六年級課文《草原》練習題

導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是六年級課文《草原》練習題，歡迎同學們前來練習。

　一、選字填空。

愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悅 小( )

既 即 ( )然 ( )使 立( ) ( )往

望 忘 看( ) 失( ) ( )記 ( )懷

彩 採 ( )色 ( )訪 風( ) 光( )

撥 拔 ( )亂 挑( ) ( )草 ( )牙

馳 弛 奔( ) ( )名 鬆( ) ( )緩

座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次

呼 乎 ( )叫 歡( ) 在( ) 似( )

駿 俊 峻 ( )馬 ( )傑 ( )秀 ( )峭 嚴( )

帶 代 戴 ( )領 皮( ) 愛( ) 時( )( )價 穿( )

族 旋 旅 民( ) ( )轉 ( )行 ( )客 回( ) 漢( )

　　二、近義詞。

熱鬧( ) 響亮( ) 飛馳( ) 天涯( )　舒服( )

　三、反義詞。

舒服( ) 灑脫( ) 冷清( ) 大方( )

　　四、根據意思寫詞語。

1、草原上的小丘由於綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。( )

2、國畫的畫法，用水墨或淡的色彩塗抹畫面，以加強藝術效果。( )

3、用線條畫出輪廓。( )

4、難爲情，態度不自然。( )

　　五、把詞語補充完整。

( )的空氣 ( )的天空 ( )的綠毯

( )的線條 ( )的小詩 ( )的樂趣

( )的小鳥 ( )的衣裳 ( )的草原

( )的主人 ( )的帽子 ( )的微笑

靜立( ) 一碧( ) 翠色(　　　　)

六、選詞填空。

靜寂 安靜 平靜 寧靜

1、一絲風沒有，湖面很( )。

2、( )的草原熱鬧起來。

3、雪後的夜晚，山村顯得( )而祥和。

4、主持人站到了話筒前，會場立刻( )下來。

拘束 約束

1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不( )。

2、人們自覺接受道德、法律等方面的( )，這是社會的進步。

矗立　　挺立　　佇立

1、一座古樸典雅的展開石雕，(　　)在西安市玉祥門外。

2、爸爸久久地(　　)在窗前，陷入了深深的沉思之中。

3、高高的白楊樹(　　)在公路兩旁。

寬闊　　廣闊　　遼闊

1、越野車在(　　)公路上奔馳。

2、輪船在(　　)的海面上航行。

3、農村是一片(　　)的天地。

　七、根據意思寫詞語。

1、形容顏色繁多，非常好看。(　　　　)

2、高而險峻的山嶺。(　　　　)

3、形容聲勢壯闊廣大。(　　　　)

4、形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。(　　　　)

5、形容房屋高大華麗。　　　　(　　　　)

6、漫無邊際地想象。　　　(　　　　)

　　八、閱讀。

[語段一]《草原》課文第一自然段

1、文中畫“ ”的句子中，“綠毯”指 ，“白色的大花”指 。

2、作者在寫景物的同時，不忘寫自己的感受。請用“ ”把寫作者感受的句子畫出來。

3、這段話主要寫

[語段二]《草原》第二自然段

4、從哪些語句可以看出“草原上行車十分灑脫”?用“ ”畫出來。“灑脫”這個詞語可以換成什麼詞?

5、“疾”的意思有：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速，猛烈。

“羣馬疾馳”中“疾”的意思是( );“疾風吹勁草”中“疾”的意思是( )。

6、文中畫“ ”的句子中，破折號的作用是 。

7、文中畫“ ”的句子把 比作彩虹。

　九、理解課文後填空。

1、課文是按照 順序敘述的，可以分成四部分，它們的小標題分別是：( )( )( )( )。

2、《草原》一課的作者是 。這篇課文不僅爲我們展現了 的草原風光，而且讓我們感受到 之間濃濃的民族情。