《世界地圖引出的發現》同步練習題（四年級上冊）

導語：下面是人教版語文四年級上冊《世界地圖引出的發現》同步練習題，歡迎同學們過來做一做，相信大家做後一定有所收穫!

　基礎訓練

　　一、多音字注音並組詞。

漂 ( ) 假 ( ) 奇 ( )

( ) ( ) ( )

　二、我會填。

字 結構 音序 音節 部首 除部首外有幾畫 組詞

枉

浩

召

　三、在括號裏填寫恰當的詞語。

( )的病房 ( )的部分 ( )的海灣 ( )的資料

( )的吻合 ( )地出神 ( )地發現 ( )地端詳

　四、根據詞意寫出相應的詞語。

1、不可想象，不能理解。( )

2、白費心思。( )

3、形容文獻資料等非常豐富。( )

　　五、根據課文內容填空。

德國地球物理學家魏格納在 上發現非洲的西海岸和南美洲東海岸的形狀 ，從而推測太古時代地球上的大陸是 的巨大極塊，後因大陸不斷 ，才形成今天的各個大陸。

　　綜合應用

　六、課內閱讀。(選文見課本)

1、“這不會是一種巧合吧?”是一個( )句

A、反問 B、設問 C、疑問

2、本文題爲“世界地圖引出的發現”，引出了什麼“發現”?

3、文中交代：“魏格納性格豪放，天性好動，”“魏格納並不是一個輕易改變自己想法的人”。你認爲魏格納是一個什麼樣的人?用自己的話說一說。

　七、課外閱讀。

用冰點火

一架飛機突然失事，飛行員不得不從飛機中跳出來，打開了降落傘。

飛行員落在一座荒山上，這裏只有冰、雪和枯枝落葉。飛行員想用枯枝落葉燒一堆火，這樣，人們看見火光，就會來營救他。

可是，他身邊既沒有火柴，也沒有打火機。

怎麼辦呢?機靈的飛行員拿起一塊冰，把它磨成一塊凸(tū)透鏡，金色的陽光，透過這塊用冰做成的凸透鏡，光線聚集成一點，很快就把落葉點着了，落葉點着了又點燃枯枝，燃起了熊熊烈火。

不久，人們發現荒山上的火光，營救了那位失事的飛行員。

這個有趣的“用冰點火”的故事告訴我們：應該把自己的光和熱，聚集到一點，纔會燃起熊熊烈火。一個精力分散的人，常常會一事無成。

1、按要求寫詞語。

機靈的近義詞是( )

聚集的近義詞是( )

2、仿照例子寫一句話。

例：他身邊既沒有火柴，也沒有打火機。

3、這篇短文使你明白了什麼道理?把相關句子在文中用“ ”標出來。

4、短文中這位飛行員是怎樣用冰點火的?

　　拓展提升

　　八、生活中你發現了哪些奇特的景象、有趣的情景或神奇的變化?從中選取自己最感興趣的內容寫下來。