四年級《貓》課內閱讀練習

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是四年級《貓》課內閱讀練習，歡迎過來了解!

第1自然段

1、這段話是圍繞哪句話來寫的? 。

2、貓的老實，表現在 ;貪玩表現在 ;盡職又表現在

3、造句

(1)任憑……也……

(2)非……不可……

4、找出本段的反問句，把它改成陳述句 說 。

5、“它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!”換一種說法。

6、貓的性格實在有些古怪：它既老實又( )，既貪玩又( )，既膽小又( );高興時( )，不高興時( )。

7、判一判，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《貓》這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。( )

(2)“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。( )

8、注意本段中的關聯詞語。

第2自然段、

1、我能照樣子寫象聲詞。 咕嚕咕嚕： 。

2、讀句子“或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。”把這句話中“幾朵小 梅花”換成“幾個腳印”好不好?爲什麼? 答：。因爲“。

3、課文描寫貓高興時的樣子，表現爲： 。(用文中的詞歸納)

4、注意本段中的關聯詞語。