三年級《小稻秧脫險記》閱讀練習

導語：多做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們掌握更多知識。下面是《小稻秧脫險記》閱讀練習，歡迎同學們的練習。

一天，水稻田裏發生了激烈的爭吵，一羣雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養交出來!” 小稻秧望着這羣蠻不講理的雜草，說：“我們剛搬到大田來不久，正需要營養，怎麼可以交給你們呢?”這羣雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養。小稻秧氣得臉色蠟黃，當場就病倒了。 突然，一陣毛毛雨從天上飄下來了。一棵雜草警覺地擡起頭，看了看天說：“不對呀，大晴天怎麼會下雨呢?”這時，一個洪亮的聲音響起來：“這不是毛毛雨，而是化學除草劑，是專門用來收拾你們的。”雜草問：“你是誰?”“我是噴霧器大夫。”噴霧器一邊使勁噴灑着除草劑，一邊大聲地說：“平時你們欺負小稻秧，現在輪到你們倒黴了。” 稻田裏的毛毛雨下個不停。雜草有氣無力地說：“完了，我們都„„喘不過氣來啦。”不一會兒，雜草紛紛倒下去。 一陣微風吹過，小稻秧高興得跳起來。他們吸足了營養，又向上挺了挺身子。

1.寫字練習。

(1)寫出“蠻”字的筆順：________。

(2)“器”字共_______筆，它的第十筆的名稱是_______。

2.結合句子，理解詞語意思。

(1)一羣雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶 地嚷道：“快把營養交出來!”

氣勢洶洶：____________________。

(2)小稻秧望着這羣蠻不講理的雜草，說：“我們剛搬到大田來不久，正需要營養，怎麼可以交給你們呢?”

蠻不講理：____________________。

3.照樣子，改句子，使句子意思不變。 例：不對呀，大晴天怎麼會下雨呢? 不對呀，大晴天不會下雨的。

(1)我們剛搬到大田來不久，正需要營養，怎麼可以交給你們呢?

____________________________。

(2)小小的一頭毛驢，哪兒能經得住兩個人壓呢?

____________________________。

4.這是一篇反映農業生產常識的童話故事，介紹了雜草對於稻秧生長的危害和除草劑對於保護稻秧的重要作用。讀完文章後，填空。

(1)雜草對小稻秧的危害表現在：

____________________________。

(2)噴灑除草劑能_____________。