一年級語文《anenin》教案大綱

　　第一課時

一、複習檢查

1、抽讀聲母、韻母卡片：aein。

2、說說聲母n的發音方法。

二、揭示新課內容

1、引導看情境圖。學生說說圖意。

2、小結圖意，聽語境歌。

3、引導學語境歌。

遙控器，摁一摁，熒屏映出天安門，色彩鮮豔音樂美，小朋友越看越開心。

三、新授。

1、告訴學生我們今天要學的韻母跟以前的韻母不一樣，它們是鼻韻母。鼻韻母就是在單韻母后面加一個n作尾巴。

2、指導學生髮n這個音。

3、教學鼻韻母an。

（1）發音與&“天安門&”的&“安&”相似。教師範讀，學生跟讀，點名讀，開火車讀，比賽讀。注意糾正錯誤的發音。

（2）an的`四聲：先出示，自由練讀，然後引導學生用四聲練習組詞。

4、教學鼻韻母enin和整體認讀音節yin。

方法與過程與an類似

四、鞏固練習。

1、指讀卡片aneninyin。

2、比較in和yin。

3、將一些字母卡片發給學生，教師說出字母名稱，學生即拿出給大家齊讀。

五、作業。

1、仿影、描紅。

2、練讀前鼻韻母。

　　第二課時

一、複習檢查

1、做找朋友的遊戲。

2、點名說說inyin的異同。

二、教學anenin與聲母的拼音

1、學習拼讀。

（1）出示（略）

（2）點名說說哪些是三拼音節。先說聲母、介母和韻母各是什麼，再自由拼讀。

（3）自由拼讀。

2、看圖練讀拼音詞語。

（1）練讀shānshuǐ、zhěntou、jīnyú。

出示圖片，說說圖意。說說聲母、韻母各是什麼，自由練習拼讀，再指名讀。

（2）看圖讀拼音詞、拼音句。

說出圖上畫的是什麼。出示拼音詞、拼音句。引導自由拼讀。找出三拼音練習拼讀。讀拼音句。

三、鞏固練習

1、指導讀課文。

2、做&“看誰聽得清找得快&”的遊戲。

3、讀一讀，說一說，寫一寫。

四、作業

抄寫音節：shanyinwen