S版一年級語文《石榴笑了》同步練習

導語：小學生活潑好動，好奇心強，接受新事物的能力強。但同時，他們做事又易缺乏持久性，往往虎頭蛇尾。必須幫助並指導孩子的學習，纔會起到事半功倍的效果。

一、比一比，每組兩個字的字形有什麼不同。

土——王 刀——力 後——石 牙——禾

二、填一填。

棵　顆

一( )牙齒 一( )石榴 一( )樹 一( )星

三、讀句子。

1.你什麼時候到我家來。

2.石榴笑了，就可以吃了。

3.石榴笑了是不是熟了?

4.還是請老師給我們講講吧!

四、填一填，讀一讀。

1.

(

wáng

)

_____伯伯的

(

lì

)

___氣很大。

2.

(

shí

)

____榴的

(

yá

)

___齒就

(

shì

)

____它的子。