幼兒園中班小樹林變了教案
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活動目標:
1、對色彩感興趣,能大膽運用多種顏色繪畫,表現不同時間段樹林的景色。
2、大膽表現,體驗交流的樂趣。
3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
4、感受作品的美感。
活動準備:
經驗準備:觀察過三個時間段(白天、傍晚、夜晚)樹林景色變化的圖片。
物質準備:PPT,畫紙、水彩筆、油畫棒
活動過程:
一、結合PPT,引導幼兒回憶、講述不同時間段小樹林的景色。
提問:你看過白天、傍晚、夜晚的小樹林嗎?它們的景色有什麼不一樣?
爲什麼這些樹林的顏色會不一樣?(顏色的變化是由於光線的變化造成的)
二、啓發幼兒構圖。
1、師:如果請你來繪畫你想畫什麼時候的小樹林?你會使用什麼顏色?
2、教師出示範圖,引導幼兒觀察圖中樹葉的顏色。
師:老師也繪畫了不同時間段的小樹林,看白天的小樹林用了什麼顏色?傍晚、晚上的呢?
三、引導幼兒繪畫小樹林。
1、構圖:先繪畫小樹林。
2、根據時間段的不同,在樹木輪廓塗上相應的顏色。
四、展示與分享
師幼共同佈置"美麗的樹林"展,共同欣賞,評價作品。
小百科:樹林通常範圍比樹叢大而比森林小的成片生長的許多樹木.