《蘇雅的畫兒》教案大綱
本文已影響
1.71W人
撰寫教學論文、課題研究資料,固然是教學研究;撰寫教學案例,也是進行教學研究。接下來,小編爲您介紹了《蘇雅的畫兒》教案,歡迎欣賞與借鑑。
教學目標:
1、能認識12個會認字,會寫8個會寫字(另加2個,共10個);
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現人物的心情;
3、理解課文內容,懂得只要肯動腦,壞事就有可能變成好事。
教學重點:
1、學習生字、詞;
2、指導朗讀課文,理解文中蘊含的道理。
教學難點 :
正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現人物的'心情;
教學準備:
生字、詞語卡片、小黑板。
第一課時
教學內容:
初讀課文,學習生字。
教學目標:
掌握生字新詞。
重點難點:
規範書寫生字。
教學過程:
一、引入課題
出示課題並讀,說說你想知道什麼?你從這個課題中知道了什麼?
二、初讀課文,學習會認字
1、請你自讀課文,注意把課文讀得流利、正確,想一想文中的主人公都有誰,寫了一件什麼事?
2、畫壞之後,蘇雅和爸爸都有什麼樣的表現?請你讀一讀。(指導看圖)
3、從文中勾劃出你喜歡的詞語,或不懂的地方,把你喜歡的詞語讀給同桌聽聽。
4、習會認字。
(1)小組長主持學習會認字;
(2)卡片識字(抽讀、開火車)
三、寫字教學
1、自主觀察生字在田字格中的位置。
2、老師範寫。
3、學生描紅、臨寫。
四、作業
1、熟讀課文。
2、生字各寫一行。