教案中心七年級教案

人教版七年級下冊語文《真正的英雄》教案

本文已影響 1.96W人 

教學目標:

人教版七年級下冊語文《真正的英雄》教案

1、聽讀課文,能把握文章的主要內容。

2、朗讀課文,能理清文章思路,把握文章的情感基調。

3、品讀課文,感受百折不撓探索未知領域的精神。

課前準備:蒐集閱讀關於航天探索的資料。

教學步驟:

導入:1986年1月28日,美國“挑戰者”號航天飛機在第十次發射升空後,突然發生爆炸,艙內7名宇航員全部遇難。面對這場突如其來的悲劇,美國陷入一片悲哀之中,世界也爲之震驚。1月31日,里根總統發表了這篇電視講話。今天就讓我們從這篇講話中,再次認識這些真正的英雄。

一、整體感知全文

1、聽讀課文(錄音、錄象或範讀),整體感知思考、回答以下問題:

(1)演講稿的主要內容是什麼?聽後歸納,用100字左右文字寫出。(教師提示:哀悼遇難的英雄;頌揚人類探索的精神;號召化悲痛爲力量,激勵繼續探索。)

(2)在聽的過程中,你印象最深刻的是什麼情節?你記住了哪些感人的話?組內交流談一談。

(3)演講稿表達了里根總統怎樣的感情?(教師提示:悲痛,哀悼,敬佩。)

2、你對這件事持什麼態度?請你有感情地自由朗讀課文。

(1)理清演講中隱含的感情變化脈絡。(教師提示:前半部分抒發悲痛的心情,後半部分表達繼續探索的力量。)

(2)從寫作思路的角度,將文章分成三個部分,概括每部分的主要內容。(教師提示:前四節表達哀痛和頌揚之情;中間追憶英雄的故事;後八節號召繼續英雄未竟的事業。)

(3)文章爲什麼花了大量篇幅來一一追憶幾位英雄?(教師提示:通過回憶他們的點滴事蹟,頌揚他們的英雄行爲;借他們的事蹟鼓舞人們繼續探索太空的信心和勇氣;表明總統對他們非常熟悉,增強演講感人的力量。)

3、(1)美國精神的具體內涵是什麼?(2)你如何看待里根總統所宣揚的美國精神?(教師提示:1)、開拓精神,想象力,英雄主義,獻身精神,巨大的勇氣,令人信賴的聲譽,剛毅不屈的品質等。2)、這裏所指的美國精神,已不僅是指美國的精神,這種精神代表了人類無畏地探索未知領域的偉大精神,是人類精神的精華,值得我們敬仰學習。)

二、品讀文章

1、再仔細品讀文章,從文中劃出最讓你感動的句子,並說出你對這些語句的體會。

2、背出自己喜歡的句子,讓這些句子隨時都能激勵自己。

(教師提示:不求答案一致,但“研討與練習”二中的幾個句子應該進行分析。)

三、作業佈置

課外查找關於美國“勇氣”號和“機遇”號火星車登陸火星的材料,訪問美國宇航局網站,綜合課文讀後的感想,自由命題寫一篇隨筆。

教學目標:

通過收集和交流各種關於航天事業的資料,感受科學探索中的失敗與成功,並在演講詞的換角度改寫中體會航天事業對國家和民族發展的意義。

課前準備:收集各國發展航天事業的資料。

教學步驟:

導入:2004年1月3日,經過半年多星際旅行,美國“勇氣”號火星車於太平洋時間3日20時35分(北京時間4日12時35分)左右,在火星表面成功着陸,並於20時52分向地球發回第一個信息。美國宇航局宣佈這一登陸計劃取得成功。但是在這成功的背後,美國的太空活動也經歷過慘痛的失敗,印證了一句話:人類每前進的一小步,都可能以犧牲她的一部分最優秀的兒女作爲代價。就讓我們隨着里根總統的演講,來回憶“挑戰者”號航天飛機升空爆炸的悲痛吧。

一、整體感知

1、閱讀資料:全球致命的航天事故

1967年1月27日,美國“阿波羅1號”飛船在佛羅里達州卡納維拉爾角肯尼迪航天中心模擬發射時失敗,宇航員格斯格里索姆、愛德華懷特和羅格查菲喪生。

1967年4月24日,蘇聯宇航員弗拉基米爾科馬羅夫駕駛的“聯盟”號飛船返回地面時減壓艙未能打開,飛船墜毀,宇航員喪生。

1971年6月29日,在太空完成24天軌道試驗的蘇聯宇航員格奧爾基科馬羅夫、弗拉基米爾沃爾科夫和維克托帕沙耶夫返回地面,與預定降落時間還有30分鐘時因減壓操作失誤而喪生。

1986年1月28日,美國“挑戰者”號航天飛機在升空73秒後爆炸,7名宇航員全部喪生,其中包括中學女教師克麗斯塔麥考利夫、美籍日本人埃利森鬼冢,其他5人分別是弗朗西斯斯科比、邁克爾史密斯、朱迪斯雷斯尼克、羅納德邁克奈爾和格雷戈裏賈維斯。

2003年2月1日,“哥倫比亞”號航天飛機在原定降落時間16分鐘前解體,7名宇航員無一生還。

2、模擬總統角色朗讀課文。獨立思考完成:(1)總統對英雄的感情是怎樣的?劃出有關語句來說明。(2)總統對這些英雄是怎樣高度評價的?劃出有關語句。(3)總統希望通過演講達到什麼目的?(教師提示:表達哀悼,安慰家屬;追憶英雄,頌揚他們的英勇行爲;鼓舞人心,號召人們化悲痛爲力量,繼續開展探索研究。)

3、綜合思考,小組討論:說說失敗對航天研究的影響。(教師提示:不應僅僅侷限於對美國的影響;要辨證地分析看待航天研究中成功與風險並存的現實情況。)

  二、自主探究

1、請同學們分類交流各國(中國)航天事業的發展情況。

2、根據各國航天科技的對比,討論航天事業(成功)對於國家(可重點結合本國談)的核心意義。

3、2003年10月15日9時,“神舟”五號載人飛船在酒泉衛星發射中心由“長征”二號F型運載火箭發射升空,經過預定太空飛行,航天員楊利偉順利着陸。請你自主設計寫作一篇演講稿,用在慶功大會上演講,借鑑、體現出《真正的英雄》中的好的寫法,字數不限。

  三、佈置作業

發揮自己的想象,完成《我的太空之行》,“我”的身份可以是一個旅遊觀光者,也可以是一個科學家,也可以是外星人。

【資料平臺】

1、《航天史上最悲慘一日:人類最早航天飛機爆炸》、《他們是真正的英雄——向爲全人類利益而獻身的宇航員致敬》、布什的演講稿等關於“哥倫比亞”號航天飛機爆炸的報道材料。

2、中國載人航天飛行的報道材料。

3、人類開展登陸火星的有關探索活動的報道材料。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章