
活動準備:
圓形場地、熟悉小老鼠兒歌。
活動重難點:
練習鑽的動作。
活動過程:
(一)教師帶領幼兒到戶外進行活動。
1、要求:走成一個圓形,並且是男孩女孩交替站立。
(爲了發展水平能力基本相等)
2、做《模仿操》進行熱身運動。
(二)新授《捉老鼠》
1、出示老鼠圖片。
(讓幼兒說出老鼠的壞處,引導小朋友做個老鼠籠捉住它)。
2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。
3、老師講解遊戲規則。
(1)選5名小朋友當小老鼠頭,站到圈內。
(2)其餘幼兒手拉手成一個圓圈當老鼠籠。要求:手拉手自然平放,不要上舉也不要下拉,預防小老鼠鑽不過。雙腳自然站立,在小老鼠鑽的過程中,腿千萬不要伸開,預防將小老鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了,我們一起念兒歌,當說到“它”時,全體幼兒蹲下,捉住小老鼠。(老鼠籠演示一遍)
(3)小老鼠要求:首先要排成一隊,但不要太擠,當兒歌開始說的時候,我們開始挨着老鼠洞一個一個地鑽,不能掉洞。鑽的時候要彎腰低頭,半蹲走,不能抱站着的小朋友,也不能推前面的小朋友。當兒歌結束的時候,誰在圈內就表示被捉住了,誰在圈外就表示沒有被捉住,被捉住的幼兒充當老鼠籠,遊戲繼續進行。(小老鼠演示一遍)
4、幼兒練習遊戲。
(儘量讓每一個幼兒都有一次鑽的機會,並在每次活動結束時,都有一次小結。)
(三)活動結束:
1、做放鬆運動。(小星星律動)
2、老師小結:
師:我們今天做的是什麼遊戲呀?
幼:捉老鼠。
師:捉老鼠的時候,我們要彎腰半蹲走路,也就是鑽的動作,我們在玩遊戲的時候,千萬不能推,也不能擠,一定要注意安全。
3、小朋友在老師的帶領下回教室休息。
活動反思:
孩子們對捉老鼠的遊戲很感興趣,整個遊戲活動中情緒很高,在遊戲的過程中學習了鑽和跑的動作,同時也體驗了集體活動的快樂。
幼兒園中班體育遊戲教案《捉老鼠》2
活動目標:
1、通過遊戲,提高幼兒跑和鑽的能力。
2、培養幼兒協同一致的情感,發展靈活性。
3、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
4、培養幼兒團結合作的觀念。
活動準備:
貓頭飾每人一隻,老鼠頭飾10--12只,錄音機和磁帶,設三處鼠洞。
活動過程:
1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的.音樂從教室開“摩托車”到活動場地,四散站立。
2、聽音樂做上肢運動(貓理鬍子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲後跳起活動(捕鼠)。
3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。
4、教師講解示範“貓捉老鼠”遊戲的玩法:老鼠鑽在洞裏,貓在洞外的家裏。聽到遊戲開始的信號後,老鼠要鑽出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。
5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然後遊戲開始,同時播放《黑貓警長》音樂。教師巡迴觀察、指導,隨時提醒幼兒注意安全。
6、遊戲一遍結束後,教師肯定成績,進行鼓勵,並請2--3名幼兒再次示範,提高跑和鑽的動作的質量。同時,指出遊戲中應改進的事項。
7、調換角色,由原扮貓的扮老鼠,進行第二遍遊戲,教師巡迴指導。? 8、遊戲進行3--4遍。每次遊戲結束,教師都進行簡單的小結,鼓勵姿勢正確、鑽得迅速、跑得靈活的幼兒。
9、遊戲結束,教師進行講評:小貓的本領練得真好,天快亮了,我們捉了一個晚上的老鼠,現在要回家休息了。讓我們把精神養得好好的,下次捉更多的老鼠。
教學反思
再本此活動中,孩子們都表現得很活躍,都懂得遵守遊戲規則,剛開始孩子們只是一個勁的追,後來玩熟了,會想辦法了,會使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時,故意說:“我累了,先吃點東西再出去”當小貓們放鬆警惕時,他突然出洞,獲得了很多食物,最後贏了小紅花。 孩子很喜歡這個遊戲,自從玩過後,有一段時間每次戶外活動孩子就說:陳老師,我們還玩《貓捉老鼠》吧。”玩遊戲也是孩子們學習的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的遊戲,讓孩子在玩中學。