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人教版小學五年級下冊語文第三單元測試題

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一、 我能拼讀拼音寫詞語。(6分)

人教版小學五年級下冊語文第三單元測試題

guī jǔ dào zéi qiú fàn zhāo dài

二、辨字組詞。(4分)

粱( ) 距( ) 禽( ) 脂( )

樑( ) 矩( ) 離( ) 詣( )

三、把下面的詞語補充完整。(6分)

安( )( )業 ( )肩接( ) 實( )( )說

若無( )( ) 不惜( )( ) ( )如( )掌

四、給帶點的字選擇正確的意思,把序號填在括號裏。(4分)

使:①用 ②派遣、訪問 ③讓、令、叫 ④假若、假使

晏子使楚( ) 使勁( ) 使人高興( ) 即使( )

五、給下列句子換個說法,使意思不變。(6分)

1、從這以後,楚王不敢不尊重晏字了。(改爲肯定句)

_________________________________________________________________

2、橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因爲水土不同嗎?(改爲陳述句)

_________________________________________________________________

3、伯諾徳夫人說:“爲了有一天能把徳國佬趕出去,我們得不惜代價守住它。”

(改爲轉述句)

_________________________________________________________________

六、判斷下列說法的對錯,對的在括號裏打“√”,錯的打“×”。(8分)

1、“小明好像他的媽媽”這句話運用了比喻的修辭手法。( )

2、“多讀課外書,能豐富和提高我們的知識。”這句子在表達上沒毛病。( )

3、“我難道沒吃早餐嗎?”這是疑問句。( )

4、劇本是一種主要通過人物對話或唱詞來推進情節,刻畫人物的文學形式。( )

七、補充對聯(6分)

1、__________________________ ,天連碧水碧連天。

2、一夜五更,_________________ ;___________________ ,中秋八月之中。

3、翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕,_______________________________________ 。

八、閱讀積累與運用(30分)

(一)閱讀短文,回答問題。(15分)

楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押着一犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裏武士回答:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人這樣沒出息。幹這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都dé yì yánɡ yánɡ( )地笑起來,以爲這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不該色,站起來,說:“大王怎麼知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能又小又苦的枳,還不是因爲水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能ān jū lè yè( )好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水同吧。”楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫了。”

1、“臣”字是( )結構,部首是( ),音序是( ),字義是( )。(2分)

2、在拼音旁的括號裏寫上詞語。(4分)

3、從文中找出一對意思相近和一對意思相反的詞寫在下面。(2分)

近:( )—( ) 反:( )—( )

4、我認爲兩個武士押着囚犯從堂下走過的目的是:_____________________

__________________________________________________________。(2分)

5、“沒想到反讓大夫取笑了。”晏子是這樣取笑楚王的:_________________

_________________________________________________________。(3分)

6、我認爲晏子是一個 ___________________________________的人。(2分)

(二)閱讀短文,回答問題。(15分)

蹲下的不只是是身子

多可愛的一個,虎頭虎腦的,牽着父母的手高興地嚷着,跳着。很多孩子的情緒所感染,長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。

大家就站在目的地—野生動物園的門前,排隊購票入內。看到售票窗口玻璃上寫着:成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。

我問站在前面的孩子父親:“他有多高?”

孩子的父親說:“1.3米。”

“那得買半票了。”

孩子的父親不做聲,隊伍慢慢移近窗口,只聽到孩子的父親在悄悄地對孩子說:“進門的時候把身子蹲下來。”

孩子說 爸爸 你放心 像往常乘公交車一樣是不是

孩子的父親在他的'頭上摸了摸。

進門檢票了,孩子在進門的一剎那,突然把身子努力地“沉”下來,做出一副十分滑稽的樣子,像只小小的唐老鴉進了大門。

或許人太多了,檢票員沒有發現這位學鴨子走路的孩子。

孩子一進動物園,馬上恢復了原樣,又蹦蹦跳跳起來。

剎那間,我覺得十分難過,爲那個孩子,也爲了孩子的父親。爲什麼呢?在那麼多人面前,毫無顧忌又順理成章的。

孩子蹲下來的不只是身子,還有比金錢更寶貴的誠實。

1、給文中帶點字選正確的解釋劃“—”。(2分)

失:①丟掉;失掉 ②找不到 ③沒有達到目的 ④改變 ⑤違背

忌:①忌妒 ②怕 ③認爲不適宜而避免 ④戒除

2、給第7段加上標點符號。(2分)

3、“滑稽的樣子”中“滑稽”指的是 ___________________________________;他這樣做“滑稽”動作目的是 ____________________________________(3分)

4、“我覺得十分難過”的原因是____________________________________

____________________________________(2分)

5、你贊成父子倆的行爲嗎?爲什麼? ________________________________

______________________________________________________________(3分)

6、下面是我想對他們父子倆說的話:__________________________________

________________________________________________________________

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