天使和魔鬼作文（通用23篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的天使和魔鬼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

天使和魔鬼作文 篇1

在很久很久以前，魔鬼和天使本來都是天上的使者，他們一同住在天上，過着美好的日子，一天，上帝派天使和魔鬼去凡間拯救一場人類的災難，並交給他們一個盒子，上帝說：“把盒子裏的東西灑向大地，就可以拯救人類了。”

天使和魔鬼帶着上帝的使命來到了人間……

原來人間正在遭遇着大旱，人們沒有水的滋潤，田地裏到處乾涸，天使和魔鬼奔波一路感到十分的飢渴，可是這裏沒有一點水可以食用。

天使打開上帝教給他們的盒子，盒子裏是滿滿一瓶子的水，天使和魔鬼都飢渴極了，可是天使沒有想過要喝這瓶水，因爲它是屬於人類的，天使善良的心讓他將這瓶水灑向大地。

可是魔鬼卻一把搶過這瓶水喝了下去，解決了自己的飢渴，不管人類的死活。

上帝知道了這件事非常生氣，把魔鬼打入了地獄，從此以後善良的天使留在了天上，而有着貪婪、自私、邪惡的魔鬼生活在了地獄。

天使和魔鬼作文 篇2

“嚯嚯哈嘿！”啊！咱班的天使又發威了！什麼？你說我前後矛盾？唉！誰讓這天使也有魔鬼的一面呢？

平時的你，顯露不出一絲的粗魯。但是，你就像隨時爆炸的炸彈一樣，一觸即發。就比如那次吧！那次，你正在安靜地看書，沒想到小A突然挑釁似的奪走了你的鉛筆盒。實際上，忍忍也就罷了，但是你偏偏是個火爆脾氣，導火線就此點燃了！“小A！找死啊你！快點還給我！”你怒吼道。

小A也就是想和你開個玩笑罷了，沒想到你的額頭竟出了青筋，你的眼睛霎時間氣得佈滿血絲，你的牙因爲憤怒咬得“吱吱”作響，你的手握成了沙包大的拳頭。你生氣了，瞬間安琪兒變成了魔鬼撒旦。你餓虎撲食般地撲向了小A，“唰”的在他身上留下了幾道血紅的傷痕，小A怎甘示弱？他也開始了反擊。就這樣，好好的下課時間，你和小A竟然一直都扭打在一塊兒。

“叮鈴鈴”！上課了。你迅速地回到了座位上，慢慢地恢復了平靜，收斂起了那副惡相。“C同學，這段話就由你來讀吧！”你緩緩地站了起來，全身心地投入到了讀書中。你讀書的聲音簡直就是在唱歌，時而亢奮，時而悠長。時而洪亮，時而低沉，抑揚頓挫把握得恰到好處。大家完全忘了你下課時的瘋狂，漸漸地把你看成了天使。

C同學，我是叫你安琪兒好呢？還是叫你撒旦？

天使和魔鬼作文 篇3

人們常說，心靈是美好的。我也曾這麼認爲。我以爲人的心中都住着一個天使，她把我們心裏的一切污濁都蕩除乾淨，內心支配着行動，所以我們的行爲是光明正大的。然而，隨着年齡的增長，隨着我所接觸的人和事的增加，我漸漸的對曾經的信念失去了信心。人心隔肚皮，究竟有沒有天使誰也不知道，這些抽象的東西不過是大人編出來敷衍我們，讓我們乖乖聽話的藉口而已。

人的心那麼小，哪裏裝得下天使，唯一裝着的東西只有自己罷了。曾經，我是一個對人對事都特別計較的人。也許是因爲我出身農村，所以凡事都想證明自己不比別人差，不想吃虧，害怕別人算計我。每次學校或者區縣有什麼活動，只要是可以得到榮譽和實惠的我都當仁不讓，因爲名額有限，生怕別人把我的東西搶了去。小時候爲了評“三好學生”，我做足表面功夫，在老師面前處處討好，面對自己的競爭對手我總是暗地裏詆譭他們，在老師面前打小報告……最後我當選了，當時那種勝利的滿足感是多麼美好。

可是，在後來的學習生活中，我的那些背後使壞，當面討乖的做法卻漸漸的被識破了。不僅學習上比不上那些曾經的失敗者，行爲習慣上也漸漸的暴露了我不能吃虧的毛病，凡是有累活，髒活我就在一邊使喚同學，自己不做，但看到老師來了我就裝模作樣的上竄下跳，結果同學對我的意見越來越大，致使我的一些“官職”也被漸漸的取消了。慢慢的我發現老師也不再像以前一樣喜歡我了。與同學相處，我總是留有一手，不管是朋友之間交換禮物還是大家一起分享學習心得，我總是要把自己喜歡的禮物留給自己，把一些無關緊要的甚至是錯誤的學習方法告訴別人，而我卻從他們那裏得到了最好的東西，我爲此沾沾自喜，心裏暗自嘲笑他們的“憨厚”。現在，我學習的東西多了，思考的東西深了。

我才發現其實我一直都過得很壓抑。每次看到同學在我面前笑，或者他們說了一句可能是無關緊要的話我都要想很久，我總疑心他們是不是在背後議論我，在老師面前說我的壞話，他們是不是知道了某件事情我對他們撒了謊等等。我發現我成了小裏小氣的人，成了一個我自己曾大聲聲討的卑鄙小人。《論語》中說：君子坦蕩蕩，小人長慼慼；又說君子成人之美，不成人之惡。

小人反是；君子懷德，小人懷土；君子泰而不驕，小人驕而不泰……這裏的小人說的就是我啊！其實，現在來看曾經的我，會覺得自己很可笑。算計別人其實是苦了自己，而且也只有沒有能力的人才會算計別人；曾經那麼看重的榮譽其實不過是浮雲，因爲如果我不配這個榮譽本身，就算把這個榮譽給我，我也受之有愧。人的內心其實確實存在天使，不過也存在魔鬼，我的內心就是有魔鬼的。人心的大度寬容或者機關算盡其實就是良心和私心的表現。爲人處世良心佔了上風，人就變成爲天使，若是私心佔了上風，人就變成爲魔鬼。天使引導你走大路，雖遙遠但光明；魔鬼教唆你超捷徑，雖方便但黑暗。如果要讓自己遠離醜惡，接近美好。

我們需要時刻警醒自己不要爲貪圖一時的擁有而使壞，當你真正有能力去獲得的時候，所有的你所向往的東西都會來的。讓自己的心靈常常接受打掃，心似花園，天使光臨；心似雜屋，魔鬼駕到。此刻的我們，心裏究竟住着天使還是魔鬼呢？

天使和魔鬼作文 篇4

經歷完期中考試，我們像是生了一場大病，收斂了平日的活力，多了幾分努力學習的老實與安分。然而我們披着的“學習”的羊皮，又在星期五的光棍節，被硬生生地剝下來了。

光棍節，顧名思義，就是單身漢的節日。可能有幸我們班生產單身漢，於是光棍節像一顆炸燬大壩的炮彈，讓這幾日藏在學習表象下暗自涌動的洪水瞬間決堤。有的光棍決心“脫光”，在今日和另一位光棍約好做“一日情侶”，有的光棍三五成羣，約好晚上看電影之類的用狂歡來慶祝單身，有的光棍境界較高，計劃晚上挑燈夜讀。而我在這千姿百態的光棍中，終縱身躍入了第二類光棍之列，我開始隨着周遭陷入了絕對的瘋狂和荒誕的浮躁。

我和同桌約好晚上共進牛排晚餐。剛一放學，我就十分桀驁地扒掉身上的校服，穿着灰色的大衣和亮藍的牛仔褲信步走在街上了。平日我很少上街，今日街道的夜景卻使我有着強盛的好奇和莫名的興奮。刺破眼簾的是各式各樣的霓虹燈，彷彿利刃，將天空劈成各種虛幻的顏色；它們斑駁的花色，流光溢彩，像流逝的時光，流得到處都是。它們就是這樣，把城市裝扮得光怪陸離，妙不可言。人潮越來越洶涌，彷彿在默默地傳達一種約定好了的狂熱，令人錯覺腳下是一條滾燙的道路，高溫的人羣隨時可以把自己灼傷。就連腳下的塵埃，也被商場的音樂注入了能量，欲升入天空化作煙花。

這一切都令我感到新鮮、從未經歷，我甚至陶醉於霓虹的閃爍和音樂的節奏。晚餐過後，我和同桌乘的回家。車上，同桌突然說：“看！圓月！”我和司機都隨聲望去，司機更爲誇張地把頭探出了窗外的一點點，那樣子既驚險又滑稽。然而他不屑地說：“明明是彎月嘛！”同桌用力地搖頭，說：“不對，圓月！”出乎我意料，司機竟執着於這種孩子氣的對話，他又做出了那驚險與滑稽的動作，然後恍然大悟，笑笑說：“我竟把路燈看作月亮了。”我很少與陌生人對話，這回我盯着夜幕上難得的鏽黃的圓月，不禁覺得這位司機是個可愛之人。果然，在下車時，他竟把我付出的10元看成了50元。我和同桌哭笑不得地提醒他後，他又是憨厚地笑着，絮絮叨叨着圓場的話語，時而拍拍不靈光的腦袋，最後終於找對了錢數。我們在鏽黃的月光下，跟他道了別。

我立即又叫了兩個同學來我家狂歡，最後生命像是打翻的杯子，陷入了一場絕對的瘋狂。我們在家裏把音樂的音量調得特別大，大到我感覺音樂在空氣中鞭撻我看到的光線。我們欣喜若狂、手舞足蹈，時而在沙發上笑得前仰後合，時而站在地瓷磚上比劃各種動作。我甚至跑到樓下買零食飲料，忙得滿頭大汗。我感覺心中像是住着惡魔，令我的每滴血液都在沸騰，每根神經都在顫抖、膨脹。我陶醉在荒誕的狂歡裏難以自已，目睹着每個人都開成一朵怪誕的花。

人們多是用分數來劃分學生，褒獎好學生如天使，貶低壞學生如魔鬼。殊不知，每個學生，乃至每個人，都是天使與魔鬼的集合體。這並不是以分數爲唯一判定的，或許大多數人願展現天使的一面，展現他的憐愛與陽光，或乖巧、積極，以顯示他至白的純潔。然而，這並不能根除靈魂深處的魔鬼。也許這個魔鬼只在很少的時候被髮泄出來，並且它貪圖享樂、迷戀瘋狂。但是天使都是被社會的種種規則打磨、束縛出來的，魔鬼生性率真，往往貪圖迷戀的是我們生命正在失去卻十分重要的東西。也許那將是生命最原始、最質樸的形態，就像石頭是沙漠的基礎，那也是人性沙漠裏的基礎。魔鬼是真實的，它使人性更立體多面，它只是一種落魄的聖潔。

所以我們屬於世界，卻對世界無能爲力。狂歡還未結束，同學便被各自家長召喚回家了。一切都看似如夢魘般的毫無意義，一切如在既沒有開始也沒有結束的空虛之中——可悲而又無知的形式。我深知空白之後是夢，睡眠之後是現實世界，烈火和沉默之後需擡起目光重生。但我會記得今晚那些被魔鬼驅使迸放出的心靈最強光的靈魂，我也會想念霓虹和音樂，想念鏽黃的月和可愛的司機，想念今晚足夠的夜。

天使和魔鬼作文 篇5

有人說，電腦對於我們來說是有利的；也有人說，電腦對於我們來說是有害的；而我要說，電腦既是天使也是魔鬼。

幾年前，爸爸從外面的商店裏買回來一臺電腦，我好奇地圍着這幾個“大盒子”不住地看，問道：“爸爸，這是什麼呀？”爸爸神祕的笑了笑，說：“等它通上電，你就知道了。”等到爸爸插好密密麻麻的電線，啓動電源，打開網頁，哇！一個全新的世界呈現在我的眼前，那裏面有歌也有舞，有歡笑也有悲傷，有善良也有邪惡，但主導這一切的卻只是一個普普通通的黑不溜秋的大盒子。“這是什麼呀，爸爸？”我再次問道。“這個呀，叫做電腦，是我買回來幫助你學習用的。”爸爸耐心的回答我的問題，我心想：這個黑黢黢的東西真能幫助我學習嗎？要是能的話，那怎麼幫助我呢？我的心裏產生了極大的困惑。

接着，爸爸又打開了幾個學習的網站，對我說：“以後遇到不會的題，就打開這幾個網頁，輸入進去，就可以查到答案了。”我點了點頭。一日，我正在興致勃勃的看着網站里名師授課的視頻，突然，爸爸對我說：“它現在對於你來說是無所不能的天使，但也要小心，它隨時都會變成魔鬼，把你拉進深淵。”我不知道爸爸說這句話的意思，於是就追問不停：“爸爸，你說這句話是什麼意思呢？”爸爸只是揮了揮手，沒有再說什麼。

到了學校，我聽見有幾個同學在討論遊戲，於是，在好奇心的驅使下，我也加入了進去。通過了解，原來我家的那臺電腦也可以玩遊戲，於是一回到家，我便打開遊戲網站，那裏面的遊戲真是讓我大開眼界，讓我玩的酣暢淋漓，無法自拔。於是，我“霸佔”電腦的時間也就越來越長。當爸爸在家時，我認認真真的在上面查資料，當他一不在家，我便打開網站，開始痛痛快快的玩了起來，學到的知識也在玩遊戲中忘到九霄雲外去了。而爸爸總是看到我學習的時候，於是好好地表揚了我。

老師上課時，我的腦海中依舊是遊戲的畫面，根本沒有聽進老師講的是什麼，於是到考試時，每一道題都成了我通往成功的“攔路虎”。成績單一發下來，我的臉就扭成了苦瓜臉。回到家，還沒等我說上一句話，爸爸就說：“這次沒考好吧？”還沒等我從吃驚中回過神來的時候，爸爸又說：“我已經知道你是因爲玩遊戲才導致學習下滑的。”我又吃了一驚：什麼，難道我玩遊戲的事情爸爸早已知道了？爸爸依舊不慌不忙的`說：“適當的玩遊戲是好的，但不能沉迷其中，現在你明白我爲什麼對你說那句話了嗎？電腦既是天使也是魔鬼，只看你如何去掌握它了。”聽了爸爸的話，我才突然明白那句話的含義。

是啊，電腦既是天使也是魔鬼，只看你如何遊刃有餘的在這兩股狂風之間掌控好自己的風帆了。

天使和魔鬼作文 篇6

不知何時，一位黑暗的使者走進了我們的世界。來自地獄的它拆散了數不清的家庭;它教壞了無數數不清的青年;他毀了無數雙明亮又動人的眼睛。也不知何時，一位光明的使者也走進了我們的世界。來自天堂的它給人們帶來了更多的歡笑;它給人們帶來了更多的方便;它給人們帶來了更多的財富。他就是天使與惡魔的結合——手機。

一位慈祥的母親跪在自己十歲的孩子面前，乞求着，像一位可憐的流浪漢一樣乞求着她心愛的孩子放下手機。孩子似乎並不願意搭理跪在自己面前的這位可憐女人，他的目光仍然盯着那深深吸引着他的手機屏幕。母親絕望了，她猛的一下奪過他手裏的手機，狠狠的摔在地上，孩子的心跟着手機屏幕一起碎了。孩子瘋狂了，他對着這個撫養他的女人又打又踢，他撕心裂肺地尖叫着。母親哭了，他曾經心愛的孩子，現在變得如此陌生。她咆哮着：“手機的發明者，我恨你，我恨你把我心愛的孩子從我的身邊奪走。”是它將他從她的身邊帶走，雖然他們近在咫尺，卻又彷彿相隔萬里——此時，它就是來自地獄的惡魔。

一位臉上佈滿深褐色皺紋的挖煤工，正坐在自己的工作崗位上拿着手機。手機屏幕的另一邊是一箇中年婦女，一個陽光開朗的小男孩和一個可愛美麗的小女孩。這個美麗的女人在屏幕的那邊傳來了聲音：“親愛的，新年快樂!”小男孩輕輕的喚着：“爸爸，我們好想你啊”小女孩也邊流淚邊奶聲奶氣的說着：“是啊，爸爸哥哥和我都很聽媽媽的話的，你在那邊也要好好的哦!”他掛斷了視頻電話，默默的念着：“孩子們我也很想念你們啊，可是爸爸抱起磚頭就沒辦法抱你們，放下磚頭就沒辦法養你們啊。”念着念着，這個滿臉剛毅的男人哭了，淚水順着他佈滿深邃的溝紋的臉頰緩緩的流淌着。哭着哭着，他笑了，他笑的開心極了。他大聲的吶喊着：“手機的發明者，我感謝你，我感謝你讓我和相聚1000公里的家人在春節團圓了!”是它將他們帶到了他的身邊，雖然他們相聚甚遠，但卻又彷彿伸手可觸。——此時它是來自天堂的天使。

他是天使與惡魔的結合，但他卻只是一部小小的手機。不論你愛它還是恨它，它已經悄然無聲的融入了我們的生活了。當你深深的吸引，無法自拔的時候，它是一個十惡不赦的惡魔。當你會合理的使用它，利用它的時候，它就是一個給你帶來方便和諧的天使。

天使和魔鬼作文 篇7

早該明白的，世上沒有誰能真正共情，也沒有什麼永垂不朽。

所謂共情，不過是人與人間情緒的傳遞，這種能力多半是建立在理解的基礎上，而真正的理解需要經歷。未嘗經歷過的理解，不過浮於表面。未曾體驗過愛情與失去，那麼魂斷藍橋的眼淚只是自我感動，未曾經歷過成長，也就無法深刻領會斯嘉麗與梅吉在生活中的矛盾煎熬與蛻變。但就算經歷，也只能觸摸到大致的情感框架，波濤洶涌下，還有無數無法言說的暗流，唯有海洋清楚。高山怎知？何況有些連海洋未必察覺。多數人所觸摸到的所謂他人情感，都是建立在經歷基礎上的自我情感的一種重複與變化，而他人情感中一切無以言表的細緻而複雜的或壯麗或宏偉的矛盾與衝突可能除了喬伊斯那類魔鬼外外人都無以知曉。但明白是一回事，感性是另一回事，當悲傷失落諸如此類情感出現時，總需一個缺口去宣泄，這就需要友人。站在痛苦之外規勸他人總是容易，而又有幾人能在痛苦之內？有時不理解讓人的痛苦，“我理解”更讓人痛苦，或許生活是個逆流而上的過程，獨身一人，由生到死，忘卻之後，又是輪迴。

什麼是不朽的？

唯有朽去不朽。

各種情感經過時間的風吹雨打都將崩塌，在重壓下失去影蹤。前一瞬還在痛哭流涕，痛恨自己的懦弱無能虛假庸俗，下一秒則若無其事嬉笑怒罵一切如常。但有些事物終究是變化了。他們在對自己的逼視中痛苦掙扎，最終得以淨化。但無人知曉他們的名姓，應歸爲何類————事實上他們自身也不一定清楚。但他們存在，哪怕沒有名字，知曉他們存在的，只有擁有他們的人，而他們則在時光中悄無聲息的或許朽去，或精粹，但最終仍將在時光中歸爲虛無。

不過是徒勞嗎？但仍不止息地朝高處掙扎，痛苦是必然的，孤獨亦是必然。若要成君子，必經痛苦。但既已選擇，便不再回頭。不問來世如何，只求現實如願。

如此，足矣。

天使和魔鬼作文 篇8

我們每一個人身上都會有天使與魔鬼，天使會讓我們養成好的習慣、自信、還有勇敢，但是魔鬼會害我們，給我們壞習慣。

有一次，我站崗。早上，我們班有一個同學發燒了，老師讓我代替他站崗。中午，我吃完飯在家睡覺，睡着睡着1點30分的鬧鐘響應，魔鬼聽到鬧鐘就煩死了說：“你最好多睡一會兒，站崗又不是什麼國家大事，你遲到一會也沒有什麼大不了的，就算你遲到了老師也頂多把你罵幾句而已，他也不能把你趕出學校。”我聽着魔鬼的話好像有道理就相信了，結果那一天我遲到了。

天使是我的守護神。有一次，溫老師帶我們去美術室上課，那一天我們做手工，班上的人掉了很多紙。下課的時候溫老師要我和幾個同學一起掃地，那幾個同學一下課就跑掉了，我也想走，但是天使說：“你不要走，他們跑掉是不好的行爲，你做了該做的事，老師會表揚你的，會批評他們的。”我聽了天使的話與同學一起把教室打掃得乾乾淨淨。心裏很高興。

天使和魔鬼經常會發生爭吵。有一次，我彈鋼琴不想彈了，魔鬼說：“你可以裝生病啊，這樣你就可以不彈了。”天使說：“彈鋼琴會增強你的藝術，也會提高思維能力。”我聽了覺得天使說得非常有理，魔鬼還想發言我就不理他了。

我喜歡天使，討厭魔鬼。以後我要和天使一起把魔鬼打扁。

天使和魔鬼作文 篇9

我們身上有天使幫我們。也有魔鬼害我們。

天使讓我早睡早起，讓我清醒、不讓父母操心、記憶力好，做個好孩子，讓我生活過的好開心。天使真好我要和天使做好朋友 魔鬼害我受批評。我有時候會和魔鬼做過朋友，有幾次魔鬼讓我沒有做完作業就去玩，這樣做不對，我不能聽魔鬼的使喚，要跟着天使學，養成每天按時完成作業再去玩的好習慣。

我喜愛天使，因爲它能幫助我擁有好習慣，教我戰勝壞習慣，這樣，大家都誇我是個好孩子，我會很開心，一整天都興高采烈的。

我超討厭魔鬼，因爲它總是引誘我做錯事。讓我學習退步，不誠實，它掐住我說：“你要向壞孩子學習。”

天使說：“你要和好孩子學習。” 我要聽天使的話，每天按時完成作業，上課認真聽講不好動，不讓父母操心，讓父母開心。我要做個好孩子。 好好學習、天天向上，

天使和魔鬼的戰鬥開始了，希望勝者是天使。

我要和天使交朋友，把魔鬼打敗。

天使和魔鬼作文 篇10

我們每個人身上都駐着天使與魔鬼，天使是正義的，幫助我們；魔鬼是邪惡的，會誘惑我們做壞事。

我身上天使的力量比較強大、富有正義感！上一次，我看見了一位同學亂扔紙團，天使皺了一皺眉頭，說道：“可惡的壞人，竟然敢亂丟垃圾！馮源濬，我們快點去把那個垃圾扔進垃圾桶！”我照做了，把那團紙丟進了垃圾桶。“做得好！很高興我們爲保護環境，做了點貢獻！”天使開心地說道。這就是天使在引導着我們做文明人呢！

魔鬼也有時會佔據我的大腦，神出鬼沒。就在前天中午，我因爲還沒睡醒。媽媽叫道：“快點啊！”魔鬼教我道：“你媽媽真煩！快回她一句，多痛快啊。哈哈哈！”我就大聲叫道：“行啦！別吵啦，，煩人不煩人！”媽媽愣了一下，說：“你怎麼可以這樣對待長輩！”我又回了她一句。結果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計。想教壞我呢！

還有一次呢，魔鬼突然竄出來道：“噢哈哈哈！快向樓下潑水啊！很好玩的哦！”“你這個可惡的魔鬼！敢教會小孩做壞事！”天使及時出來，一腳將魔鬼踢走！當然啦，我經受住了誘惑，沒有惡作劇。

希望天使常常幫我，趕走魔鬼，可以使我成爲一個優點多多，開開心心的好孩子！

天使和魔鬼作文 篇11

我和你，你和他，他和我，活在這紛繁而複雜、多彩而耀眼世界上。我們每天都在和形形色色的人打着交道，即便是擦身而過，也在盲目的從別人的目光和神態中，分辨着好人和壞人。

其實，世上根本沒有絕對的好人和壞人，好和壞常常融合爲一，我稱它爲：黑暗騎士。

誰是黑暗騎士，其實每個人都是。

因爲人類心中同時居住着一個天使和一個魔鬼，它們左右着你的心靈和大腦。無論何時，無論何地，無論何事，我們都要做出對與錯的選擇，我們必須聽從心靈和大腦的主宰。在我們選擇的時候，天使召喚着你，魔鬼呼喊着你，如果聽從了天使，就選擇了善，如果順服了魔鬼，就選擇了惡，然後，我們成就了好人或壞人。

但是即便你聽從了魔鬼的呼喊，不要忘記，你的心中還有一個天使的存在。

即便你早已閉上眼睛，但光明始終還在。

我們是黑暗騎士，命運的選擇在我們手中緊握，製造自己的幸福，默默爲社會貢獻，不惜一切，世界正等着黎明的出現，也是等着你的天使的出現，打倒眼前的一切罪惡魔鬼。

天使和魔鬼作文 篇12

世間有一種奇妙的東西，他將龐大的地球包住了。他爲我們帶來了歡樂，送走了煩惱；他爲我們增添了知識，解開了疑團；他爲我們解除了寂寞，帶來了溫暖……他是什麼？沒錯，他就是無人不知無人不曉的網絡。

人們可以“足不出戶便知天下事”，所以網絡是一個名副其實的“萬能博士”。互聯網還是一個遍佈全球的蜘蛛網，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把“遠在天邊”變成“近在眼前”。

知道嗎？最近網上有個“hold住姐”，oh my gush！她那“一秒鐘變格格”覺得的讓你hold不住，她搞笑的本領能讓所有人捧腹大笑。還有“齙牙哥”，他的燦爛一笑讓他爆紅網絡，讓人們知道，任何時候都不要忘記微笑。我是個不玩遊戲的男生，所以只要上網，不是看海賊就是聊qq。只要無聊，我就會和好友們暢談。傷心不重要，只要等上qq，就會有好多人來安慰你；興奮時，一條微博就能讓全世界的人知道你的愉悅。網絡，他讓全世界的人緊密相連。

但網絡不僅是位美麗的天使，也是邪惡的魔鬼，絕大多數的父母也會因此儘量的讓孩子不接觸網絡。不久前就曾看到一則新聞：一位上初中時就迷戀網絡遊戲的16歲少年，因崇拜遊戲中的高級裝備，要想得分最多，地位最高，就在遊戲裏拼命殺人，實現了成爲頂級魔法師的願望。但現實生活的反差，令崇尚暴力他越來越迷惘，結果徹底迷失了自己，最終走上了殺人的道路。這讓我們明白，在網絡帶給我們無數快樂的同時，也在上演着一出出“杯具”。

網絡是一種工具，看你如何運用，網絡有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑。如果迷戀網絡就會成爲它的奴隸。天使還是魔鬼？全由人來決定，千萬別讓他成爲魔鬼哦！

天使和魔鬼作文 篇13

現在的人都說：“網絡好！”可我卻不這麼認爲，我覺得網絡既是一個“魔鬼”又是一個“天使，這是爲什麼呢？聽下面這些事，你就會明白。

網絡好，它像一位天使。在網上，你可以結交大批大批的朋友，網絡給你創造了許許多多的友情。如果你在生活或是學習的時候，遇到了困難，你便可以上網絡查找正確的答案，這樣，答案又正確，而且方便，快捷，真是一舉兩得的好事！

網絡害人，簡直就是一位魔鬼，我當然也這麼認爲。網絡猶如一個無形的魔爪，讓你沉迷其間，荒廢學業，我以前認識的一個大哥哥，就遭到“魔爪”的襲擊。

這位大哥哥和我認識的時候才十四歲，那是他和我一樣，根本不懂任何網絡遊戲。那時候，他學習特別好，幾乎門門都得一百分，他高大又秀氣，那一雙清澈的眼睛猶如杭州西湖的水。相處了 幾個月後，他變了。他變得憔悴起來，兩隻眼睛通紅通紅，佈滿了血絲。每次給我們上課，都是心不在焉的樣子。我們見他那樣，以爲他病了，誰知，一打聽，原來最近他迷上了網路遊戲，那憔悴的身體，佈滿血絲的眼睛也都是打遊戲打出來的結果，爲此，我們還勸過他，他只是擺了擺手說：“你們別聽外人胡說，我纔沒那麼重的網癮呢！”你瞧，網絡就這樣把一個活生生的人給害了。

在此，我向大家提出意見，不要沉迷網絡，我們要將網絡變成自己的天使！

天使和魔鬼作文 篇14

說起我，這個世界可是無人不知無人不曉；我是天使，給世界帶來光和熱、希望和歡樂…；我也是魔鬼，轉眼間，有多少人因我而遭遇災難…；我就是你的生活中不可缺少的“電”。

誰也不可否認，我是天使，因爲有我，人們在黑夜中不再擔驚受怕、不再寂寞無聊；因爲有我，這個世界纔會不斷有新的發明和創造，使人們在冬夜可以享受溫暖、在盛夏可以感受清涼；正因爲有我，這世界才越來越美好……

可是你也別忘了，有時我卻是個殺人不眨眼的魔鬼，不信？且聽我細細道來：一位前途無量的大學生在宿舍私接電線，我本想給他一點教訓，可是魔力大發控制不了竟把他害死了，這是我第一次感到無限後悔和懊惱，我真就這麼可怕嗎？…有一戶農家，因買不到電線，竟然用鐵絲代替，我氣憤地屢次發出“噝噝”聲，可是他們卻無動於衷，第二天我發威了，一口氣電死了三個人，這次教誨應該讓他們清醒了吧！哈哈，別怪我幸災樂禍，這就是我“惡魔”的本性。一個燒烤攤點的老闆在路邊私拉電線，被汽車壓掛了，兩個行人不小心踩到了，當場觸電身亡，我本想教訓教訓攤主的，結果卻連累無辜…你們以後走路也要小心呀，別忽視我的存在，要不然慘劇還會上演。

其實生活中我並不是那麼可怕的，只要你好好待我，我就會保證你的安全。可是你一定會問了“怎樣纔算好好待你呢”？告訴你吧，你可得聽仔細，記明白了：在任何時候都不要靠近高壓帶電體，不要在高壓電線邊上玩耍；不能用你的溼手碰到插座；打雷時請關掉電視和手機，提前拔掉電視線，打電話一定要使用“免提”幫助你；還要提醒爸爸媽媽千萬不能用銅絲代替保險絲，電線是不能亂接的。怎麼樣都清楚了吧，希望大家都要牢記我的忠告，與我和睦相處。

希望我永遠是天使，只給人間帶來溫暖，只給人們帶來幸福與歡樂……

天使和魔鬼作文 篇15

魔鬼是用自己的兇狠去對待別人，天使是用自己的愛心、善良去對待別人。我的媽媽就如同魔鬼和天使一樣，一會兇，一會善良，真不知媽是什麼人！

一次，我的數學考試沒有上90，我想：不可能不給媽講啊！於是，我結結巴巴地報出了成績。媽媽聽了大發雷庭，先兇狠地給我講了錯的原因，然後就像魔鬼一樣向我撲來。我嚇得拔腿就跑。最後，還是被捉到打了一頓……厲害呀……魔鬼！第二天，我從夢中醒來，媽媽正在我牀旁邊，就像天使一樣，笑着對我說：“昨晚是我太生氣了，實在忍不住了，再說，我可不是忍者。”“我不是不愛你了，我是爲你着急呀！”……說了一大堆天使的話。我聽了媽媽的話想：啊！原來媽媽不是不愛我了，而且是爲我好呢！我大喊：“媽媽並不是不愛我啊！”

另一次是“全天使”對待。媽媽給我找了個英語老師，教得很好。於是，媽媽說：“我找了一個很好的英語老師，你願不願意呀？”我彷彿看見在媽媽天使一樣的笑臉下藏着的魔鬼……我想了想大着膽子說：“學英語很好嗎？”媽媽笑眯眯地說：“你想怎麼樣？！”我立刻反應說：“不學！”媽媽居然還是笑眯眯地說：“你去試試吧！”面對天使一樣“笑眯眯”的媽媽，我只好暫時答應了。嘿！沒想到我越學越有勁，每個星期五學英語都成了我盼望的日子了！媽媽我愛你耶！

魔鬼和天使，都在我媽媽身上，都是媽媽對我的愛啊！但是我當然更喜歡天使。

天使和魔鬼作文 篇16

每個人的心裏都有天使和魔鬼。天使是在幫我的，而魔鬼是在害我。

有一次，我在晚託班那裏寫作業。我的朋友的橡皮掉了，我正要去幫她撿起來，魔鬼出來了，對我說：“你幹嘛要爲別人，別幫她檢了，她自己不會自己撿啊？”我聽魔鬼的，就自管自寫作業了，可是心裏很不舒服。

我在上語文課，魔鬼對我的靈魂說：“跟我去玩吧，別專心上課了。”魔鬼還沒有說完，這時候天使出來了，它說：“不要出去玩，要用心，要認真聽課。”“好的，我不出去玩了’。我的靈魂答應了，又回到教室了。

那一次，我想吃冰棍，天使說：”別吃冰棍，對身體不好，別吃了，別吃了。快快回家看看書吧！”聽了天使的話我就不吃冰棍了。

可是天使和魔鬼鬥了起來，我說我想看書，天使說：”好啊！一定要看書，看書是好事。”魔鬼說：“看書多不好啊，還不如玩遊戲。”最後我聽了天使的話，幫了天使提升力量。

最後天使贏了。

我的天使是不會輸給魔鬼的。

廣東深圳福田區新洲小學二年級:簡慧欣

天使和魔鬼作文 篇17

誘惑，是什麼？

曾經有個記者，採訪過一名事業有成、頗有名望的成功人士，誘惑，是天使還是魔鬼？這位成功人士說，他能有今天的成就，應歸功於母親和兒時的一個蘋果。他說，當時母親從集市上買來一些蘋果，他和弟弟都想要。母親告訴他們，必須先把園子裏的雜草拔乾淨，才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑，他和弟弟花費了一個下午的努力，終於得到了想要的蘋果。此後，無論做什麼事，他都持這樣一種態度，既必須經過艱苦的努力，才能得到應有的收穫，誘惑，像天使一樣，使得他在事業上一直乘風破浪……

誘惑，不僅是天使，有時它還是魔鬼。據報道，曾在美國風靡一時的“油炸圈餅王”現已淪爲乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思，但卻是真實發生的事。靠自己的絕活——油炸圈餅成爲百萬富翁以後，他卻受到賭博的不良誘惑，他賭掉了百萬家產，賭掉了幾十家連鎖店，賭的妻離子散，最終成爲一名沿街乞討的乞丐，寄居在別人四面漏風的走廊裏，悽慘無比……

誘惑，是一柄雙刃劍，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一敗塗地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍，抵禦不良誘惑，最終走向成功。

天使和魔鬼作文 篇18

我們的身上都有天使和魔鬼，天使教我們美好的心靈，魔鬼引誘我們做壞事。

先來講我身上的魔鬼吧！

有一個週末，媽媽出去上班，我在網上玩遊戲，從早上六點，玩到了下午，覺得頭很暈，魔鬼說：“這遊戲這麼好玩，繼續玩吧！”然後玩到了晚上七點，媽媽回來了，問：“你玩了多久！”魔鬼幫我說謊：“剛剛開始玩呀！”然後我還繼續玩，媽媽說：“洗澡了”我說：‘等一會兒，”，媽媽看了看我的眼睛，紅彤彤的，就很生氣地把門關了，不給我再玩了。我身上的魔鬼太可怕了，貪玩還說謊！

天使對我真的很好，有一次，上英語課，我精神不集中，在偷偷看課外書，天使說：“下一個就是你了，快點認真聽課”聽了天使的話，我用心聽講和認真看書，結果輪到我發言的時候，，我全都會了。我覺得有天使幫忙真好！

那次上體育課，自由活動，我有點無聊，想打旁邊的同學，魔鬼說：“打吧！挺好玩的！”天使說：“別打，會傷到別人和害了自己的。“我聽了魔鬼的話，打了同學，同學哭了，去老師那裏告我。魔鬼說：“跑呀”雖然魔鬼打敗了天使。可是我卻被老師批評了一頓，還要做檢討，跟同學道歉。真是被魔鬼害慘了！

我一定要讓天使更強大，才能戰勝魔鬼！

天使和魔鬼作文 篇19

誘惑，是什麼？曾經有個記者，採訪過一名事業有成、頗有名望的成功人士。

這位成功人士說，他能有今天的成就，應歸功於母親和兒時的一個蘋果。他說，當時母親從集市上買來一些蘋果，他和弟弟都想要。母親告訴他們，必須先把園子裏的雜草拔乾淨，才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑，他和弟弟花費了一個下午的努力，終於得到了想要的蘋果。此後，無論做什麼事，他都持這樣一種態度，既必須經過艱苦的努力，才能得到應有的收穫，誘惑，像天使一樣，使得他在事業上一直乘風破浪……誘惑，不僅是天使，有時它還是魔鬼。

據報道，曾在美國風靡一時的“油炸圈餅王”現已淪爲乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思，但卻是真實發生的事。靠自己的絕活——油炸圈餅成爲百萬富翁以後，他卻受到賭博的不良誘惑，他賭掉了百萬家產，賭掉了幾十家連鎖店，賭的妻離子散，最終成爲一名沿街乞討的乞丐，寄居在別人四面漏風的走廊裏，悽慘無比……誘惑，是一柄雙刃劍，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一敗塗地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍，抵禦不良誘惑，最終走向成功。

天使和魔鬼作文 篇20

隨着時代的步伐，許多人家都買了電腦，買了電腦，自然要裝網絡。有人說，網絡是一種好東西，是一種能幫助人進步的好東西；但還有的人說，網絡是一種害人的東西，最好不要靠近它。到頂網絡是天使？還是魔鬼？

網絡到底是好是壞，重要得是你怎樣看待與利用網絡了。如果沒有正確看待網絡，就會沉迷於上網而無法自拔；如果你能正確利用網絡，它便不是一把雙刃劍，而是一位好朋友。

對於我來說，網絡是一個天使。我可以在網絡上上傳作文，讓老師點評，現在我的作文水平有着明顯的提高。當然，我也可以看別人的作文，頭腦裏增加好詞好句。我還可以在網絡上做作業，因爲網絡上的作業是跟着課程的，所以我可以隨時在網絡課程上預習、複習。這可是邊學邊玩的！

我在書上也看到過，一個小孩子從小就喜歡電腦之類的東西。於是，他的爸爸就給了孩子一些關於操作電腦的書，孩子照着書上的步驟在自家的電腦上做了一遍，很快就有了一個屬於自己的網站。接着，孩子又擁有了許多屬於他的網站，在網絡上大有名氣!

網絡就給了我們這樣多的好處！

但是有時候，我也看見了網絡的另一面。網絡的另一面十分可怕，露出猙獰的笑容——就像一個魔鬼。涵涵因沉迷於網絡而不願參加高考！涵涵在初中的成績是數一數二的，英語成績都是第一名，中考的時候全村考上重點中學的就兩名，涵涵就是其中一名。但是他最近卻迷戀上了網絡遊戲，並且到了難以自拔的情況，現在還情況不明。爲了電腦遊戲，卻失去了學習的大好時機，多麼不值得！

還有居然用騙錢去網吧上網。

小平不知什麼時候迷上了網絡，經常以學校手學雜費等理由性父母要錢，還經常逃課，學習成績從10名左右下降到了現在的30名左右。一天晚上，兒子很晚回家，進門就要錢，被小平爸爸拒絕，兒子竟然出拳把他打到在地，從錢包裏拿走了錢，把門摔上就出了門。小平一點都不顧父親的養育之情，深陷於網絡，他可知道這樣有多對不起父親！

現在，由於我暑假長時間玩電腦，不注意眼睛的休息，使得鼻子上多了一樣東西——眼鏡！

網絡，是天使？還是魔鬼？它就是一把雙刃劍。但是我相信，只要正確得利用好網絡，它就是一位慈祥的天使；如果沒有正確地利用它，它就是魔鬼。

天使和魔鬼作文 篇21

我們的身上都有天使和魔鬼，魔鬼會害我，而天使是在幫我。

我的魔鬼可討厭了，經常在我上課的時候跑來給我搗亂，明明老師是讓其它同學回答問題，他卻讓我張開嘴巴，插嘴講話。這樣別人講的什麼誰也聽不清楚，老師也會批評我，讓我很懊惱。幸好我的天使會及時提醒我，一定要戰勝魔鬼，告訴我學會安靜的傾聽是對老師和其它同學的尊重。

我的天使也很強大，小時候，我去學習溜冰，我老是摔倒，當魔鬼告訴我：“算了吧，摔傷了多疼呀！”就在我準備放棄的時候，天使那溫柔的聲音在我耳邊響起：“不要放棄，失敗就是成功之母。”是天使讓我把自信心找回來了，我終於克服了困難，學會了溜冰。我真的喜歡天使在身邊幫我。

媽媽經常帶我去書城，有一次我看到了一本《知音漫客》，我很想買，魔鬼這時就出現了，他告訴我：“買下這本書吧，漫畫比其它書有意思，又沒有那麼多文字，省得你費腦筋。”就在這時候，天使輕柔而嚴肅的聲音對我說：“有些漫畫書看多了，會讓腦子偷懶，會影響正常的閱讀和思考，要多看一些有益的書，可以積累更多的知識，還會幫作文寫得更好。”我聽了天使的話，覺得有道理，就不買了。

魔鬼和天使在我遇到問題時總要進行一番較量，可最終總是天使贏了。我很高興，我要讓天使越來越強大，永遠戰勝魔鬼

天使和魔鬼作文 篇22

分數啊！分數啊！你到底是天使，還是魔鬼呢？

分數啊，分數！當你對別人好的時候，你就是以個美麗和善良的天使，你會施展你的魔法別別人變成以個幸運兒。眷顧在他的爸媽那裏會得到許多的“戰利品”的啦！當然也少不了他爸媽的誇獎“某某真聰明啊！”看他多幸福啊！分數啊，分數！你是以個主宰我們孩子們的天神。

可是，一當你發火時，生氣的時候，你就是一個可怕的魔鬼，你會再次施展你的魔法別人變成一個倒黴蛋。那他可就“蛋糕”了，他準少不了他爸媽的捱打捱罵“你看看你自己，哈！整天遊手好閒，就知道玩完就吃，吃完就睡。你可真有生活規律啊，考出這麼“好”的成績來見你的爸媽？給我滾到一邊去面壁思過去！……”。老實說我也是一樣。我的成績也好像股票一樣！漲的時候就興高采烈，跌的時候就無精打采…··

分數啊，分數！你到底是一個美麗善良而可愛的天使，還是一個人見人怕十惡不做的魔鬼呢？或者你是一個“雙面人”要不我給你去個外號，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！

分數啊！分數啊！你到底是天使，還是魔鬼呢？

“考考考，老師的法寶；分分分，學上的命根。”這句話說得一點兒也沒錯，。當今社會，哪個家長說孩子的分數不重要。

天使和魔鬼作文 篇23

三界之內的所有精英在入世之前都會進入三屆聯合的學園。在這一屆的四名學員中，有一名天使歌迪亞，一名魔鬼冥附舞，還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經典。

學習中，歌迪亞與冥附舞一組，伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績最優秀的，不論是翻譯經典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗，最差的就數冥附舞了。每節課中歌迪亞得表現都令講師滿意，而她身邊的冥附舞受到的評價都是“繼續努力，多向歌迪亞學習。”講師達易通經常找冥附舞談話，讓她多向歌迪亞學習。冥附舞便心生嫉妒。

不久，就不斷有小紙條出現在歌迪亞的課桌裏，有提醒她說表現得太積極了，惹人嫉妒。有告訴她有人說她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來，三位同學的都有。

從那以後，歌迪亞在學習活動中的沒有以前積極了，她感到這樣學習很壓抑，但爲了不再受到那些“善意”的紙條，她仍選擇沉默。