地球,我的家大班科學教案

地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球，在羣星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球像我們的母親一樣哺育着我們，我們要好好愛護地球。下面是關於地球,我的家大班科學教案的內容，歡迎閱讀！

設計意圖：

在社會不斷髮展的今天，環保問題已成爲全世界人民共同面臨的，需要重視的一個大問題。如何從小培養幼兒的環保意識，已成爲當前教學中不容忽視的問題。幼兒年齡小，如果以說教的形式向幼兒傳授相關知識，可能無法激起幼兒保護地球的情感。所以本次活動我從幼兒的生活經驗及理解能力出發，運用錄像、圖片等直觀形象讓幼兒從視覺、聽覺等不同角度形象地感知地球知識，同時，讓幼兒深刻地感受到保護地球的重要性。

活動目的：

1、瞭解有關地球的簡單知識，知道地球是人類和動植物共同的家園。

2、初步瞭解地球目前所遭受的人爲破壞及其嚴重後果，知道每年的4月22日是世界地球日。

3、增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

活動準備：

1、地球圖片，有關地球風光圖片。

2、環境污染圖片。

活動過程：

一、 認識地球，瞭解地球是人類和動植物共同的家園

1、教師：小朋友，我們都生活在地球上，你們知道我們的地球長什麼樣的嗎?

幼兒回答。

出示地球圖片，認識地球。

2、教師：除了我們人類，還有誰生活在地球上？

讓幼兒欣賞有關地球的風光圖片，感受地球媽媽的美麗，體會人類與動植物和諧相處，地球是我們共同的家。

小結：地球是我們的家，也是動物和植物的家，我們要和諧相處，愛護動植物。

二 、 瞭解地球媽媽被破壞的情況，知道每年的4月22日是世界地球日

1、邊看圖片邊聽故事——地球媽媽生病了。

2、提問：地球媽媽受到了哪些破壞？

幼兒討論回答。

教師逐一出示環境污染圖片，並小結地球生病的原因，讓幼兒理解樹木的亂砍濫伐、水的污染、空氣的污染是地球媽媽生病的主要原因。

3、討論：我們應該怎樣保護地球媽媽？

4、初步瞭解地球日及其意義。

教師：爲了幫助地球媽媽，使地球媽媽的病能夠早日痊癒，人們把每年的4月22日定爲地球日，告訴全世界的人都要愛護地球，保護地球。我們小朋友更要從自己做起，從現在做起，保護好我們共同的家園——地球。

三、小結，對幼兒進行環保教育。

我們生活在地球上，動植物也生活在地球上，地球是我們共同的家，我們要愛護我們的家園，保護環境，從小養成好習慣。

四、活動延伸

小朋友，請你把今天學到的東西告訴爸爸媽媽，並和爸媽一起做地球的環保小衛士吧。