六年級語文下冊習作教案
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教學目標:
1.圍繞主題寫一份調查報告。
2.讓學生學會整理資料,得出結論。培養學生整理、歸納信息的能力。
3.培養學生關注社會、關注熱點的習慣。
教學重難點:
對資料進行整理,得出結論。
教學準備:
課件
教學過程:
一、課前準備
1.以班爲單位確定一個專題。如:最喜歡的電視節目、課外讀物、課程、網上活動。
2.對問卷調查的對象選擇的範圍要廣,要有一定的代表性。
二、教學過程
1.回顧激趣。
2.彙報調查結果。
(1)選代表說自己調查的情況。
(2)教師相機指導。
3.對自己的調查進行總結。
從調查中你發現了什麼,有什麼想法?
4.瞭解調查報告
(1)什麼是調查報告?(課件)
(2)調查報告的基本格式(標題,正文包括調查目的、調查過程、調查結果、建議)
5.完成調查報告初稿
6.交流學習初稿
(1)學生組織互讀
(2)學生評議
(3)全班交流
7.修改作文。
8.抄寫習作。
板書設計:
調查報告
標題:關於xx的調查報告
調查目的
調查過程
正文:調查結果
建議