【精品】幼兒園社會教案模板彙編5篇
作爲一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園社會教案5篇，歡迎大家分享。
幼兒園社會教案 篇1
一、活動目標
(一)安靜傾聽圍裙媽媽講故事，感知媽媽的聲音。
(二)體驗聽媽媽講故事的樂趣，進一步感受生活中媽媽對寶寶的關愛。
二、活動重難點
(一)重點：感知圍裙媽媽講故事的聲音。
(二)難點：體驗和享受聽媽媽講故事的甜蜜與媽媽對寶寶的愛。
三、活動準備
(一)2~3件成人圍裙(有大口袋);相關故事繪本。
(二)事先邀請3~4位講故事的媽媽。
四、活動過程
(一)圍裙媽媽講故事
1.認識前來講故事的媽媽。
教師：這是誰的媽媽，她們都穿着圍裙，圍裙上都有個大大的什麼?
教師：猜猜圍裙媽媽的大口袋裏裝着什麼。
教師：你們喜歡聽故事嗎?圍裙媽媽講故事嘍，讓我們安靜聽。
2.聽圍裙媽媽(圍裙裏放着繪本)講故事。
教師：圍裙媽媽講了什麼故事?你們喜歡嗎?
教師：你們喜歡圍裙媽媽講故事的聲音嗎?
教師：你的媽媽給你講故事嗎?媽媽的聲音是怎樣的?
教師：下面再請一位圍裙媽媽給我們講故事，這回圍裙媽媽會講什麼故事呢?
教師：仔細聽聽這位媽媽的聲音又是怎樣的。
(二)和圍裙媽媽一起講故事。
1.選擇和自己喜歡的圍裙媽媽一起講故事。
教師：你想和哪個圍裙媽媽一起再來講一講這個故事?
教師：和圍裙媽媽在一起講故事、聽故事，感覺怎樣?
教師：平時在家裏，你媽媽什麼時候會和你一起講故事?
教師：你喜歡媽媽的聲音嗎?
(三)謝謝圍裙媽媽。
1.幼兒親手製作一張愛心卡送給圍裙媽媽。
教師：你想和圍裙媽媽說句什麼話?
教師：你想怎樣謝謝圍裙媽媽?(鼓勵幼兒用愛心卡和裝飾物給圍裙媽媽做禮物，並送給圍裙媽媽。)
教師：平時在家裏，媽媽給我們講完故事以後，我們可以怎麼做?
五、活動延伸
(一)將繪本投放到閱讀區，供幼兒說一說，看一看。
(二)可邀請班級其他幼兒的媽媽爲幼兒錄製故事錄音，在閱讀區或午睡前播放。
(三)活動結束後，鼓勵幼兒回家安靜地傾聽媽媽講故事，也可以和媽媽一起講故事，用心感知媽媽的聲音還可以把媽媽講故事的聲音錄下來與同伴分享本活動可以結合“三八”婦女節活動繼續開展。
幼兒園社會教案 篇2
活動目標：
1、讓幼兒認識 並且瞭解另類植物
2 、鼓勵幼兒學習動物表現
3 、培養創造力和想象力
活動對象：中班
活動準備：
1、另類植物 及圖片
2、 投影儀 展臺展板
3、 教學光盤
活動過程：
1、不止"另類"植物展覽會 引導幼兒進行觀察
教師出示圖片 把幼兒分成兩組進行
教師：大家都見過這些植物嗎 他們都叫什麼"（請幼兒相互解答）
二 、召開另類植物的新聞發佈會
教師：你們知道這些植物都有什麼本領嗎
教師：現在我們來召開一個"另類"植物的新聞發佈會 請小朋友們輪流當新聞主持人 ，向大家介紹一下你所知道的"另類"植物的祕密（教師注意選擇帶有不同資料的兒童進行介紹）
3、 播放"另類"植物的聲像資料，進一步拓展幼兒的認識
教師：老師帶來了一些有趣的植物資料，我們一起看看他們有什麼特別的地方？
教師根據已介紹的內容補充介紹教學光盤的內容
4 、引導幼兒用動作表示植物的特有的有趣本領
教師重點引導光盤中"有趣的捕蠅草"的介紹.
教師：這是什麼植物 ？他有什麼特別的本領？
教師：捕蠅草真有趣！我們一起來學一學捕蠅草捕蠅的動作，叫兩個小朋友 請他們商量 一個扮演捕蠅草 一個扮演小昆蟲
請兩個幼兒合作用動作的.方式表現出"捕蠅草"捕食的樣子
教師：你們還想表現那個植物的本領？（鼓勵幼兒兩兩一組的進行表演）
幼兒園社會教案 篇3
活動目標
1、幼兒懂得環境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環保意識。
2、引導幼兒做環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的行爲習慣。
活動準備
1、圖片：牆畫
2、勞動工具抹布等。
活動過程
一、導入
觀察圖片：各種牆壁
提問：這些牆壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說爲什麼?
小結：在我們生活的環境中，有各種牆壁。平整、鏤空的、造形的等等，
整潔美觀的牆壁可以裝飾美化我們的環境，我們應該保護好。
二、展開
1.觀察講述《雪白的牆壁》
(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外牆。
提問：圖中的叔叔在做什麼》爲什麼要這樣做?
教師：在街道一角，爲了讓我們生活的環境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的牆壁。
瞧!叔叔臉上都流汗了。
(2)一羣小孩在白牆邊踢球，蹭的白牆上很多痕跡。
提問：這些小哥哥在做什麼?他們這樣對不對?
教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛生。
看!雪白的牆壁上多了幾道髒髒的痕跡。
(3)夜晚，有人在牆壁上粘帖"小廣告"。
提問：夜晚發生了什麼事?這樣做對嗎?
教師：在牆壁上亂帖亂畫是不對的，要堅決制止。
(4)經過清理、擦洗，牆壁又變乾淨了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。
提問：牆壁怎麼變乾淨了?變成了什麼樣?
教師：美麗的環境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環境變得更美吧。
2.體驗活動《我把牆壁變乾淨》。
教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的牆壁。
三、結束
活動講評，以表揚、肯定的語氣，從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。
幼兒園社會教案 篇4
活動目標1．提高幼兒自我保護意識,知道不能隨便跟陌生人走。
2．會用禮貌用語，老師叫到名字說"再見"再禮貌地離園。
3.體驗相互交流的樂趣。
活動準備1.一位陌生人由配班教師扮演。
2.零食若干。
3.視頻《不跟陌生人走》
活動過程一：情景體驗：陌生人走進班裏來接小朋友1.陌生人：我接xxx和xxx。
這兩名小朋友坐着不動，只是懷疑地看着陌生人。
2.陌生人：我是你們媽媽的同事，我帶來了許多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎？(陌生人拿出幾個包裝漂亮零食)這時。馬宇澤和鄧香貴看到食物後馬上站起來，走向陌生人。又有三四個小朋友也跟着走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手裏的零食。
3.陌生人：還有誰想跟我們一起走？我們還要去玩滑滑梯呢！(又有兩個小朋友站起來．跟隨陌生人往外走。)（1）教師：(攔住)你們幹什麼去啊？你們認識她嗎？
幼兒搖搖頭。
（2）教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什麼名字嗎？陌生人：不知道。
（3）教師：你知道小朋友們的家住在哪裏嗎？陌生人：不知道。
（4）教師：這位阿姨不認識你們的媽媽，不知道你們的家住在哪裏，你們還能跟她走嗎？
幼兒：不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。
（5）教師：爲什麼不能跟她走呢？ 幼兒：她不認識我的媽媽。幼兒：她不認識我的家。幼兒：我媽媽說壞人會把小孩賣掉不讓回家。
（6）教師：阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎？
幼兒：不走。幼兒：好吃的裏可能有毒藥。
（7）教師：阿姨帶你們去玩滑滑梯，你去嗎？
幼兒：不去。
幼兒相互交流：爲什麼不能跟陌生人走？
3．小結教師：不認識的人就是陌生人。陌生人來接時，小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們去玩兒，我們也不要跟着走，我們要等誰來接才走呢？
幼兒：等爸爸媽媽來接。
教師：對！只有等到爸爸媽媽或家裏人來接才能走。爸爸媽媽沒來的時候不要着急，要跟老師在一起。如果爸爸媽媽們都來接時，你們也不要着急，要等老師看到你的爸爸媽媽後，叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。
播放視頻《不跟陌生人走》，進一步鞏固。
5、幼兒模擬體驗離園情景。教師叫到的小朋友才能站起來離開座位，自然走到院子裏遊戲。活動自然結束。
幼兒園社會教案 篇5
活動目標：
1感受家鄉豐富的本土旅遊資源，體驗乘坐公交車的樂趣。
2瞭解乘坐公交車的方法，知道乘坐公交車給人們的生活帶來方便。
3能夠找到合適的出行公交線路。
4使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：
1幼兒乘坐公交車出行視頻
2公交車的圖片
3家鄉本土旅遊景點的照片
活動過程：
一、導入：小朋友，你們坐過公交車嗎?是如何乘坐公交車的?
(小結：剛纔大家說的很好，我們一起來看看這位小朋友是如何乘坐公交車的)
二、瞭解乘坐公交車的方法
1播放視頻，請幼兒觀看小朋友乘坐公交車的內容
提問：①出門前，小朋友的媽媽對他說些什麼?(目的地)
②找到站臺後，在站臺上媽媽對小朋友又說了些什麼?(合適的出行線路公交車)
③車子進站的時候，我們要注意什麼?(看清公交車上的線路牌)
④上車後，我們要做什麼事情?(投幣、刷卡，找到座位或者站穩扶好)
⑤車子每到一站，都會有語音提示，它的作用是什麼?(幫助乘客瞭解站名，提醒到站的乘客提前做好下車準備)
2小結：剛纔大家看的非常仔細，說的也很好。大家遵守乘坐公交車的秩序和規則，才能更方便、更安全的出行。
三、瞭解乘坐公交車到幼兒園的線路，知道家鄉的本土旅遊資源。
1師：現在小朋友都會乘坐公交車了，有哪位小朋友是乘坐公交車上幼兒園的?請你說說看。
2出示本土的旅遊資源圖片
師：你們還坐過公交車去哪裏呢?
(幼兒講述，教師出示圖片)
小結：小朋友們快要上小學了，有許多小學生都是自己乘坐公交車上學、放學回家的。公交車不僅可以帶我們上學、放學回家，還可以帶我們去許多地方，看來乘坐公交車的確非常方便。
四、找到合適的出行公交線路
1師：我們的家鄉有許多美麗的景點，今天老師和你們一起乘坐公交車遊滁城
2提問你們知道我們滁州市有多少公交線嗎?(21條公交線)(可根據城市公交線路的改變而更換內容)
3和幼兒共同討論去旅遊景點的的線路，並將合適的公交線路車與圖片配對
師：今天我們乘坐公交車玩了這麼多美麗的景色，你們開心嗎?現在馬路上的汽車越來越多，如果大家都選擇乘坐公交車出行，就會減少汽車尾氣的排放，這樣就可以保護我們的環境，希望大家都爭當環保小衛士，告訴周圍的人們，減少開車，大家坐公交車，好嗎?
五、結束部分
師：我們滁州的夜景也非常的美麗，有空的時候，和爸爸、媽媽一起，乘坐公交車欣賞我們家鄉的夜景吧!
