童話故事小學生作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話故事小學生作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事小學生作文400字 篇1

格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因爲誰的本領大發生爭吵。

你以爲你是誰呀！軟麪條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎麼量啊！於是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三釐米。格尺說：我們再比……

停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。

聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以後我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，爲人類服務。剪刀爺爺笑着說：這就對了！

童話故事小學生作文400字 篇2

從前，有一隻小狗名叫汪汪，他非常聰明，就是有一些驕傲。有一天，他聽說在飛風村的唯一一棵楓樹下有寶藏，他便起身去向飛風村進發。

半途中，汪汪來到一片樹林，他準備先坐在大青石上休息一下，再趕路。汪汪剛坐下來的一剎那，突然從草叢裏跳出一頭野豬，直向汪汪撲來，汪汪招架不住，被野豬抓住了。汪汪想：我這麼聰明的小狗，死掉太可惜了。汪汪靈機一動，想起這裏有一隻大老虎，好像可以幫我，可是我和他有舊仇，怎麼辦呢?算了事到如今只能這樣了。

汪汪可憐兮兮地對野豬說：“野豬大哥，我瘦骨伶仃的，不好吃，我帶您去找只肥羊吃吃，好不好?”野豬想了想，覺得有道理，說：“好，你再前面帶路，我再後面跟着。”

汪汪帶着野豬來到老虎洞口，汪汪對野豬說：“野豬大哥，您在外面等着，我把肥羊叫出來。”“別耍什麼花招!”“野豬大哥，就算我耍了花招，我和一隻行動緩慢的肥羊怎麼能鬥得過您呢?”汪汪笑着說。野豬放心了，這才讓汪汪進洞。

老虎看見汪汪，想起以前總是被汪汪耍了的舊仇，氣不打一處來，怒氣衝衝地對着汪汪說：“你來這裏幹什麼?”“大王先別發火，今天我是來給您送美餐的。”汪汪指了指洞外，“您請看。”老虎看到了野豬，一下子就撲了過去。汪汪趁此機會就逃跑了。

後來，汪汪來到飛風村，從唯一的一棵楓樹下找到寶藏，那是一塊大石頭，上面刻着五個大字，“勇氣與智慧”。

童話故事小學生作文400字 篇3

一天晚上，一支鉛筆出去散步，正好碰見了橡皮和尺子，但它們誰也不肯讓步，因爲它們都覺得自己很厲害，讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過去。

"喂，還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ，我在文具界裏可是很重要的，少了我，人們就無法做作業、寫字，怎麼樣，我厲害吧？"鉛筆忍不住了，說道。尺子也忍不住了，說："我比你還厲害呢！你沒了，人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆，可是沒了我，人們就再也畫不出直線，量不出長度了呢，你們說，是不是我最厲害？""我纔是最厲害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果沒有我，看鉛筆寫錯字怎麼辦？尺子看你畫斜了怎麼辦？"這樣，他們你一句，我一句地說開了。

這時，鋼筆走了過來，說："別吵了，有本事你們畫出直線來啊！"結果，鉛筆在紙上畫來畫去，畫出來的全是扭來扭去的線，橡皮根本就畫不出線來，尺子也是。這時，鋼筆語重心長地說："你們都認爲自己最厲害，卻不能畫出直線來，如果你們合作的話，就能畫出來了。"

它們聽了，真的合作起來：鉛筆站在尺子上畫，畫斜了就用橡皮擦掉，終於，它們畫出了直線，也明白了：團結纔是最強的力量。