人教版語文五年級上冊第五單元知識鞏固題

　　一、改正下列詞語中的錯別字。

堅強不曲( )　　按裝機器( )　　斬釘截鐵( )

車胎衝氣( )　　震耳欲聾( ) 　　分辯是非( )

　　二、字謎遊戲。

(1)爺爺的頭，李爺爺的腳，鄭爺爺的耳朵。( )

(2)有水可養魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。( )

(3)三面有牆一面空，一個小孩子坐當中。( )

(4)一點不出頭。( )

　　三、把下面句子改爲陳述句。

(1)看着這些字詞，怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒啊?

_____________________________________。

(2)這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢?

_____________________________________。

　　四、把下面的詞語補充完整後依要求寫出你熟悉的四字詞語。

倉頡( )字 　　結繩記( ) 　　鴻鵠羣( ) 　　迂迴綿( )

若( )若飛 　　挺拔如( ) 　　浩瀚如( ) 　　凝( )如脂

(1)寫出兩個格式是“無( )無( )”的詞語：_________ 、_________

(2)寫出兩個“笑”字開頭的詞語：_________、 _________

　　五、依要求寫句子。

(1)當倉頡把他造的字寫給人們看時，大家高興極了。(改爲反問句)

_____________________________________。

(2)中華漢字。(擴寫句子)

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　　六、先補充，在按要求填空。

A、( )── 照舊(舅)

B、孔夫子搬家──( )

C、隔着門縫吹喇叭── ( )

D、上鞋不用錐子─—( )

E、和尚打傘——( )

對號入座。(把上面正確答案的序號寫在下面的括號裏。)

(1)佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉人也知道，可以說是( )啊!

(2)我本來十分看好我們國家男子足球隊，可自從世界盃開賽以來，球隊是( )，真令人失望。

(3)劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是( )。

(4)父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是( )，最終走上了犯罪道路。