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精選童話故事的作文400字彙總八篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的童話故事的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選童話故事的作文400字彙總八篇

童話故事的作文400字 篇1

自從孫悟空西天取經後,就又開始了“鬥戰勝佛”。

剛到天庭就收到觀音佛主的QQ信息:“悟空,最近有一個電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂,現在我請你去打敗它!”孫悟空二話沒說就跳進了電腦裏。電腦病毒王看見了孫悟空說:“瞧!這不是當年的弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說:“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”,孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉向的時候,“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空,把他拋到了九霄雲外。

孫悟空找到太上老君說:“這個電腦病毒王可真難對付啊!”太上老君說:“我給你一件法寶來對付電腦病毒王。”說完,太上老君在緊箍咒上塗了一層霜。孫悟空又說:“爲何要塗上此物?”太上老君說:“這你就不知道了吧,這就是瑞星殺毒霜… …”還沒等太上老君說完,孫悟空就急衝衝地再次跳入電腦裏。

電腦病毒王又看到了孫悟空說:“又來找死!”說完,他使出新絕招“病毒飛蟲”。頓時,幾千萬只飛蟲飛向孫悟空。孫悟空瞄準目標,用力一打電腦病毒王,瞬間他就變得四分五裂了。

孫悟空說:“太上老君的'這個玩意兒還挺靈的。”

童話故事的作文400字 篇2

話說在20xx年的一天,一隻兔子正在健身房跑步時,發現了一隻龜正在舉槓鈴,兔子想:這隻烏龜打敗了我的長輩們,我應該和他挑戰!把以前的記錄打破,烏龜發現了兔子,想:“這一家子笨蛋,就知道輸,若我再和他挑戰,千萬不能輸給它!”

兔子走上前去,對烏龜說:“老龜啊!怎麼樣,咱倆一塊去運動場上玩玩吧?”烏龜看透了兔子的心事,就說:“好,正巧我要去曬太陽!”

到了運動場,兔子突然冒出來了一句:“老龜啊,咱倆性地切磋一下速度吧?”“沒問題,說吧,目的地是哪裏?”烏龜信心十足地問。“羅馬!一人備上一隻船和水壺、錢、如何?”“好的。”烏龜爽快地答應了。

過了一會兒,比賽開始了,兔子一路上是抽着雪茄,吃着漢堡,打着遊戲還翻着跟頭;而烏龜呢 ?只是緩緩的向前爬着。

終於,倆人到達了加拿大的邊境,卻沒有護照,於是,龜大哥急中生智便跳下海去,奮力向大海對面游去。

不知過了多少天,烏龜已經到了 對岸,走到埃及了,而兔子纔剛到了對岸。

又過了半個月,兔子和烏龜同時到達了羅馬邊境。

真正的.比賽纔開始,兔子以每秒一百米的速度前進,而烏龜卻以每秒一千米的速度前進!最終,又是烏龜拿了冠軍

爲什麼烏龜跑地那麼快?原來,這隻烏龜發現終點處有個嶄新的烏龜殼,兔子認錯了龜!

  指導教師:喬永奎

童話故事的作文400字 篇3

故事發生在一個美麗的森林裏,這裏有許多參天的古木,給予人一種滄桑的感覺,這裏四季如春,鳥語花香,但陽光卻很微弱,因爲古木們遮擋了太陽四射的`光芒。在這個樹林的最深處住着小兔子一家。

小兔子家和樹林裏的其他地方有很大的區別,這裏十分開闊,十分明亮。

今天是三八婦女節,兔爸爸和兔媽媽出去購物了,留小兔子一人在家,小兔子突發奇想,它想給兔媽媽一個大大的驚喜,它煮了一鍋濃濃的蘑菇湯。等小兔子把一切準備好,就等湯煮好時,它忘了開窗,反而走到了客廳看動畫片,時間飛逝,轉眼兩個小時過去了。小兔子還在津津有味的看着動畫片,突然,它聞到了一股刺鼻的煤氣味。它暗叫一聲:不好!便跑到了廚房。

它想:這可則麼辦!突然它急中生智,想起了老師曾經講過的:遇到這種情況是應該迅速打開窗戶。這是,小兔子已經有些暈眩,它急忙打開了窗戶。聞着新鮮的空氣,它心裏十分舒坦。

這時響起了一陣門鈴聲,是它的爸爸媽媽回來了,小兔子飛一般的跑向它的爸爸媽媽。

小兔子這次得到了教訓,它知道以後做事情不能再馬馬虎虎了,要細心一點,粗心可以造成許多災難,有許多生命都是這樣失去的,大家一定要多加小心哦!

童話故事的作文400字 篇4

親愛的小主人:

你好!昨晚我輾轉反側,經過深思熟慮,終於下定決心,給你遞交辭職信。

平常,你總不愛洗襪子,一穿就穿好幾天,穿的讓我渾身散發着臭味。即使你洗腳了,也想不起讓我也在熱騰騰的水裏洗個“熱水澡”,爲了不讓你媽媽吵你,你總是讓我躺在陰暗的角落裏,一雙又一雙的髒襪子累加在一塊,把我們的心都傷了,是你讓我們在家裏“臭名遠揚”。

別人拎着我們都是拿兩個手指頭夾着,另一個手指頭捂着鼻子,感覺我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們,把我們從黑暗的角落裏“解救”出來,還給我們泡個“熱水澡”,再把我們身上用香皂搓的乾乾淨淨的,還讓我們“曬曬”暖暖的陽光!

可是你——小主人,從不關心我們,照顧我們,你知道嗎?我們襪子起着保護腳的`重大作用呢!我們都是純棉製作的,具有吸汗,透氣的功效!你的腳冷了,我們來保暖。你的腳熱了,我們來排汗,我們襪子對你的腳可是立了“汗馬功勞”的,可你從不把我們放在眼裏,我們已經忍無可忍了,家裏有一點臭味,都是我們襪子惹的禍!

親愛的小主人,你別的什麼都好,就是不愛洗襪子的毛病不好,這毛病不是一天兩天了,我們要給你點顏色看看。在這嚴嚴冬日,什麼時候把我們襪子洗的乾乾淨淨了,不在讓我們“臭名遠揚”了,痛改前非了,我們還會再回來的,我們也不忍心讓你的腳受凍!

再見小主人!

  愛你的襪子

  20xx年12月23日

童話故事的作文400字 篇5

有一天,胖豬村裏出生了一隻小豬,剛出生的小豬平均重量是十五斤,這隻小豬隻有兩公斤,在胖豬村裏,胖代表了榮譽和富貴,因此這隻小豬的父母非常擔心,雖然這隻小豬很愛吃,但怎麼吃都吃不胖,他父母找遍了全村的醫生,都束手無策,這讓小豬的父母更加擔憂了。

光陰似箭,轉眼間,小豬要上小學了,但是開學的第一天,小豬就被其他同學去笑是”瘦小豬”運動會的前一個禮拜,老師要選運動會選手,胖豬村的運動會比賽項目只有兩個—丟鉛球和拔河,自然沒有瘦小豬的.份,他只能在一旁觀看,沒辦法參與。

瘦小豬升上高中時,他還是一樣瘦、一樣遭到排擠,有一天,瘦小豬的父親打聽到有一位隱居在臥豬岡的老道士,能醫治百病,這位老道士是華佗豬。瘦小豬的父親第 一次去拜訪時,華佗豬的徒弟說他去深山採藥了;第二次去拜訪時,華佗豬去開深山會議,不在家;第三次去拜訪,華佗豬在睡午覺,瘦小豬的父親不厭其煩的等, 等了三個鐘頭,華佗豬醒了,知道他們爲了找自己,犧牲許多時間,被瘦小豬父親感動的華佗豬破例幫瘦小豬治療,這件事情傳到了村民的耳朵裏,左鄰右舍都在傳,這件事情被濃縮爲”三顧豬圈”。

華佗豬奇妙的醫術被全村的人知道後,每個人都找他醫治,讓華佗豬賺進大把鈔票,瘦小豬再也不瘦了,和其它人的體型一樣,不再受到別人的岐視。

童話故事的作文400字 篇6

在叢林深處有一隻胖兔子,因爲它從小就很喜歡吃東西的原因所以它一直都是圓圓的。

有一天它不想再繼續這種不能跳躍的生活了,它越長越大用來越胖了!

它哭泣着叫來了自己的好朋友小兔子,小兔子安慰它“不要哭不要哭,只要減肥你還是可以跳起來的,放心吧我會陪着你瘦下來的。”

胖兔子激動的抱住了自己的好朋友緊緊的不放開它哽咽着說到“謝謝你······謝謝你······”

胖兔子每天都在吃着嫩草它再也不吃糖果了,它想要像自己的兄弟姐妹一樣跳的很高很高然後奔跑起來。

小兔子每天都會給胖兔子送來新鮮的水果做早餐避免它吃得太多反而增加重量。

在小兔子的幫助下胖兔子開始運動了,它堅持着困難的在地上走路,經過一個月的努力它終於可以奔跑了但距離跳躍起來還有一段距離。

儘管體重減輕了但讓胖兔子最開心的.卻不是體重而是在這段時間裏一直陪在它身邊的小兔子,小兔子每天都在爲它的願望而努力幫助着它,這樣好的朋友是多麼的難得可貴。

在之後的日子裏小兔子每天每天都在幫助者胖兔子減肥,最終它們終於可以一起去跑步一起去跳高玩耍胖兔子終於擺脫了它的煩惱。

童話故事的作文400字 篇7

小木偶自從有了人類的所有表情,他就交了很多的朋友。

有一次,他的好朋友小猴子把腳摔斷了,其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了,小兔子帶來了胡蘿蔔蛋糕,小象帶來了一束鮮花,小鹿帶來了一雙手套,小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物,他還說:“切!不就是腳摔了了嗎,有什麼了不起的!”小木偶一臉不屑一顧的表情。

後來有一次,小鹿不小心摔斷了他的鹿角,其他朋友又都去看望小鹿,並給小鹿送去了很多東西,並祝小鹿早日康復!只有小木偶沒有去,他對其他朋友說:“鹿角摔斷了有什麼可看的,你們可真逗!”

不久之後,小木偶發高燒了,他非常難受,他一個人孤零零的躺在家裏。他以爲沒人來看望他了,他很傷心。就在這時,門鈴叮咚叮咚的響起來,他的朋友們都紛紛的來看望他了,小兔子送來了南瓜粥,小象送來了蜂蜜柚子茶,小倉鼠送來了熱牛奶,尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶,還給他帶來了很多的`水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔心,我們來照顧你,你很快就會好起來的!”小木偶非常的感動,他慚愧地說:“我過去沒有考慮到你們的感受,你們不僅沒怪我,反而來照顧我,謝謝你們!”。在幾個朋友細心的照顧下,小木偶很快就康復了。他懂得了,僅僅有表情是不夠的,更重要的是感情!

童話故事的作文400字 篇8

《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最後天各一方,這些情節既完整清楚,又曲折動人,而且形象鮮明。

《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑着頑強刻苦的精神得到了一隻神筆。他拿着這支筆,幫助貧苦大衆,智鬥財主、皇帝,使人讀後無不稱讚。這篇童話的情節生動,馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。

幻想是想象的一種。他是與個人願望聯繫的,並指向未來的特殊想象,這是一種創造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現的幻想就是創造想象。

在童話世界裏,牛羊會說話,木偶能旅行,人死能復生,咒語會出現金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等於胡思亂想,藝術童話還是科學童話都擔負着啓迪思想陶治情操的任務,因此我們在閱讀童話時,不僅要認清故事中的人和事,而且要領悟童話中蘊含着的'深刻的人文內涵。

例如:《西遊記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個爲什麼》領我走入知識和趣味於一體的科學知識。

書,成爲了我最好的朋友,現在每天做完作業,我都會捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。

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