齊白石的畫三年級語文上冊教案大綱

教學要求：

1、學會12個字，認識10個字。查字典，結合上下文理解重點詞句的意思。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、讀懂課文內容，瞭解齊白石的畫的特點，感受齊白石畫中美好的世界。

教學重點：瞭解齊白石的畫的特點，理解一些重點詞句的意思。

教學難點：感受齊白石的畫反映出來的美麗世界，感受齊白石對生活的熱愛。

課前準備：瞭解齊白石，收集齊白石的作品圖片，預習課文。

教學課時：二課時

教學過程：

第一課時

一、創設情境，激趣導入。

1、學生介紹收集析資料與圖片。

2、展示齊白石的畫，你看了有什麼感受？

3、今天我們要共同去了解的就是齊白石的'畫。

板書課題，齊讀課題。

二、初讀課文，整體感知。

1、指名分節讀課文，注意把音讀準，其他同學正音。

2、默讀課文，如果在讀中有不明白的問題，可以記在書上。

3、學生通過讀提出不懂的問題。

4、帶着這些問題，請同學們再來自由讀課文，和小組同學討論交流，我想大家一定能找到滿意的答案。

第二課時

一、認讀詞語。

二、提出疑問，引領全文。

1、同學們都知道，我國有許多着名的畫家，畫畫都有最拿手的，比如：徐安鴻的畫駿馬聞名世界、戴嵩擅長畫牛，鄭板橋的竹子令人稱絕……那麼齊白石擅長畫什麼呢？默讀課文，找找答案。

2、全班交流，相機理解“微不足道”等詞句。

3、小結：看來，齊白石的畫與其他畫家的畫全然不同，他從“小”字着眼，從“微”字着手，使中國畫表現出全新的風貌。他爲什麼會形成這親獨特的風格呢？讓我們再細讀課文，找找吧！

三、讀懂課文，啓發想象，練習寫話。

1、請同學們自由地朗讀課文的第四自然段，邊讀邊想象：齊白石都畫了哪些畫？你最喜歡哪能一幅呢？

2、學生簡單交流：畫了小雞、蝌蚪、蝗蟲和蝦。並簡單說說自己最喜歡的畫是哪個。

3、請同學們找到描寫自己最喜歡的那幅畫的句子，多讀幾遍，再想想爲什麼喜歡？

4、學生交流朗讀以及感受，引導學生體會到是因爲齊白石把都畫活了，所以才這麼吸引自己，而這與他的生活經歷有關，並有感情地朗。