《保護地球從小事做起》教案設計
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學習目標:
1.聽清錄音中廢電池娃娃對路路說了哪些話,聽了他的話,路路是怎麼說,怎麼做的。
2.一幅圖畫,練習說話,說清楚圖畫中筷子、青蛙、菜籃子會講些什麼?聽了他們的話,人們會怎麼做。
3.培養學生注意日常生活中的環保意識。
教學過程:
一.導入
1.小朋友,地球是我們賴以生存的地方。
2.揭示課題:聽說活動:保護地球從小事做起
二.聽一聽,學一學,說一說
1.拿出課前蒐集的有關資料。
(1)學生討論。
(2)學生討論後交流。
2.聽錄音。第一次聽錄音。(全文)
要求:學生聽清楚錄音中先講路路準備把廢電池丟進廢物箱的過程。
(1)學生聽
(2)學生聽後討論。
(3)學生聽後交流。
2.第二次聽錄音。
要求聽清廢電池娃娃勸阻路路的過程。
(1)學生自由準備
(2)小組討論
(3)指名說
(4)學生練說
(5)學生操練
(6)學生評議
3.聽第三次錄音:
要求聽清講路路把廢電池丟進了專門的回收箱的過程。
(1)複述對話
(2)同桌練習說
(3)小組交流
(4)大組交流
(5)學生評議
4.學生仿照課文錄音說。
5.學生用自己的話說一說。
1.學生自由找小夥伴,分角色演一演。
三.總結全課,激發情感
1.北京版二年級上冊《小朋友的家》教學設計
2.A版二年級上冊25課《誰的羽毛》教學設計
3.二年級上冊語文《雪花》教學設計
4.教科版二年級上冊語文《家鄉的冬天》教學設計
5.二年級上冊《藍色的樹葉》優秀教學設計
6.語文S版二年級上冊《蘇雅的畫兒》教學設計
7.《大象博士請助手》教學設計(浙教版二年級上冊)
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9.滬教版二年級上22《聰明的猴子》教學設計