鄂教版二年級語文上冊《口語交際:學會安慰》教案

教學目標：

1、能和同學進行交流，態度大方。

2、讓學生學會互相關懷，在別人不開心的時候學會怎樣安慰別人。

教學重難點：

讓學生學會互相關懷，在別人不開心的時候學會怎樣安慰別人。

教學過程：

一、引入話題。

1、當你受傷的時候，當你沒考好的時候，當你難過的時候，當你覺得委屈的時候……你希望得到別人的安慰嗎？你看到好朋友不開心，你會去安慰他嗎？

2、我們一起比一比，誰是最會安慰他人的小天使？

二、表演。

1、出示掛圖，想一想圖上的小朋友在幹什麼？

2、對照書上的對話，說說每幅圖的內容。

3、小組表演圖（1）（2）的對話。

4、全班表演。

5、想象如果你是蘭蘭，或是弄傷樂樂的那個同學，聽到了別人的安慰，你會有什麼感受。

三、討論交流，引導學生懂得在別人不開心的時候要學會安慰別人。

1、討論：在別人不開心的時候你怎樣安慰別人。

2、在小組內表演圖（3）的內容。

3、並評出“安慰使者”，並請他上臺來表演。

4、學生評一評。

5、創設情境練習對話：假設一個同學的東西丟了，他很不開心，你會怎樣安慰他呢？

6、自由組合，練習對話。

7、比一比，誰最會安慰他人。

四、教師小結。