幼兒園大班講述活動公開課教案大綱

活動目標

１．在正確理解動物特性與職業的相關性的基礎上，學習運用“因爲…所以…”組成完整的語句進行表達。

２．激發幼兒對講述活動的興趣及提高幼兒的想象力和語言表達能力。

重點難點

要求幼兒在對動物的`特性和習性有了正確的理解基礎上，用“因爲…所以…”句式完整表述。

活動準備

《小動物找工作》課件；每組一幅畫有狗、啄木鳥、大象、袋鼠、鴿子及相應“職業”的聯線圖；彩筆；投影儀

活動過程

一．談話激發興趣

森林王國的小動物都在找工作，看看是哪些小動物？這些小動物有什麼本領？

二．引導幼兒觀察小動物找的工作是否合適

我們來看看這些小動物都找到了什麼工作？（螃蟹看管糧倉；小猴賣水果；小羊是裁縫；花貓是游泳教練；小鴨是電工）

你覺得小動物找的工作合適嗎？爲什麼？

引導幼兒用較完整的語句說出理由。例：因爲小鴨不會爬高，所以修路燈不合適；……

小動物找的工作都不太合適，怎麼辦？（請小朋友幫小動物找一份最合適的工作，並要說出理由）

因爲花貓抓老鼠的本領大，所以看管糧倉最合適；因爲小羊總是“咩咩”的叫，好像在叫“快快來買，快快來買。”，所以它賣水果最合適；因爲螃蟹的大鉗子象把剪刀，裁衣服又快又好，所以做裁縫最合適；因爲小鴨會游泳，所以做游泳教練最合適；因爲小猴會爬高，所以修路燈最合適。

三．爲小動物開職業介紹所

小朋友爲小動物都找到了合適的工作，它們非常感謝大家。還有一些小動物聽說了，也趕來要請小朋友幫忙，我們乾脆開個職業介紹所吧。

先來看看是哪些小動物？（小狗、啄木鳥、大象、袋鼠、鴿子）

再來看看有哪些工作需要招聘小動物？

分小組討論、連線：請小朋友根據小動物各自的本領爲它們找合適的工作，要說出你的理由，討論好了由小組長負責將小動物和相應的工作連線。

根據幼兒連線情況，若有不同意見再集體進行討論。

四．結束

（投影森林動物圖）小朋友今天爲小動物們做了許多好事。森林裏還有很多動物沒找到工作，下次我們再來幫它們吧。