稻草人的六年級語文教案大綱

稻草人的六年級語文教案

教學目標：

1、讓學生了解葉聖陶及他的一些童話作品。

2、在有感情地朗讀這篇童話作品時，瞭解稻草人在田裏所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無能爲力的思想。

3、能簡要複述稻草人看到的幾件事。

教學過程：

一、藉助插圖，簡介葉聖陶及他的童話作品。

二、揭示課題

1、板書課題：稻草人

2、出示稻草人插圖，讓學生感知稻草人的'外貌。

三、整體感知

1、指名讀課文，檢查預習要求：讀準字音、不讀破句。

2、快速讀課文，思考：課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？簡要說說這三件事的內容。

四、重點講解第一個故事：

1、當稻草人看到飽滿的稻穗時，它想到了什麼？

2、自讀稻草人的心理活動的句子。

3、當小蛾來到田裏時，思考：稻草人是怎樣想的、怎樣做的？

4、交流：當老婦人離開稻田時，稻草人又是怎樣想的呢？

5、小結第一個故事：從這個故事中可以知道稻草人的一個特點，那就是稻草人做事非常盡職盡則。

6、簡要說說第一個故事的內容。

五、以第一個故事爲標準，略講第二、第三個故事

思考，交流稻草人看到的事情及想到的內容。讓同學們讀一讀。

六、概括出稻草人的特點及品質。

拓展：現實生活中，有哪一類人象稻草人？

作業：續寫稻草人的故事。（抓住稻草人的特點，它所看到的、想到的去寫）